關于續寫的作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的續寫的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續寫的作文 篇1

　　自從巨人把花園拆掉以后，花園里就變得熱鬧了：鳥兒開心得在樹枝上唱歌，那清脆的歌聲真好聽。青蛙和小兔子非常快活：青蛙擊鼓，兔子跳舞給我們表演，它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來飛去，它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚自由自在地游著，給小河增添了無限生機。

　　孩子們和巨人在花園里一年四季都開心的玩著。

　　春天，鮮花滿園。巨人和孩子們在草地上捉迷藏，他們有的爬到樹上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天也沒找到。

　　夏天，綠樹成行。巨人和孩子們在小河邊戲水，一會我往你身上潑水，一會你往我身上潑水，清澈的河水變成了一朵朵浪花，過了一會，孩子和巨人像從水里撈出的魚兒。

　　秋天，瓜果飄香。巨人和孩子們摘樹上的果子，巨人說：“咱們比誰摘得的果子多。”孩子們說：“好！”結果孩子們怎樣也摘不到果子，巨人看見笑了，一個孩子想到了一個辦法，于是他爬上巨人的肩膀，站在巨人的頭上摘了好多，巨人以為自己能贏，結果他輸了。 冬天，雪花飛舞。孩子們穿著厚厚的衣服來到花園，有的打雪仗，雪白的雪球飛來飛去，像一個個小棉花；有的在堆雪人，一個個雪人“站”在那里從遠處看去就像一個個小朋友。

　　巨人的花園是孩子們的天堂，也是巨人幸福的家。

續寫的作文 篇2

　　孩子醒后，水手對他說：“對不起，我們不應該拿猴子取樂，害你差點丟了性命。”孩子說：“沒關系，要怪也要怪我太頑皮了。”說完，孩子跑進船長室，摟抱著父親說：“害你擔心了，我以后不會再拿生命開玩笑了，長大后我也要做一個像您一樣沉著、果斷、機智的船長。”船長說：“我為我有一個你這樣的兒子而感到驕傲。”

　　后來，孩子果真成為了像他爸爸一樣的船長。

續寫的作文 篇3

　　聽說列那死了，但列那又活了。動物王國的動物們交頭接耳、奔走相告。

　　“他不是死了嗎？”

　　“是呀。”

　　“那他為什么又活了？”

　　“我也正奇怪呢。”

　　動物們議論著，紛紛去問國王。

　　“我也不知道，但我的大臣真的回來了？”國王開心地說。

　　國王、海梅林、列那的三個兒子和三個仇人正疑惑著。

　　原來事情是這樣的，上帝看亞當和夏娃沒了神棒過得很苦，就給了他們一缸橡皮泥，說：“你們用這些橡皮泥捏一個東西，向它吹一口氣就能變成真的。”說完，上帝就走了。

　　亞當用橡皮泥捏出了農場，農場里有雞、鴨、鵝、牛、豬、羊和魚，還有一間房間，房間里有生活用品。除此以外，還有一個菜園，菜園里有花草樹木……他向這些東西吹了一口氣，它們都成真了。

　　夏娃捏了她上次看見的“怪獸”。她吹了一口氣，呼——列那復活了。她向列那跑去，但列那很快就跑掉了。

　　列那因此復活了。

續寫的作文 篇4

　　第二年，那個人又種了一棵葫蘆。得到了上次的教訓，這一次那個人無微不至地體貼小葫蘆。小葫蘆跟上次一樣，細長的葫蘆藤長滿了綠葉，開出幾朵小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人除了下雨之外，他都給小葫蘆澆水。就這樣過了一年，小葫蘆比大南瓜都大了。大家都問他：“為什么你的葫蘆會那么大呢”那個人說：“我是用自己的努力換來的。”這個故事說明：“一份耕耘，一份回報！”

續寫的作文 篇5

　　海浪花留在了小男孩挖的坑里，照見了小女孩、小男孩和一只螃蟹，幫助他們找到了自信，之后海媽媽又把它抱走了。過了幾天，善于探索的海浪花，又不由自主地留在了那里。

　　一只狗熊沮喪地走了過來，因為剛才有幾個淘氣的小男孩說它很笨。他從海浪花變成的鏡子里，發現了自己健壯的身體，粗大、結實而有力的腿，于是它得意洋洋地向前走去。

　　一個仙人掌被移植過來。它非常傷心，因為它有滿身不受人喜歡的刺。有一天，它從海浪花變成的鏡子里發現自己頭頂上開出了一朵美麗的小黃花。從此，仙人掌每天都變得樂呵呵的了。

　　一個皮球有氣無力地滾了過來，它從海浪花變成的鏡子里看見了自己的美麗，五顏六色，好看極了。皮球變得自豪了，于是神氣十足地滾走了。

　　為了幫助更多人、動物、植物等找到自信，這朵海浪花永遠開心地留在了這片平地上。

續寫的作文 篇6

　　她倆向著光明和快樂飛走了，飛到那沒有寒冷的地方，飛到那沒有饑餓的地方，那是沒有痛苦的地方。然而，那是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的新中國。她們飛到了時空隧道，在穿越的過程中發生了意外，她奶奶掉出了時光隧道，她傷心極了。她沒有放棄還是繼續前行，從童話的世界到了人類的世界，一段新生活向她開始了。

　　到了新的世界后，她遇到了很多稀奇古怪的事，在我看來是多么平凡。

　　借橡皮，這個夠平凡吧！她卻認為不可思議。她進入學校與我們一起學習，有一天，她沒有帶橡皮，不敢向人借，她心里想著自己以前生活的那個世界里，就算別人看你可憐，也不會伸出來一分錢來，看到你窮，就躲你遠遠的。她自己開始想辦法，可是有什么好的辦法呢？當時的她像熱鍋上的`螞蟻，我們見狀就向她伸出援助之手，她激動地熱淚盈眶。她用完之后，說了一句：這橡皮可真香呀！我們每個人一聞，都覺得沒有特別的味道。我們異口同聲地說：沒味啊！她一口否定，連忙對我們說：不，這是世界上唯一一塊有味道的橡皮。

　　買東西，賣火柴的小女孩來這兒上學時，沒有學習用品也不想讓我們幫忙，就向一位店主賒了一套學習用品。小女孩通過做工來賺錢還給店主，每當做工累了的時候，就想起以前在資本主義社會賒東西，那里的店主最多寬容一天的時間，過了今天，如果還不還錢的話，就會把你殺掉。因此，她在一天的時間里很快賺了錢，可是已經到了晚上，她怕明天會入地獄連忙趕到那間商店里去，到了還一直氣喘吁吁。店主看到她滿頭大汗親切地說：算了，這學習用品就當我送給你的，快回家吧！這時小女孩心想：以前資本主義社會，如果這時要檢查錢數對不對。真是不一樣的世界呀！

　　賣火柴的小女孩在這里生活了一段時間后，想去天堂為奶奶祈禱，她走了。她走時留下一句話：你們一定要珍惜眼前的辛福生活，不要讓社會變成我們以前的社會資本主義社會。你們想過嗎？有多少兒童在與我們不一樣的條件下凍死、餓死。我們應該要好好生活，幸福快樂的生活下去。你們一定要記住我的話，我要去天堂了。

　　說完，一下子穿越時空不見了