過幾天就要考物理了。我面對著課本上的牛頓第二定 律，正緊鎖雙眉，忽然傳來了“冬冬冬”的叩門聲。打開門，出現在眼前的兄一位身材頎長，十四五歲的小姑娘。她 一雙水靈靈的大眼睛，顯得天真聰敏而又莊重大方。

　　“啊哊哎，是你呀，趙爽，今天什么風把你給吹來了? ”

　　她望著我舒展的眉宇說：“你那天不是說最近學物理感到吃力嗎?我們剛考完英詔，順便過來看看……”她知道我最頭痛的是物理，可是下午她自己還要考歷史呢，眼下可真是“一寸光陰一寸金”的時刻啊，她還在關心著他人的學習。 頓時，一股熱流涌向我的心田，一樁樁關于她的往事像一幕 幕電影展現在我的眼前：

　　“我還是一名普通學生嘛”

　　去年十月八日，趙爽還和往常一樣，早讀英語后，吃了幾口 “開水泡饃”，就從伊寧市西郊匆匆趕到市中心的八中。上完第一節課，她正要給羅海榮講數學的“集合與對 應"問題，羅海榮一把握住她的手說："祝賀你，趙爽!我 們還以為你今天不來上課了，要去領獎哩?！薄芭赃叺耐瑢W也紛紛圍上來，有的說：“你都中了世界‘女狀元’啦，還有 心思解難題? ”

　　原來是那天清早，無線電波傳來了喜訊：趙爽寫的《一 個郵政職工的一天》被評為國際少年書信寫作比賽的第一 名，獲得金質獎章?？墒勤w爽自己還沒有聽到。

　　趙爽冷靜地暗暗提醒自己：“榮譽面前要像沙漠里的 河流，困難面前要像山澗里的洪流，得了獎，我還是一名普通學生嘛! ”因此，她沒有沖動，沒有狂喜，反而對羅海 榮說："你快坐下來，讓我講完這道題吧! ”接著便認真細 致地作了解釋。過一會兒，老師來通知她，下午有記者來采 訪，讓她做些準備。趙爽認為記者來了，只要按真實情況講 就行了，不必專門做準備.她又專心地聽完了上午的其他課。