那是春節(jié)時(shí)候的事情了，那天我正在門口放鞭炮，玩興正濃的時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)夫妻向我們家走來(lái)。他們見(jiàn)到我后，溫和的問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這是陳生老師家嗎？”

　　望著這兩個(gè)陌生人，我有些警惕的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們是誰(shuí)？找他有什么事啊？”

　　夫妻倆笑笑，回答道：“你是陳生老師的孩子吧。你放心，我們不是壞人，是他的學(xué)生。”

　　我狐疑的望著他們倆，猶豫了好一會(huì)兒，但最終還是把他們帶到了自己家門口。我們正好遇上爸爸迎面出來(lái)。兩人望著爸爸，一時(shí)愣住了。可能是歲月的滄桑，讓他們的臉頰都發(fā)生了變化。爸爸瞪大著眼睛盯著他們看了好久。

　　“老師，您好，您還記得我們嗎？”這位叔叔先笑了。

　　那位阿姨接著說(shuō)道：“老師，我是陳玲，他是馬國(guó)平啊。”

　　“哎呀！是你們啊！”爸爸驚喜的叫了起來(lái)，趕忙拉著他們倆的手，上下打量，興奮地答到，“記得，記得，怎么會(huì)不記得呢？趕快進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著說(shuō)著，這三個(gè)人的眼眶都濕了。

　　爸爸帶著他們?cè)诳蛷d坐下，開(kāi)心的交談起來(lái)，先好奇的問(wèn)道：“你們這是？”

　　“老師，我們結(jié)婚了。”

　　爸爸一拍腦袋，感嘆道：“我真是老了，記性差了。對(duì)對(duì)，你倆結(jié)婚了，當(dāng)初還給我寄過(guò)請(qǐng)柬，只可惜當(dāng)時(shí)我工作忙，實(shí)在沒(méi)有抽出時(shí)間去，真是抱歉啊。”

　　叔叔阿姨異口同聲的道：“老師，您這是說(shuō)的哪里話，教書(shū)育人本就是老師的第一要?jiǎng)?wù)嘛。”

　　“好啊，你們能這么想，真是太好了。”爸爸十分感動(dòng)，又問(wèn)道，“那你們現(xiàn)在在做什么？”

　　“我們倆和您一樣，現(xiàn)在都是老師。我教數(shù)學(xué)，她教語(yǔ)文。”男子樂(lè)呵呵的回答，語(yǔ)氣中還帶著一絲自豪。

　　爸爸聽(tīng)了越發(fā)高興，笑得合不攏嘴，眼睛都快瞇成一條縫了，開(kāi)心道：“真好，真好……”

　　下午兩位客人要走了，他們連連不讓爸爸再送，但爸爸還是堅(jiān)持送到了門口，拍拍他們的肩膀，叮囑道：“你們都是我的好學(xué)生，我很自豪啊。”

　　望著這師生和睦的一幕，我想到爸爸將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了學(xué)生，學(xué)生在尊敬敬愛(ài)老師的同時(shí)，又將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了自己的學(xué)生，一代代相傳，我將來(lái)也要做一位光榮的人民教師，將這份事業(yè)傳承，將這份榮譽(yù)傳承！