篇一：我和夕陽(yáng)有個(gè)約

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！痹趺催@般可惜！“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”怎么這般愁悵！“夕日欲頽，沉鱗竟躍?！棒~(yú)兒是為夕陽(yáng)的告別感到著急嗎？其實(shí)，我認(rèn)為，夕陽(yáng)是生命中最為美麗的風(fēng)景，我常常期盼擁有和夕陽(yáng)的一個(gè)約定。

　　初三的生活，很充實(shí)，但似乎也并不是那么招人喜歡。

　　“哎呀！怎么辦；怎么辦呀！明天又要考試了！真討厭，上了初三以后，每天都是考考考的，真叫人提心吊膽！考前緊張，考后還緊張！“我看丫丫緊皺眉頭，還不停的把弄手指。握起她的手，我才發(fā)現(xiàn)她整手都是汗。我又何嘗不是這樣呢？這時(shí)候的我，真希望快點(diǎn)到星期六，因?yàn)橹挥行瞧诹奈也拍軗碛卸昼姷陌硐硎芟﹃?yáng)帶給我的輕松與愉悅。

　　考，考，考，筆試七門(mén)課，終于考完了！星期六也快來(lái)了嗎？

　　這個(gè)星期六，我選擇呆在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境好，看夕陽(yáng)的角度更好！洗……刷……“不行！我等趕在六點(diǎn)前下去！我得趕上夕陽(yáng)的步子??！“一陣的忙碌由比展開(kāi)！我……我終于停下來(lái)了！嗯？我都把事情做完了嗎？??！鞋子還沒(méi)洗呢！先看看表吧；五點(diǎn)五十六。五點(diǎn)五十六？五點(diǎn)五十六！對(duì)不起，鞋子，我得走啦，否則一個(gè)難得的約會(huì)就要毫不留情的畫(huà)上句點(diǎn)了！

　　隨著拖鞋拍打地板發(fā)出的啪啪聲，我飛快的沖下了宿舍樓。伴著我的氣息，我的內(nèi)心涌起了一陣歡悅與慶幸。閃著耀眼紅光的夕陽(yáng)與白云互相參透著，似乎想把這蒼茫的大地漫成血色。夕陽(yáng)帶走了大地的焦灼與我內(nèi)心的緊張不安，卻給這片大地留下了清爽，給我留下了從容。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在正是：“夕陽(yáng)無(wú)限好，何懼近黃昏?！薄跋﹃?yáng)西下，欣愉人在天涯。”看到了嗎？在學(xué)校旁，夕陽(yáng)的小溪中，魚(yú)兒們正在以期待明天夕陽(yáng)的心情和它說(shuō)再見(jiàn)呢！

　　夕陽(yáng)，我們相約在這清爽的晚風(fēng)里，相約在這溫暖的情意中。期待與你再次相約。

　　篇二：我和青春有個(gè)約

　　踏著青春的旋律，打著青春的節(jié)拍，悄悄地，我走入青春的世界里。

　　哎呦，我年上怎么長(zhǎng)了幾個(gè)青春痘，莫非，這就是老師所說(shuō)的青春期？心里帶著絲絲的好奇，串串的疑問(wèn)，就這樣，在尋找著屬于我的青春。

　　“青春期的心理的身理上都會(huì)有一些微妙的變化，青春期有許多矛盾的心理，會(huì)對(duì)異性有愛(ài)慕之心，這些都是正常的心理現(xiàn)象，男女同學(xué)之間的情感要慎重對(duì)待、理智對(duì)理……”這不，政治老師又在告訴我們青春期的一些現(xiàn)象。

　　可……我還是不能理解，看來(lái)，青春需要我這個(gè)探索者出動(dòng)了。這不，使我的眼睛多了幾分敏銳，看到這個(gè)同學(xué)瞅一眼，看到那個(gè)同學(xué)右瞄一瞄。

　　突然，有一天我看見(jiàn)一對(duì)跟我仿佛年齡的男女在校園里那個(gè)黑暗的角落手牽手，又動(dòng)手又動(dòng)口的不知道在談?wù)撌裁?。奇怪，學(xué)校不是我們汲取知識(shí)的地方嗎？不是我們成才的地方嗎？什么時(shí)候變成“男女牽手牽手的天堂了？”心理又多了一道疑問(wèn)題。

　　“同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要誤讀青春，青春如太陽(yáng)那般火紅與熾熱，青春是無(wú)價(jià)的，青春是美好的，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)科技文化；為以后的生活做一個(gè)良好的鋪墊，千萬(wàn)不要在春天的時(shí)候去做秋天的事情：”聽(tīng)！政治老師又在給我們上課了。

　　對(duì)呀！青春就應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，于是，我收回我熱烈的目光與萌動(dòng)的心。堅(jiān)定地對(duì)青春說(shuō)：“我要與你做一個(gè)約定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把握好你，我要好好利用你?！彼坪踉敢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在開(kāi)始，我收回一切身心，過(guò)充實(shí)的每一天，青春我正在努力進(jìn)行時(shí)。永遠(yuǎn)不要忘了我和你的約定哦！我一定會(huì)讓約定實(shí)現(xiàn)的！

　　篇三：我和母親有個(gè)約

　　曾經(jīng)的約定，如一架絢麗的彩虹，架在我和母親心中，默默地注視著曾經(jīng)那個(gè)美麗的夢(mèng)想——發(fā)芽，開(kāi)花，成長(zhǎng)，直到結(jié)果。

