《小木船》續(xù)寫600字

《小木船》續(xù)寫600字1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　陳明見自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個(gè)子來搶著、跳著，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個(gè)粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后，剛才的愧疚感立刻煙消云散了，取而代之的是憤怒的心情。“陳明！”我對他大吼道，“我們絕交！”他沒回應(yīng)我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷里，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混亂，想到制作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再?zèng)]有聯(lián)系了。

　　兩個(gè)星期后的一天，我懷著興奮與激動(dòng)的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場，只見許多少年在比賽，我是29號選手，很快就到我了。廣播員報(bào)號：“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎么會，會不會是同名？我懷著忐忑不安的心情來到賽場上，一抬頭，我就看到了那個(gè)既熟悉又陌生的身影——真是陳明！

　　開始比賽了，我有些不安，因?yàn)殛惷鞯氖止ぶ岸际潜任液玫模恢牢夷懿荒苴A。比著比著，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時(shí)間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個(gè)零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時(shí)，在我的耳旁輕聲說：“我們打平了。”

　　雖說陳明是讓了我，本該和好，但我們誰都放不下臉來道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我們可以和好如初。

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　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地也往地上摔，又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來，這時(shí)，老師正好趕來，看見陳明哭了，便大聲訓(xùn)斥我：“你怎么回事，平時(shí)都好好的，今天怎么就翻臉了，回去寫檢討書，明天給我看!”說完，老師轉(zhuǎn)過身輕聲細(xì)語地安慰陳明。(頓時(shí)，同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想：明明是陳明先摔壞我的小木船，干嘛來埋怨我。第二天，我意外聽到同學(xué)們議論我的話：“她也真是的，不就是個(gè)小木船，再買一個(gè)不就行了，還砸壞了別人的……”我聽完，心里感到非常委屈，眼眶漸漸濕潤了起來……

　　放學(xué)了，以前我是和陳明一起走，現(xiàn)在，我不管路有多遠(yuǎn)，一定要走自己的路。路上，我突然想起我和陳明爭執(zhí)的那天正好是父親節(jié)，之前又聽同學(xué)們說，我把陳明準(zhǔn)備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始，我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事：我摔了，她不顧自己的腿傷堅(jiān)持扶我回教室;我被人欺負(fù)了，她總是挺身而出替我“報(bào)仇”;我有一道題目不會做了，她利用自己玩耍的時(shí)間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目，我很后悔，恨自己當(dāng)初為什么不多聽她解釋一下，都怪我，既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個(gè)吧!順便當(dāng)面給她道歉，嗯，就這樣。我心想。

　　過了幾天，我捧著一只嶄新的小木船找到陳明，鼓起勇氣對陳明說：“對不起，那天是我不對，摔壞了你送給父親的禮物，現(xiàn)在我送給你我重新做的小木船。”說著，我捧出懷里的小木船。陳明說：“沒關(guān)系，那天是我不對，不僅摔壞了你的小木船，還把……”接著，我們相互對視了一下，同時(shí)綻放出等待已久的笑臉，一齊歡悅的走回家里去。

　　這一次小木船風(fēng)波使我懂得了：一定要珍惜好我們之間的友誼。

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　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，看著陳明那羨慕的小眼神，我自豪地說：“本姑娘今天高興，你拿去玩吧！”她興奮地接過小木船，卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個(gè)踉蹌，手里的小木船飛了出去，狠狠地摔在了地上。重心不穩(wěn)的她還一腳踏在我的小船上。天啦！我的小船“嘩啦”一聲，被踩得稀巴爛——噢，NO！我可憐的小木船啊！

　　我火冒三丈，一把拿過她放在桌上的小木船，高高地舉過頭頂。那一瞬間，空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣，映出了一個(gè)個(gè)美好的回憶……我們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍，甚至連上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名回答問題，我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

　　但是，我又看見了那只小船——已經(jīng)支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我憤怒的小火苗又騰地升了起來，放下的手又高高地舉了起來。這時(shí)，我的腦海里又不合時(shí)宜地浮現(xiàn)出這么一個(gè)場景：有一天，我忘記帶鉛筆盒，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處找人借文具時(shí)，是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆，也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒，我再也狠不下心了。

　　我緩緩地放下陳明的小木船，將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問：“陳明，你沒事吧？”陳明一臉羞愧地問我：“你不生氣了？”“嗯！沒事了，誰讓我們是好朋友呢？”說完，我笑了，陳明也笑了。就這樣，我們的矛盾順利化解了。

　　后來，我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩(wěn)、更堅(jiān)固、更精美。你瞧，我們友誼的小船又揚(yáng)帆起航啦！

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　　我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因?yàn)橐患∈卖[翻了……

　　那天課上，老師讓我們做一個(gè)小木船，我費(fèi)盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結(jié)束后，有一塊木板又掉了下來，怎么裝也裝不上去。

　　兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機(jī)，往地上撞去，我的小木船壞了。

　　火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。

　　陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪里聽的進(jìn)去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護(hù)住他的小木船說：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他說完，我就迅速地沖上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地說：＂為什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，哭了起來。旁邊的同學(xué)也生氣地看著我，那眼神仿佛要說些什么。周圍的女同學(xué)連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。

　　這時(shí)放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書包，站在陳明旁邊，仿佛要保護(hù)他。我輕蔑地說：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然后揚(yáng)長而去。

　　回到家，媽媽用疑惑的眼神看著我問：＂你怎么沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個(gè)小木船是……。

　　我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?說不定他會和我重歸于好。可是當(dāng)著那么多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個(gè)好朋友，我糾結(jié)著……

　　我思來想去，終于做出了一個(gè)決定。

　　我又做了一只小木船，在上面刻了五個(gè)字：陳明，對不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我們就像什么事也沒發(fā)生一樣，夕陽的余暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！