問：如果一件事的成功率是百分之一，那么反復嘗試100次，至少成功1次的概率大約是多少？——題記

　　即使成功率只有百分之一

　　筆，墨，紙，硯。

　　破舊的教室，泛黃的桌椅，因無數次打翻的墨汁染黑的地磚，墻壁上密密麻麻的素色涂鴉，視線外純真無邪交頭接耳的孩童的臉，早已翻爛四處堆放的字帖，似幻似真飄飄渺渺的熏香和墨香。

　　恍然歲月流經橫豎撇捺間已有整整十年之久，起初只是抱著“就當學著玩”的心態，何曾料想堅持到了現在，時常自己都覺得難以置信。

　　如今開始學習行書，酸甜苦辣盡在其中。老師每節課只會寫一行字讓你臨摹，二小時只能練習區區七八個字，讓人不免覺得空洞乏味。同行的學伴常向老師抱怨：“寫行書好迷茫啊，感覺都沒有盡頭啊！”于是，老師總會語重心長地告訴我們：“寫行書，就是要堅持不懈地練習，不斷積累，慢慢地從量變到質變，誰都不知道哪一天會成功。”我們似懂非懂地不語了。

　　草黃的紙不斷地被墨色填滿，又鍥而不舍地被丟進廢紙簍，廢紙堆嘚和小山一樣高，硯臺里干涸的墨汁積了一層又一層。

　　即便成功率只有百分之一，那么總有一刻會感受到成功的喜悅，這一刻看似遙遙無期，它何時會到來呢。

　　當反復嘗試100次

　　老師偶爾也會跟我們講述他在大學的那些事。

　　他那時在一個先生那學習書法，每個月只有一堂課，有一次，他練習一個字，怎么寫都不像，他沒有氣餒，他把這個字反復鉆研分析，練習了上百次，終于功夫不負有心人，他的堅持和努力換來了先生的認可和表揚。

　　老師每每說到這時，都會微微一笑，眼角泛起皺紋。他不再是曾經年少的大學生，已是人到中年，而他的堅持認真卻是永恒不變的。

　　當我遇到寫不好的字時，我也會像老師一樣細細揣摩，反復練習。我從未想過“放棄”兩個字，因為也許下一秒說不定就會成功。

　　成功一次的機率是百分之九十九

　　冬去春來，花開花落，一年又一年，教室中少了幾張熟悉的面孔，多了幾個陌生的名字。我為放棄的人感到遺憾，他們和成功失之交臂。然而別的人有自己的人生，他們的選擇與放棄都與我無關。我的堅持，才是屬于我的人生。

　　筆，墨，紙，硯。一切都不會變。

　　“你和老師寫得已經很像了，干得好！”老師手持著我的字，笑著對我說。陽光透過窗灑落在地上，落在紙上，落在臉上，升騰起想哭的感覺，眼眶酸澀，然后笑出了聲。

　　我記得兒時因為不認真而挨過的巴掌，我記得被責備后委屈大哭的響亮，我記得風雨無阻不論嚴寒奔向教室的情景，我記得得到表揚后的小小滿足。都過去了，十年。

　　我會記得這成功的喜悅，我明白，這都是我的堅持換來的，我會永遠堅持下去，用堅持書寫人生。