坐井觀天續(xù)寫作文350字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的坐井觀天續(xù)寫作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

坐井觀天續(xù)寫作文350字1

　　青蛙對小鳥的話半信半疑，于是他跳出了井，他看見天上的白云飄來飄去，還看見一望無際的天，青蛙羞愧地對小鳥說:“你說得對，天真得很大，我的見識(shí)真是太短淺了!”小鳥安慰道:“不要難過，我?guī)闳バ蕾p外面美麗的世界吧!”

　　小鳥和青蛙先來到了孝義有名的府東街小學(xué)他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲，還聽到了下課后同學(xué)們的歡聲笑語，青蛙羨慕極了。

　　他們又來到了無邊無際的大草原，看見了成群的牛羊，青蛙情不自禁地說:“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”小鳥說:“想不到你還真有兩下子。”

　　最后他倆來到了池塘，荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花有出污泥而不染的氣質(zhì)。小鳥對青蛙說:“這里就是你的家。”青蛙說:“不對我的家是在田里，我要幫農(nóng)民伯伯捉蟲子。”小鳥聽了，連連稱贊。

　　夜幕降臨，小鳥告別了青蛙，他一邊飛一邊說:“老朋友，我以后還會(huì)來找你的!”

坐井觀天續(xù)寫作文350字2

　　小鳥走后，小青蛙又在井里唱了起來：“呱呱呱，呱呱呱，我是快樂的小青蛙，天天除害本領(lǐng)大，人人夸我頂呱呱。呱呱呱……”

　　正當(dāng)小青蛙高興的唱他的“自創(chuàng)歌曲”的時(shí)候，一只白鴿飛了過來，它站在井口邊，伸著脖子對著井底的小青蛙說：“小青蛙，我們正在做游戲，你也上來玩吧！”“切，上面有什么好玩的？”小青蛙若無其事的說。“為什么呢？”白鴿很奇怪。“因?yàn)樯厦婧途谝粯哟蟀。∥易谶@里，就能看到所有的一切！”白鴿明白了：小青蛙根本就沒有上去過，而且它還認(rèn)為自己有一些錯(cuò)誤的想法是正確的。“你下來玩吧，我這里還有PSP、ipad、MP3等等呢！”小青蛙又說。白鴿想讓小青蛙知道外面的世界是什么樣子的，便一再邀請它上來。小青蛙推辭不了，只好答應(yīng)了。

　　小青蛙跳上井一看：哇！外面的世界可真美啊！小草在擺動(dòng)，花兒在跳舞。草坪上，一顆顆高大的樹矗立在哪里，就像一位位戰(zhàn)士，幾只小鳥在樹上跳來跳去，還長著動(dòng)聽的歌。那歌聲，足以跟著名音樂家魁美。再看看天，原來一望望不到邊 上面還有一朵朵棉花似的白云，白云上有一個(gè)美麗的彩虹煥發(fā)出耀眼的光芒。太陽露出了半個(gè)頭，照耀著大地。小青蛙看了這些，不由得贊嘆道：“外面的世界可真美呀！”

坐井觀天續(xù)寫作文350字3

　　那天，小鳥走了之后，青蛙開始想：我要跳出井去看看。然后，他卯足了勁，使勁一跳，結(jié)果跳出來了。他抬頭一看，正如小鳥所說的，天無邊無際的。青蛙想了一會(huì)兒，決定去一處池塘生活。但是，夏天來了，他才來到了池塘。

　　青蛙來到池塘認(rèn)識(shí)了另一只青蛙，她叫小美。小美覺得青蛙都長得一樣，沒有名字不好記，所以給她給井底來的青蛙取了一個(gè)名字叫“小青”。小美和小青一起去了小山村。在那里，它們倆和雞媽媽、鴨媽媽成為了鄰居。后來，他們有了自己的孩子——小力。有一天，小美說：“今天我們和雞媽媽一起去我們的菜地里摘青菜吧，小力今天會(huì)回來。”摘完青菜后回家，小青拿出一張美麗的小床，小美拿出一床被子，剛要把被子放到床上的時(shí)候，門鈴響了，他們的孩子——小力回來了。

