月光曲續(xù)寫作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月光曲續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　自從那天晚上聽了貝多芬的彈奏之后，盲姑娘不僅彈之前那首曲子彈得熟練起來，還牢牢記住貝多芬即興創(chuàng)作的《月光曲》。

　　一天，盲姑娘又在練習《月光曲》了。這時，門外傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。皮鞋匠哥哥起身去開門，卻發(fā)現(xiàn)門外一個人也沒有。皮鞋匠正要關門，忽然發(fā)現(xiàn)地上有兩個金光閃閃的東西。他蹲下身，將其撿了起來，湊到眼前仔細一看，立馬激動地渾身顫抖起來。

　　他沖進茅屋，對著正坐在鋼琴前的妹妹興奮地歡呼起來：“啊，妹妹，我們有貝多芬音樂會入場券了，這究竟是誰送給我們的呢？”

　　“怎么可能？”盲姑娘一臉疑惑，“天上是不會掉餡餅的呀！”“是真的，是真的！這兩張入場券就在這里！不信，你摸摸上面的.字跡！”皮鞋匠急了，將入場券塞進了盲姑娘的手中。盲姑娘一邊摸著上面字跡留下的凹槽，一邊一字一頓地念出聲來：“貝多芬將于今晚6點在市中心大劇院舉行音樂會。”在讀完入場券后的一剎那，姑娘的眼睛瞪大了……

　　“真不知道貝多芬本人彈起鋼琴來是怎么樣的呢！”音樂會開場前，盲姑娘激動不已地坐在大劇院里，興奮地與哥哥竊竊私語著，“說實話，我并不是很肯定那天晚上為我們彈奏曲子的就是貝多芬。”

　　正在他們悄悄談話的時候，帷幕“嘩——”地打開了。一位衣冠整齊，頭發(fā)微卷的男子神情肅穆地緩緩走上臺，坐在了鋼琴前。全場霎時間安靜下來，所有人都屏住了呼吸，雙眼緊緊地盯著那名男子的手，耳朵也豎了起來。

　　“咚——”男子猛地按下了琴鍵，一連串的音符如流水般淌了出來，全場人的眼前立馬浮現(xiàn)出月亮下大海波濤洶涌的景象——月亮緩緩地從地平線升了起來，照耀著波光粼粼的大海。緊接著，月亮越升越高，海浪也拍打得越來越洶涌……觀眾們都聽得如癡如醉，唯獨皮鞋匠兄妹吃驚地捂住了嘴，久久都說不出話來。因為，這聲音對他們來說太熟悉了！

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