　　夏日習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕輕地拂上發(fā)梢，母親伸出長(zhǎng)滿繭的大手輕輕撥開(kāi)我的頭發(fā)，慈愛(ài)地看看我然后抬起頭，合攏雙手，對(duì)著圓月虔誠(chéng)地許下一個(gè)愿望。皎潔的月光披在母親身上，她蒼老的臉龐和絲絲白發(fā)是那樣明顯。我輕輕搖動(dòng)著母親長(zhǎng)滿繭的大手，吵鬧著問(wèn)她許的什么愿望，母親只是笑笑，把我摟在懷中，輕輕地哼唱著什么。

　　“快，說(shuō)出來(lái)吧，如果您老了，我可以幫您實(shí)現(xiàn)愿望?！蔽彝蝗晦D(zhuǎn)過(guò)身，自信地告訴母親，“您不是常說(shuō)女兒是母親的小棉襖嘛，快點(diǎn)告訴我嘛?！蹦赣H笑了笑，撫摩我的頭，道：“我給你講個(gè)故事。”一聽(tīng)到故事，我立刻停止吵鬧，期待地望著母親?！皬那坝幸粋€(gè)女孩像你一般大時(shí)，默默地對(duì)著圓月許愿，希望她能夠考上大學(xué)，坐在明亮的教室里讀書(shū)?！蹦赣H眼里滿是期盼，“可是，她母親因?yàn)榧依锔F，不讓她念書(shū)。她哭的好傷心傷心，曾幾次偷偷地對(duì)著月亮流淚，向它傾訴委屈?！敝v到這兒，我分明看到母親眼里噙滿淚水。“后來(lái)，她長(zhǎng)大后，暗暗發(fā)誓，”母親接著說(shuō)道，“發(fā)誓讓自己的孩子讀書(shū)認(rèn)字?！敝v到這兒，母親不說(shuō)了，依舊是那樣慈愛(ài)的目光，似一米陽(yáng)光照在我的心田。“那個(gè)女孩是你嗎？”我努力掩飾著即將奪眶而出的淚水。母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，她沒(méi)有說(shuō)什么，可從她慈愛(ài)的目光和嘴角恬靜的笑容中，我似乎讀懂了什么……

　　“你會(huì)幫媽媽完成大學(xué)夢(mèng)嗎？”她輕聲問(wèn)我?！岸鳌蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手與母親拉勾勾。

　　圓月下，一對(duì)母女用真心許下一個(gè)愿望，播種下一個(gè)約定——一切是那么美好。從那一刻，女兒告訴自己：為這個(gè)美麗的約定，為母親和自己共同的大學(xué)夢(mèng)奮斗，奮斗，奮斗。

　　篇四：我和青果有個(gè)約

　　知識(shí)之苗，由你去澆灌，因你的辛勤而長(zhǎng)成參天大樹(shù)；努力之花，有你的照顧，才會(huì)如此絢麗多彩；成功之果，由你去摘取，去享受成功的喜悅……這一切的一切，青果可以幫你實(shí)現(xiàn)，讓我們和青果一起努力，發(fā)掘自身，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)創(chuàng)造奇跡。

　　寒假的到來(lái)，讓我們本來(lái)繃著的心放了下來(lái)。我們手舞足蹈，大喊大叫，慶祝它的到來(lái)，但是龐大的寒假作業(yè)讓我們瞬間陰云密布，像一棵棵蔫了的小草，瞬間失去了活力。人們常說(shuō)：“痛苦源于不充實(shí)?！倍覀儏s是因太過(guò)充實(shí)而覺(jué)得痛苦，但是，在寒假里我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好法寶，它的幫助讓我學(xué)的充分，學(xué)的快樂(lè)，學(xué)的有興趣，你們想知道它是什么嗎？讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧！

　　它名叫青果，它可不是一種果子哦，我告訴你，它是一所可以在家學(xué)習(xí)的在線學(xué)校！里面有數(shù)百位常州本土的優(yōu)秀學(xué)科教師，幾十位優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員，他們?cè)诰€教你學(xué)習(xí)，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，就可以把名師請(qǐng)到家里；隨時(shí)隨地，還可以與伙伴在線交流！如果英語(yǔ)語(yǔ)法搞不定！數(shù)學(xué)難點(diǎn)弄不懂！物理實(shí)驗(yàn)沒(méi)法做！它都可以幫你，而我也是青果的忠實(shí)粉絲嘞。

　　在寒假里，我看著那堆成山似的作業(yè)，脊梁骨就像被人抽去一樣，成了一團(tuán)稀泥軟蛋，不禁想大喊：老天救救我吧！我悲壯的翻開(kāi)作業(yè)本，剛動(dòng)筆沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)好幾道題我都不會(huì)寫(xiě)，他認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他，我死命的撓著頭，拼命的想，卻毫無(wú)頭緒，我癱軟在桌上，一抹綠色映入了我的眼球，原來(lái)是老師發(fā)給我們的關(guān)于青果網(wǎng)站的信息表，我拿來(lái)看了看，我一開(kāi)始不信，但想了想；死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧試試看。但登了之后我發(fā)現(xiàn)確實(shí)很有幫助，我尋找了關(guān)于我作業(yè)方面的信息，發(fā)現(xiàn)都有很好的解答，我欣喜若狂，再往下看去，發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)寶，我認(rèn)真地看，而老師在努力的解答，我不一會(huì)兒變懂了其中的方法，在名師的教導(dǎo)下，我迅速的求出了正答。從那之后，我就愛(ài)上了青果，它讓我不再受難題的困擾，還有名師的悉心教導(dǎo)，讓我能迅速解答出難題，它是我的幸運(yùn)星，我的好伙伴，我愛(ài)青果。

　　這個(gè)暑假，我希望又可以和青果有個(gè)約，讓我可以在來(lái)年的沖刺更加順利，在青果的幫助下更加優(yōu)秀，青果，我們約吧！