“小心點！它要倒了！”一陣陣的尖叫聲從我們班的教室里傳來。怎么回事呢？哦，原來我們在玩搭撲克牌的游戲呢！

　　老師把全班分成了四組，規則是哪個小組在10分鐘內搭得最高，哪個小組就獲勝。同學們都是一副摩拳擦掌的模樣，準備在老師面前大顯身手。

　　“五、四、三、二、一，預備，開始！”隨著張老師一聲令下，所有同學全都進入狀態。我們組擺最難而又最普遍的模式。周龍斌把兩張牌分開，在上面蓋上一張牌穩定。我拿起一張牌幫他，他讓我先扶著，我急忙護住搖搖欲墜的“小塔”，又騰出一只手拿牌，當牌蓋上去時，我這才放松下來。

　　我們才花了2分鐘就搭到第三層了，現在的牌塔，就像一只鏤空的金字塔。我小心翼翼地將一張沒有折痕的牌蓋上去，誰知手抖了一下，“小塔”就如多米諾骨牌一樣全部坍塌。我們失望地叫出聲來。

　　幾經討論，我們決定搭一種安全的塔，而此時，時間也所剩無幾。我心急如焚，商量過后馬上著手搭，我們三人全使出了洪荒之力。我看一下別的隊，有的已經比我們高了，我更加緊張了，可已經力不從心了，因為我們已搭到第五層了，我們精疲力竭，而且搭得越高就越要小心。我們組的速度明顯慢了下來，但也不用擔心，因為那超過我們組的撲克塔已經塌了。

　　搭好了第六層，我們組的塔大功告成！看一下別的組，有的不放棄最后一絲希望，還在努力拼搭，有的對著一堆撲克傷心，有的則在發呆，看來是放棄了。

　　時間進入紅色報警區域，已經開始倒計時了，我望著我們組中世紀城堡似的牌塔，開心極了。但為避免意外發生，我讓組員全部后退，最后10秒，除了我們，所有人周圍都彌漫著緊張的氣氛，有的同學惱羞成怒，竟直接把撲克牌摞起來，但越摞越矮。

　　10秒后，我們組理所當然地獲得了勝利，我們都歡呼雀躍。

　　搭撲克牌游戲帶給我的不只是做事要有耐心和方法，似乎還有……