道歉意思是為不適當或有危害的言行承認不是的主要方式，承認使人委屈或對人無禮，同時表示遺憾，給予補償。相關作文內容，一起來看看！

　　【有關道歉的作文篇一】

　　我經歷過很多事，有喜怒哀樂的，有酸甜苦辣的，但令我最難忘的一件事是――劉老師向我們道歉。我還記得，1月14日早上第一節課，同學們在為準備期末考試忙得不可開交，劉老師走了進來，頓時班上鴉雀無聲，劉老師對大家鞠了個躬，說：“我要向大家道歉。”劉老師道歉?搞不懂!我傻呆呆地望著劉老師，全班同學也都愣了。

　　“我看了李嘉同學的作文，她很希望朋友生氣時別用‘神經病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良詞語，而我想起之前因為時間緊，所以劉老師急，會不經意地批評同學們，請大家原諒。我保證以后盡可能不用這些語言。”劉老師說。

　　一時間班上響起了熱烈的掌聲，持續了很久很久……此時我想：老師的話不是最有威信的嗎?我轉念又想：每個人都不是十全十美的，敢于誠認自己錯誤的老師沒有多少，但劉老師就是一個，我真為您驕傲――劉老師!

　　【有關道歉的作文篇二】

　　今天早晨開晨會的時候，我們班上的 “ 老實頭 ” 顧偉忽然站了起來，臉漲得通紅 , 老師略顯驚訝，但還是溫和地問他發生了什么事?只見他深吸了一口氣，好像鼓足了勇氣，然后鄭重其事地說： “ 今天，我想向老師和同學們道歉。 ”“ 道歉?道什么歉呀? “ 同學們異 口同聲地問。 “ 我，我今天忘了戴紅領巾和校徽了，被紀律督查員記下了名字 ......” 他再也說不下去了，低下了頭。

　　老師微笑著注視著他，然后環顧四周 , 大伙兒七嘴八舌議論開了，老師頓了頓，又說 “ 顧偉同學給班級帶來了負面影響，說明他是個集體榮譽感很強的孩子。剛才他的態度很誠懇，我們相信他以后一定會遵守校規，為我們雙三 ( 五 ) 班爭光的 , 我們應該 ......” 老師的話還沒有說完，班級里響起了如雷般的聲響： “ 接受他的道歉! ”“ 原諒他! ”......

　　只見顧偉抬起頭 , 雙眼噙著淚花 , 響亮地說了一句： “ 謝謝大家的信任! ” 教室里響起了經久不息的掌聲 ......