莎士比亞說過“世間的任何事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃厚”，這告訴了我們，興趣可以激發我們對生活的熱情，滿足我們的好奇心。愛因斯坦也曾說過“對一切來說，只有興趣才是最好的老師，它遠遠超過責任感”。事實證明，興趣在他的成就中，具有不可替代的作用。

　　愛因斯坦對興趣的執著，在他上中學的時候就表現得十分明顯。那時候的他對數學產生了濃厚的興趣，后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書，為了參透這本書，他上課時認真聽講，按時復習，在最短的時間的完成學校的課程，而后一有時間就一頭扎進這本書里，十幾天的手不釋“書”，他終于學完了全書的內容，而且把書里的全部習題都一一做完，把幾何書和習題送給老師審閱，得知習題全都準確無誤后興奮得跳了起來。這為他后來提出相對論奠定了扎實的基礎，使他成為了人類科學史上一個舉足輕重的人物。

　　英國的物理學家、科學家牛頓，一生貢獻無數，很少有人能與之媲美，這與他小時候好動愛好實驗有著非常緊密的關系。牛頓不喜歡和其他的孩子一起打鬧游戲，喜歡一個人設計圖案，拆卸儀器，他可以用簡單的物件組合和制作一些精巧的模型。他曾制作了一個磨粉機模型，由鼷鼠帶動，鼷鼠在輪形的籠子里一跑，小磨盤便會一圈圈地轉動起來，放入麥子就可以得到雪白的面粉。他還制了許多東西，后來進入高等學院，牛頓轉而對數學產生了濃厚的興趣，進而激發出無限的動力，收獲頗豐，當他興趣轉向物理領域的時候，憑借小時候做實驗培養出的勤思考、多動手的習慣，他終于成為歷史上最偉大的物理學家之一。

　　我們可以看到，牛頓之所以會成功，不光是他愛勤奮、愛動手，而最重要的是興趣，是興趣使他具有了創造力的源泉，是興趣給他指明了方向，是興趣使他成為了一代大師。

　　記得一位作家說過“興趣是通向成功的云梯”這對我們不失為一句座右銘。因為從古至今每一位偉大總是從興趣中出生，而在興趣中結束他的神話。而我卻愿意自己努力結束這樣的人生，那么這就需要我擁有興趣。

　　擁有興趣并不難，因為它并不是與生俱來的，要后來培養。因此，每個人都應當努力去培養自己興趣，那么人生也會變得絢麗多彩！

　　同學們，就讓我們一起培養自己的興趣吧！