續(xù)寫《小攝影師》400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的續(xù)寫《小攝影師》400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

續(xù)寫《小攝影師》400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

　　晚上，時(shí)針已指到了九點(diǎn)。高爾基伸了伸懶腰，準(zhǔn)備上床休息。這時(shí)聽(tīng)到了輕輕的敲門聲，會(huì)是誰(shuí)呢？高爾基奇怪地想。打開(kāi)門一看，原來(lái)是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，打攪您了。我們開(kāi)始吧。”小男孩還是那么認(rèn)真，高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報(bào)紙，只見(jiàn)他一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)眉開(kāi)眼笑，一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個(gè)動(dòng)作，連續(xù)拍了好多張，終于滿意地停下了。小男孩收拾好東西，一邊向高爾基道謝，一邊說(shuō)再見(jiàn)。正當(dāng)小男孩要出門的時(shí)候，高爾基抓住他說(shuō)：“這么晚了，你一個(gè)人走會(huì)不安全的，我讓人送你回家吧。”高爾基派了秘書去送小男孩。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道小男孩上午走了以后就到了上學(xué)的時(shí)間，下午放了學(xué)，他既要寫作業(yè)，又要照顧生病的媽媽。做完這些，都八點(diǎn)半多了，才急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。高爾基知道了這些，給小男孩寫了一封信：一邊鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，一邊夸贊他是個(gè)懂事、孝順的好少年。

　　過(guò)了幾天，高爾基的照片出現(xiàn)在了學(xué)校的墻報(bào)上，小男孩站在中間，開(kāi)心地笑了。

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　　第二天，小男孩又來(lái)了。因?yàn)樽蛱焱四媚z卷，所以來(lái)的時(shí)候有些垂頭喪氣，還有些忐忑。等他用“飛毛腿”跑到高爾基家門口的時(shí)候，他問(wèn)秘書：“叔叔，我還能不能給高爾基先生拍照了?”秘書親切地說(shuō)：“高爾基先生正在等你呢，你快過(guò)來(lái)吧。”小男孩被秘書帶進(jìn)了辦公室。高爾基先生正在寫作，小男孩低著頭，紅著臉說(shuō)：“我以后再也不粗心了。”高爾基先生和藹地說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里，改正了就是好孩子。”高爾基先生擺好了姿勢(shì)，小男孩“咔嚓”一聲拍好了照片，深深地鞠了一躬，就飛快的跑了。

　　第三天，小男孩小心翼翼的把洗好的照片掛在墻上，照片上的高爾基面帶微笑，身穿黑色衣服，戴著鮮艷的領(lǐng)帶，手拿報(bào)紙，正在聚精會(huì)神地看。同學(xué)們都夸他是一個(gè)真正的“小攝影師”。只有他自己明白在高爾基先生身上學(xué)到了許多做人的道理。

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　　小男孩一路上后悔極了，回到家后，急忙找到膠卷。抬頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責(zé)備自己：沒(méi)有抓住好機(jī)會(huì)，又浪費(fèi)了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。

　　第二天一大早，小男孩就來(lái)到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您能讓我進(jìn)去嗎？”

　　秘書記住了昨天高爾基的話，“如果來(lái)的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。”于是，秘書二話沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇的把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭，微微一笑，又拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。他專注地看著報(bào)紙，神情嚴(yán)肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心，小心翼翼地按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線。最后，小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。

　　幾天后，小男孩學(xué)校的墻報(bào)上出現(xiàn)了高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機(jī)靈、大膽……此時(shí)，小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童啊！我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

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　　第二天，門衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來(lái)了一位提著照相機(jī)的小男孩。”“是個(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問(wèn)，“哦，是的。”門衛(wèi)回答，“讓他進(jìn)來(lái)吧！”

　　于是，門衛(wèi)開(kāi)了門，讓小男孩進(jìn)來(lái)了。

　　小男孩又來(lái)給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì)，就開(kāi)始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒(méi)忘帶膠卷，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機(jī)，一路唱著歌，洗相片去了。

　　過(guò)了一天，小男孩拿著洗好的照片來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來(lái)到學(xué)校的墻報(bào)前，米麗問(wèn)“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報(bào)上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說(shuō)，“是真的嗎？當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了！”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。

　　小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個(gè)勁地傻笑呢！

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　　第二天，小男孩的心砰砰跳，來(lái)到高爾基的住處前，心想：我到底要不要再一次進(jìn)入高爾基的家，重新給高爾基照相呢？還是原路返回？想到這兒，他停下了腳步，猶豫起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你在那兒發(fā)呆干嘛，快進(jìn)來(lái)吧。”小男孩抬頭一看，原來(lái)是高爾基在叫他。

　　“您好，高爾基同志，我馬上上來(lái)。”一聽(tīng)到這聲音，小男孩的臉上重新浮出了燦爛的笑容。

　　不一會(huì)兒，小男孩站在了高爾基面前。他向高爾基深深地鞠了一躬，說(shuō)：“很高興再次見(jiàn)到您。上次我實(shí)在太粗心了，居然忘了帶膠卷。”說(shuō)完便羞愧地低下了頭。高爾基問(wèn)：“這次不會(huì)再忘記帶膠卷了吧？”小男孩從口袋里拿出膠卷交給高爾基看，“我沒(méi)忘帶。”小男孩笑著說(shuō)。

　　和上次一樣，高爾基還是拿了張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上，側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑。咔嚓！咔嚓！小男孩連拍了幾張照片。

　　天漸漸暗了下來(lái)，小男孩要回家了。高爾基依依不舍地跟小男孩告別。“歡迎你下次再來(lái)！”高爾基說(shuō)。

　　第二天，小男孩把照片粘到了墻報(bào)上。這一次墻報(bào)展，小男孩的班級(jí)得了一等獎(jiǎng)。