在我記憶中有很多個(gè)第一次，但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)記憶的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯葉，打著旋兒浮上水面。

　　那是上校外作文課的時(shí)候，老師讓寫一篇介紹自己的作文，我實(shí)在想不出怎么寫比較新穎。我想起看過的一篇范文《我就是我》，我覺得小作者的文筆不錯(cuò)，寫作手法也很好。于是，我就一字不落地把這篇作文寫了出來。老師覺得我這篇文章不錯(cuò)，要拿去跟別的老師交流。別的老師聽了之后，跟我的老師說這是一篇范文。

　　第二次作文課時(shí)，老師一一把同學(xué)們的作文發(fā)了下來，唯獨(dú)沒有我的作文，我以為老師會讀我“寫”的那篇文章，可直到下課也沒有聽老師讀。下課后，我急忙跑過去問老師：“老師，怎么我的作文沒有發(fā)呢？”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下，我一看，可著實(shí)把我嚇了一大跳，滿篇幅都是老師批注的好詞佳句。老師在我的作文后面寫了一句話：“這篇文章寫得真好，文筆不錯(cuò)，但這是你自己寫的嗎？請你悄悄地告訴我”。看完這句話，我慚愧地低下了頭，感覺臉紅紅的，燙燙的，我怯怯地?fù)u了搖頭，鼓起勇氣對老師說：“老師，我會重新寫這篇文章的，下次課交給您，請您給我一次機(jī)會！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是我第一次抄別人的作文也是最后一次，我一定要牢牢地記住這件事情，因?yàn)樗虝宋艺\實(shí)最重要，我以后一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。