　　第二天，小力去山村小學(xué)上學(xué)了，他交了一個(gè)好朋友叫玲玲。等到他們長大了，玲玲就住在小力家對面的時(shí)候，他們給自己的孩子講述青蛙小青和小美的故事。井底之蛙小青的故事就這樣一代又一代地被講述下去。

坐井觀天續(xù)寫作文350字4

　　聽了小鳥的話，青蛙決定到井外看個(gè)明白。它用盡全身力氣一跳，終于跳出了井口，站在了一望無際的草地上。

　　青蛙躺在軟軟的草叢中，它從來沒見過這么大的世界，沒呼吸過這么新鮮的空氣，也從來沒有過那么多的同伴。它開心地說：“原來世界這么大啊!”

　　小鳥說：“雖然這個(gè)世界很大很美，可是人類砍掉了許許多多的樹木，我們這些小動(dòng)物都沒有家了。”說完，小鳥便哇哇大哭起來。

　　青蛙想了想說：“我?guī)湍銈?”說完，它讓小鳥飛上藍(lán)藍(lán)的天空，找到了上帝。小鳥對上帝說：“我們的家園都被破壞了，你能幫我們給人類一些提醒嗎?”上帝毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　第二天，世界變成了一片混亂的景象。原來上帝造出了泥石流，告訴人們不要再破壞動(dòng)物們的家園，還制定了許多規(guī)矩來保護(hù)動(dòng)物呢!

　　以后，常常些小朋友時(shí)不時(shí)跑來森林中，為森林增加了一個(gè)個(gè)精致美麗的鳥巢呢!小鳥們開心地飛來飛去。

　　通過這次的幫助，這只“井底之蛙”也成了動(dòng)物界的“明星蛙”，它和它的小伙伴小鳥一起保護(hù)了動(dòng)物的家園。于是，其他動(dòng)物只要遇見它們都要表達(dá)感謝，就連森林之王——老虎也不過如此，青蛙從此就擁有了兩個(gè)世界——井內(nèi)的世界和井外的世界。

坐井觀天續(xù)寫作文350字5

　　青蛙自從聽了小鳥的話后，想去看看外面的世界究竟是多大。于是，他一跳三尺高，跳出井外，哇，外面的世界好大呀！

　　青蛙一蹦一跳地走著，看見了海龜，海龜說：“呀！這不是天天在井底都不知道外面有多大的青蛙嗎？現(xiàn)在怎么出現(xiàn)在陸地了呢？”青蛙根本不知道他是誰，便問：“你是誰呀？”海龜想：這個(gè)小笨蛋，還不知道我是誰！就句話也不說地走了。

　　太陽公公看見了，就說：”你呀，天天在井里生活，不知道外面的世界也不怪你。小青蛙沮喪地說：“沒關(guān)系，太陽公公！”不一會(huì)兒，小青蛙走了。他看見了一條毒蛇，很好奇，便問：“你長的真奇怪，長長的身體，而且很軟，像一根面條。”那條蛇想：好啊，今天正好遇到青蛙，我今天的午飯有了！一只小猴看見青蛙竟然在和毒蛇說話，急得滿頭大汗。他想出了一個(gè)主意，便說：“青蛙，走！我家里有好多蚊子。請你幫幫我。”青蛙便和小猴走了，蛇想：煮熟的`鴨子不能就這么飛了。于是他不甘心地說：“青蛙，快別走呀，我做了一桌菜和我一起吃吧！”青蛙回答說：“不了，朋友有難處要我?guī)兔δ兀揖筒蝗チ耍　?/p>

　　到了小猴家，小猴把毒蛇的詭計(jì)都說給青蛙聽了，青蛙這才知道毒蛇要吃了他，他一個(gè)勁兒地給小猴道謝。