成長(zhǎng)需要風(fēng)雨，需要風(fēng)雨來(lái)使我們成長(zhǎng)。下面是關(guān)于語(yǔ)文作文成長(zhǎng)需要空間，歡迎參考借鑒！

　　語(yǔ)文作文成長(zhǎng)需要空間

　　小時(shí)候，我們?cè)诟改赣鹨淼暮亲o(hù)下，一天，一天，又一天地長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在，我們一天，一天，又一天，仍然沒(méi)有離開(kāi)呵護(hù)的羽翼，但我們漸漸開(kāi)始感到一些不適，想要一片屬于自己的天空。

　　時(shí)光荏苒，我們產(chǎn)生了叛逆心理，也想“鳳凰涅？”，我們開(kāi)始有了一些個(gè)人的秘密，不愿拿出來(lái)與人分享，時(shí)刻渴望從父母那里拿到一本“解放證書(shū)”，再也不愿唯父母之命是從，只想在自己的天空“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。

　　然而，父母總是一味過(guò)分地關(guān)愛(ài)我們、叮囑我們，怕我們學(xué)壞，怕耽誤了前途，怕這又怕那，所以，我們只能在父母的眼皮底下“潛滋暗長(zhǎng)”。

　　懵懂之中，我們“爬過(guò)”小學(xué)，又一腳“踏進(jìn)”初中，以為這一下進(jìn)入了我們的樂(lè)土，以為這一下可以離開(kāi)父母的羽翼了，但讓我始料不及的是，我們還是離不開(kāi)父母牽在手中的風(fēng)箏線，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只能是一只逃不脫父母雙手的風(fēng)箏，如果我們飛偏了，他們隨時(shí)會(huì)將手中的線拉一拉，校正方向，如果飛得太高，他們會(huì)收一下手中的線，就像唐僧對(duì)孫悟空念緊箍咒一樣。

　　在學(xué)校，如果學(xué)習(xí)、紀(jì)律上一旦出線，迎接我們的是父母的“五指山”，我們無(wú)法翻過(guò)父母“如來(lái)佛”般的手掌心。他們不知道我們的內(nèi)心是多么的荒涼、寂寞、孤獨(dú)、無(wú)奈、無(wú)助，我們多想擁有一片屬于自己的天空。

　　花季的我們，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那便是：

　　成長(zhǎng)，需要空間，需要給我們一雙展翅高飛的翅膀，讓我們飛翔！

　　成長(zhǎng)，需要空間，需要松開(kāi)綁著我們的鐵鏈，讓我們?cè)谧约旱奶斓乩镒杂煽癖迹蔀槿招星Ю锏鸟R。

　　成長(zhǎng)，需要空間，我們不想在春天還被穿得胖乎乎，我們需要解開(kāi)棉襖，張開(kāi)翅膀，直沖云霄。

　　想要自己的空間，其實(shí)不難，只要我們努力，努力，再努力，其實(shí)我們的空間也大得無(wú)邊無(wú)際。