你們學過陽光很活潑嗎？想肯定學過吧，如果你覺得故事就這樣結束了，那就大錯特錯，其實后面的故事才更加精彩，下面由本小導演來為你導出故事內容吧。

　　第二天，男孩把爸爸給他的畫和一封信放到了講臺上，那還忐忑不安的回到了座位上，時間恍如小橋流水般的過去了，一會兒……上課的鈴聲叮鈴鈴的響了，同學們一溜煙同學們陸續的回到了教室，老師淡定的走上了講臺，看到了那封信和畫，老師并沒有在意，而只是瞟了一眼，放到包里，繼續上課，又過了一會，下課鈴聲響了，老師拿著信和畫回到了辦公室，老師首先展開1了那幅畫，當打開那封信事4，就全明白了，老師為了驗證學生和他父親說的陽光很活潑，決定第三天帶學生們去海邊看日出。

　　第三天，天色有點亮光，太陽不知從哪悄的悄爬了上來，老師和學生們到了海邊，太陽又羞嗒嗒的閃了回去，學生們個個嘖嘖贊嘆，發出驚嘆聲:哇，老師不得不說：原來學生和他父親說的沒錯，陽光真的很活潑，時間還是這么快，老師和學生們已經被這一幕陶醉得不敢動彈，天亮了，老師和學生們已經回到了學校，老師組織學生回到教室后，自己又回到了辦公室，重新看了那封信，便會信：真如你所說的一樣，我們應該尊重學生們的意見。

　　答案是豐富多彩的，每一道難題終究會有不同的解法解開它，克制它解體的思路，就像水克火一樣，會讓智慧的火種永遠不能燃亮。