學(xué)校兩年一度的拔河比賽又開始了，我們班擴(kuò)大了陣容，準(zhǔn)備一舉奪魁。拉拉隊的口號早就定好了：四年一班加油！喊的時候一起使勁兒。比賽開始了，第一局……

　　小試牛刀

　　比賽采取三局兩勝制，輸?shù)陌嗉墪惶蕴Ｎ覀兊谝痪志蛯ι狭藦?qiáng)勁的對手五班。前年五班贏了我們班，得到冠軍，到現(xiàn)在我們也沒忘，我們恨得牙根兒直癢癢，復(fù)仇的機(jī)會來了。我把所有隊員全召集起來，一起擊掌加油。比賽開始了，雙方走到繩子的兩邊。第一聲哨響，我們抓起了繩子，再次哨響，我們一起向后仰，兩臂使出了吃奶的力氣，一步步向后退去。可是，五班不愧是前年的冠軍，繩子從我的手里滑脫，向反方向沖去。怎么辦？我的汗順著面頰往下淌。我有一個想法，但十分瘋狂。我做了一件勇敢但又非常愚蠢的事。我把腳跟著地，似乎是整個身體懸在了繩子上。

　　這樣雖然勁兒大了，但是很容易摔倒。局勢有所改變，五班架不住了，眼看我們就要扭轉(zhuǎn)乾坤，取得勝利，也不知道誰喊了一聲：“五班必勝！”五班同學(xué)一起使勁，趁其不備，挫敗了我們班。我們頓時像一只只泄了氣的皮球，個個都垂頭喪氣；又像打了敗仗的大將，無法對主公交代。“還有機(jī)會。”老師以自覺得平靜的語氣說，但裝的不像。我們的心里也不是滋味。中間休息一分鐘，開始第二輪。也許是哀兵必勝，沒有十秒，五班就輸了。老師又恢復(fù)了那瘋狂的精力，給我們重新安排隊形。第三輪，至關(guān)重要，將決定我們是否能進(jìn)入四強(qiáng)。開始，我們班所有的同學(xué)一起拼盡全力地向后拉，可是五班也是如此。僵持局面，突然，拉拉隊用已經(jīng)沙啞的嗓音大喊一聲：“四年一班加油！”我們受到鼓舞，使出原來兩倍的力氣，使勁向后拽，繩子一點一點向我們的方向過來。終于，五班被干掉了！

　　誰與爭鋒

　　第二局，我們對二班。雖然剛看到二班打頭同學(xué)身材魁梧時，心里有些發(fā)毛，但是通過翟老師講的戰(zhàn)術(shù)后，就不覺得害怕了。開始第一輪，我們輕松打敗二班，這對我們好處很大，如果下局再贏，我們就徹底打敗二班，不用開始第三輪了。第二輪，我們信心滿滿的開始比賽。可是，光有信心是不行的，第二輪，二班錨足了勁兒，我們費了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)打敗了二班。看著二班同學(xué)都流出眼淚了，我也不好受。值得興奮的是，我們現(xiàn)在至少也是亞軍了！我們懷著希望，帶著自豪，等待著第三局的到來，誰與我們爭奪冠軍。

　　八里挑一

　　第三局，與我們爭奪冠軍的是久經(jīng)沙場的四班，剛才，他們不費吹灰之力就贏了七班。我們懷著沉重的心情上了臺，比賽開始，我的身體向后飛了起來，臉脹成了醬紫色，手緊緊地抓住了繩子向后拉。孫力陽的兩只手為了不讓繩子滑脫，臉都扭曲了。我們齊心協(xié)力，發(fā)出巨大的能量，讓四班招架不住。第一輪，我們贏了。到了局點，如果這輪勝利，將獲得第一；如果負(fù)了，將留下隱患。趙老師建議一鼓作氣，不留給對方一點機(jī)會。比賽開始！我們以壓倒性的優(yōu)勢向后拽，我們大汗淋漓；對方也不遺余力的向后拉，他們面紅耳赤。趙老師大喊：“拉啊！得冠軍不用做作業(yè)！”還是這句話起了決定性的作用，我覺得繩子正橫行無忌的向后沖來。贏了！我們是這一屆拔河的冠軍！我們是八個班里的第一！

　　尾聲

　　我擁抱了正在流淚的班主任趙老師，還擁抱了興高采烈的同學(xué)們。我們一起慶祝著前所未有的勝利，快快樂樂地談著比賽的心得。不知不覺，在我們回教室的時候，腳步自然就抬高了。