【篇一】

　　在許多人看來，高考是所有人前半輩子唯一的目標(biāo)，但是，大家有沒有想過，在這激烈的戰(zhàn)場上有許多“戰(zhàn)死的英雄”，沒錯(cuò)，就是那些高考失利的人，但是它們的生命就到此結(jié)束了嗎?

　　高考之外，我們還有許多事情可以做，照樣能夠像馬云那樣受眾人的仰慕，也能夠像習(xí)近平威武雄壯。我們需要去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，挖掘人生中的“稀土”。

　　創(chuàng)造者必須走自己的路，根據(jù)自己的愛好來走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個(gè)很好的例子。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個(gè)體戶，父親丁文鈞愛好臺(tái)球。8歲時(shí)丁俊暉就開始接觸臺(tái)球，不過他真正走上斯諾克臺(tái)球的道路緣于一次偶然經(jīng)歷。他在小學(xué)三年級暑假時(shí)，他父親與一位當(dāng)?shù)氐呐_(tái)球高手切磋球技。在其他人的慫恿下，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對手。 自此，丁父親便開始有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的臺(tái)球興趣。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓(xùn)練，甚至頂著家庭和社會(huì)的各種壓力要求丁俊暉就讀的學(xué)校允許讓丁俊暉只修語文和數(shù)學(xué)，半天學(xué)習(xí)，半天練球。另外還放棄原先的生意，自己開了一家球房。正是因?yàn)橛羞@樣的信心和愛好，假期里，還送丁俊暉到斯諾克臺(tái)球環(huán)境相對較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專業(yè)訓(xùn)練。而憑著自己的努力和天賦，丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇了完全放棄學(xué)業(yè)，為東莞的一家臺(tái)球城打球。對臺(tái)球的熱情使得他常常是每天訓(xùn)練超過八個(gè)小時(shí)。所以說，創(chuàng)造者總是尋著自己的道路，因?yàn)樗麄兊男貞牙锩妫粨碛幸痪?a href="/zuowen/mingyanjingju/">名言“走自己的路讓別人說去吧。”

　　勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，大家都認(rèn)識(shí)吧，他就是多次在科舉考試中多次落榜的人。他的祖父是草藥醫(yī)生，父親李言聞是當(dāng)時(shí)名醫(yī)，曾任太醫(yī)院例目。當(dāng)時(shí)民間醫(yī)生地位低下，生活艱苦，其父不愿李時(shí)珍再學(xué)醫(yī)藥。李時(shí)珍14歲時(shí)隨父到黃州府應(yīng)試，中秀才而歸，李時(shí)珍出身于醫(yī)生世家，自幼熱愛醫(yī)學(xué)，并不熱衷于科舉，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心棄儒學(xué)醫(yī)，鉆研醫(yī)學(xué)。這就是他的生平，和我們大家也差不多吧，俗話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。李時(shí)珍擔(dān)任了太醫(yī)院的醫(yī)官時(shí)，多次向院方提出編寫新本草的建議。然而，他的建議不僅未被采納，反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊中傷。李時(shí)珍很快便明白，這里絕非自己用武之地，要想實(shí)現(xiàn)畢生為之奮斗的理想，之后他費(fèi)盡后生生命，撰寫了《本草綱目》。可以說，勤奮也能夠成就一個(gè)人的成功。

　　堅(jiān)持到底，總能夠使人成功。看看偉大的愛迪生吧。愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時(shí)他家剛搬遷到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)教師一樣，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進(jìn)老師教的那一大堆知識(shí)。而他好問的習(xí)慣更使得老師生氣。愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連3個(gè)月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。但他堅(jiān)持了下去，并沒有放棄。愛迪生在20歲時(shí)開始研究電燈炮，歷經(jīng)十幾年，在一天的夜晚，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。所以說堅(jiān)持總能帶給人意想不到的驚喜。

　　高考固然重要，但高考也不是絕對的，也不是每個(gè)人的生命。一條路走不通，那么可以換換另外的一條，也許會(huì)很坎坷，但坎坷之后總會(huì)有讓你驚喜萬分，又意想不到的魅力。