小木偶作文續(xù)寫500字 《小木偶的故事》續(xù)寫
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小木偶作文續(xù)寫500字 《小木偶的故事》續(xù)寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小木偶作文續(xù)寫500字 《小木偶的故事》續(xù)寫1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,現(xiàn)在他會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)著急,會(huì)生氣。
小木偶有了表情后,他又像以前一樣,大步走向街頭。突然,他不知看見(jiàn)了什么,一下沖上去。原來(lái),他看到小紅狐正背著自己的紅背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就奪回了紅背包。小紅狐撲過(guò)去要搶。這時(shí),突然傳來(lái)一聲吼叫:“你們?cè)诟墒裁矗 痹瓉?lái),被獅子警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他們倆在搶背包。獅子警長(zhǎng)三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)。小紅狐暗暗歡喜:他不知道小木偶已經(jīng)獲得了人類所有的表情,以為還可以像上次一樣故技重施呢!
獅子警長(zhǎng)已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。小紅狐剛要說(shuō)什么,小木偶指著小紅狐:“報(bào)告警長(zhǎng),他搶了我的背包。”小木偶接著說(shuō):“我在大街上走著,他說(shuō)想借我的紅背包背一下,可是他一背上包就跑。我去追趕他……”獅子警長(zhǎng)看著小木偶,只見(jiàn)他滿臉的氣憤;再看看小紅狐,只見(jiàn)他滿面通紅,居然拔腿就跑了。小紅狐心想:這個(gè)木頭人怎么有了人類的表情呀?他不是只會(huì)笑嗎?
小紅狐跑累了,正要去草坪上休息一下,沒(méi)想到剛好來(lái)到了老木匠開(kāi)的木匠店。他走近窗戶,發(fā)現(xiàn)老木匠正在做另一個(gè)木偶人。那個(gè)木偶的身體已經(jīng)完成了,老木匠正在給那個(gè)木偶刻上快樂(lè)的笑容。
“笑是很重要的,”老木匠邊刻邊自言自語(yǔ)著,“沒(méi)有笑就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子。”
小紅狐心里低聲嘟啷著:光有笑可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!如果小木偶只會(huì)笑,我就不會(huì)這么狼狽了……
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后來(lái)小木偶又找到了小紅狐,并且把他告上了法庭,雙方爭(zhēng)吵得特別厲害。
小木偶生氣的說(shuō):“他偷了我的紅背包還硬說(shuō)是他的!”小紅狐說(shuō):“那明明就是我的!”“那是我的!”“那明明就是我的!”“那不是你的,是我的!……
法官說(shuō):“肅靜!”頓時(shí),整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問(wèn)小木偶:“你有證人嗎?”小木偶答到:“有。”于是把藍(lán)鼻子小女巫請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。
小女巫進(jìn)來(lái)后說(shuō):“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的。”小紅狐的媽媽反駁到:“胡說(shuō),這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包!”
于是小女巫拿出了她的魔鏡,并且說(shuō):“大家請(qǐng)看。”魔鏡立刻顯示出當(dāng)時(shí)的畫面,原來(lái)認(rèn)為小紅狐是對(duì)的人又都變成認(rèn)為小木偶是對(duì)的人了。
小紅狐一看,立刻低下了頭說(shuō):“小木偶,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。”法官立刻決定:“本官?zèng)Q定,小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢,并賠償小木偶50元。”
“等等!”小木偶說(shuō),“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改,能不能讓他只做一年的牢,另外50元我也不要啦。”法官說(shuō):“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間,每天都去看小紅狐。一天,兩天,三天……。一年終于到啦,小紅狐出獄后,小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對(duì)小木偶說(shuō)那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這世上還有愛(ài)等等許多事是小木偶還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事,比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎?
小木偶作文續(xù)寫500字 《小木偶的故事》續(xù)寫3
自從小木偶擁有所有表情以后,他就興高采烈地去了一家很大很大的玩具城,竟然發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)“木偶小鎮(zhèn)”,里面有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶醫(yī)生、木偶老師……小木偶和他們玩了起來(lái),玩著玩著,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:所有的木偶都板著臉,面無(wú)表情,連笑都不會(huì),摔跤了也沒(méi)人同情,自己也表達(dá)不了痛苦。他想,比我原來(lái)還不如。小木偶心里很難過(guò),決定要幫助他們,讓他們擁有人類所有的表情。
小木偶為了幫助他們,去找藍(lán)鼻子小女巫。可是,藍(lán)鼻子小女巫遺憾地說(shuō):“魔杖已經(jīng)失去了魔力,如果你想讓它重新有魔力,你就要每天帶著它去做66件好事。”小木偶聽(tīng)了小女巫說(shuō)的這句話,心想:“有救,我干!”他就滿口答應(yīng)了。他每天帶著魔杖在大街上走著,走著,看見(jiàn)老爺爺要過(guò)馬路時(shí)就扶他過(guò)去;看見(jiàn)迷路的孩子就幫助他找到媽媽;幫小兔子摘蘿卜;幫小紅狐治病……小木偶在本子上記著:一件、二件、五件、十件……66件好事終于完成了。小木偶不僅幫助了別人,而且自己也得到了無(wú)比的快樂(lè)。
魔杖恢復(fù)了魔力,藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了“木偶小鎮(zhèn)”的人們,讓他們也過(guò)上了有滋有味的生活。
有了所有表情的木偶再銷售的時(shí)候,整個(gè)玩具城爆棚,特別是“木偶小鎮(zhèn)”還排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搶購(gòu)。擁有木偶的人們和木偶成了最好的伙伴,繼續(xù)獻(xiàn)愛(ài)心做好事……讓世界變得更美麗,充滿了
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自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后,小木偶就會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,他走在大街上,發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小松鼠,你怎么了?”小松鼠說(shuō):“今天是我爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一張賀卡,可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽(tīng)后,生氣地說(shuō):“不要哭,我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡。”說(shuō)完繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走,小木偶跑過(guò)去大聲地說(shuō):“小紅狐,還我的背包,還有小松鼠的賀卡。”
正在這時(shí),熊警官開(kāi)著他的警車路過(guò)這里,他一見(jiàn)到小木偶就說(shuō):“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧!這次你又想搶小紅狐的什么東西?”小木偶委屈地說(shuō):“熊警官,上次是你錯(cuò)怪我了,紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠,只送給我一種笑的表情,所以,我沒(méi)有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說(shuō):“噢!原來(lái)是這樣,我還是問(wèn)問(wèn)小紅狐吧。”誰(shuí)知小紅狐做賊心虛,見(jiàn)事情要揭穿正想逃跑時(shí),熊警官一把抓住小紅狐的尾巴,小紅狐絕望地大叫:“別抓我,我再也不敢說(shuō)謊了。”熊警官這時(shí)終于明白了,是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后,小木偶想念老木匠了,準(zhǔn)備家去看看,他買了一張汽車票回家,一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的懷里。又哭又笑,小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽(tīng),老木匠終于明白了笑是很重要的,但要是只會(huì)笑,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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