續(xù)編《小木偶的故事》作文400字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的續(xù)編《小木偶的故事》作文400字，希望能夠幫助到大家。

續(xù)編《小木偶的故事》作文400字1

　　小木偶自從得到藍鼻子小女巫送給他的禮物——人類的所有表情后，每天都過著快樂的生活。

　　一天，小木偶走在大街上，看見小白兔要過馬路，可是馬路上的車太多了，小白兔停留在那兒徘徊，小木偶見了連忙跑過去溫柔地說：“小白兔我來幫你過馬路。”說完小木偶就背起小白兔，左顧右盼，終于過了馬路。小白兔就像見了救命稻草一樣非常感謝小木偶。小木偶不好意思地撓撓頭，說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，我們應(yīng)該互相幫助。”

　　這天，小木偶興沖沖地走在回家的路上，居然看見了上次搶走他的紅背包小紅狐。這次小紅狐又想騙小木偶，他故意走到小木偶的面前，一本正經(jīng)地說：“小木偶，我剛才看見熊警官了，它說讓你過去一下。”小木偶信以為真，連忙找到熊警官，熊警官看見了小木偶，問它有什么事。小木偶非常不解地說：“熊警官，小紅狐告訴我，是您要找我的呀！”“我沒有讓你來呀！”聽了這話，小木偶氣憤極了，當(dāng)他再次找到小紅狐時，看到小紅狐在笑得在地上打滾，小木偶更加憤怒了，說：“小紅狐，你又騙我，我要把你帶到森林警察局去！”其他小動物看到小木偶怒氣沖沖的樣子，非常好奇，都過來湊熱鬧。小木偶用它那雙靈活的長腿，很快就把小紅狐抓住并帶到了森林警察局。小木偶把小紅狐上次騙他包的事一五一十地告訴了警察，小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。

　　小木偶從此過上了幸福快樂的日子！

續(xù)編《小木偶的故事》作文400字2

　　小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

　　故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。

續(xù)編《小木偶的故事》作文400字3

　　小木偶擁有了人類各種表情后，它非常興奮。它來到街上，忽然，它看見了一個身影，那不是小紅狐嗎？小木偶一下子變得憤怒了，它用那兩條靈活的長長的木頭腿，很快就追上了小紅狐，使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看，感到很驚奇，這不是那個只會傻笑的小木偶嗎？小木偶生氣地漲紅了臉蛋，它大喊：“你還我的包！”小紅狐狡辯說：“為什么說是你的呀？”小紅狐說完偷偷地溜走了，生怕熊警官來收拾它。

　　小木偶很傷心，它的哭聲引來了小巫女，小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫聽后，咬牙切齒地說：“小木偶，你的事情包在我小巫女身上，我一定給你找回紅背包。”

　　小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里，小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲，小巫女吹了一口仙氣，小紅狐便呼呼大睡起來，小巫女找到了紅背包，又給小紅狐六了一張紙條，上面寫著：狡猾狐貍太無良，光天化日把物搶，勸你改邪別猖狂，回頭是岸想一想。

　　從此以后，小紅狐變成了一只善良的狐貍，不但不做壞事了，還能助人為樂，和小木偶成了一對形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是：紅狐改邪要行善，不搶不偷不欺騙，人們都把紅狐贊，浪子回頭金不換。

　　希望大家喜歡。

續(xù)編《小木偶的故事》作文400字4

　　一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。

　　小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”

　　第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。

續(xù)編《小木偶的故事》作文400字5

　　小木偶雖然會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心，但還不會利用這些表情。

　　有一天，老木匠對小木偶說：“你現(xiàn)在長大了，要找份工作，出去掙錢了。”

　　小木偶聽老木匠的話，出去找了一份在馬戲團當(dāng)馴獸員的工作。

　　小木偶第一次上臺演出，小木偶帶領(lǐng)大獅子出場。表演開始了，小木偶把自己的腿放到大獅子嘴巴里，大獅子不咬小木偶才算表演成功。

　　小木偶把一只木頭腿放進大獅子的嘴巴里，可是表情用錯了。本來應(yīng)該用生氣的表情，這樣獅子才會害怕。

　　但小木偶用錯了。用成了笑的表情，獅子一下子咬下了他的腿。

　　老木匠回去又給他做了一只腿。

　　王政豪：小木偶的故事續(xù)寫

　　小木偶自從有了人類所有的表情之后，它就交到了許多的好朋友。

　　有一天，小木偶背著它的新書包去上學(xué)，走著走著，小木偶又遇見了狡猾的小紅狐。“再借我背一背你的新書包行嗎？這次我一定不會跑了。”小紅狐可憐巴巴地看著小木偶。小木偶早已看穿了小紅狐的心思，就說：“好吧。”小紅狐背上書包就再次從小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小紅狐，這時熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐煩地說。“它搶我的書包。”小紅狐和小木偶異口同聲地說。熊警官看著它們的表情，都很生氣，不知如何是好，這時藍鼻子小巫女突然出現(xiàn)在大家的眼前，跟熊警官說了事情的經(jīng)過，熊警官非常生氣，就把小紅狐扔到了一邊。

　　小木偶謝過藍鼻子之后，就高高興興的去上學(xué)了。