【篇一:取暖】
凜冬之怒,冰雪之寒,雖冷至極,但熾熱之心猶在
——題記
晚間,倚在窗前,望著滿是凍瘡的手,不寒而栗。深吸一口寒氣,從各類(lèi)取暖用品上似乎感覺(jué)不到一絲熱量,心要比嫦娥那顆慘白的心還要冷許多,靈魂便不知不覺(jué)從軀體中飛出來(lái),去尋找那久違的溫暖。
曾經(jīng)有個(gè)“地徒白霜”的夜晚。披著大衣的我正埋頭于書(shū)本,準(zhǔn)備著不久就將到來(lái)的考試。字已扭扭曲曲,心也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,黑暗與寒冷包圍著我,將我壓在十八層地獄中,不知如何脫身,進(jìn)退兩難。驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,閃爍在無(wú)盡的折磨中,那該是嚴(yán)寒中最溫暖的火花吧,團(tuán)團(tuán)光亮立刻照明了整個(gè)屋子,照暖了我的心房。驀然間我已取得溫暖,不再為前方的渺遠(yuǎn)而感到迷茫。
楊時(shí)身披斗篷,在漫天飛舞的大雪里移動(dòng)著,猶如寒風(fēng)之中的一丁點(diǎn)兒小火星。但他的心始終是溫暖的,佇立在老師門(mén)前,凝視著眼前這一片白,仿佛要消滅它們,融化它們。數(shù)時(shí)辰霜凍哪須皺眉,一尺深白雪何足掛齒。因?yàn)樗业搅俗詈玫娜∨椒ǎ鞘菍?duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,更多的是對(duì)老師的那一份尊重,那一份崇敬。
八月的秋風(fēng)怒號(hào)著,屋頂?shù)拿┎蒿w揚(yáng)著。杜甫抱著孩兒躺在被雨水浸透的床上,一股股寒氣從四周撲過(guò)來(lái),兩行老淚在臉頰上縱橫。懷著“國(guó)破山河在,城春草木深”的愛(ài)國(guó)之情,念著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世之慈,一份溫暖發(fā)自身體的每一個(gè)角落,沸騰了全身每一滴血液!
悠悠深山中,有這樣一條結(jié)了冰,止了水的小江。放眼望去,白雪皚皚,但在寂靜的白色中有一星刺眼的棕色在那兒一動(dòng)不動(dòng),江面破開(kāi)了一個(gè)小口子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見(jiàn)一根若隱若現(xiàn)的釣魚(yú)竿在搖晃。柳宗元正屹立在飛雪中,緊閉雙眼,手握著無(wú)鉤的魚(yú)竿,懷著“姜太公釣魚(yú)”的心愿在這“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的情境下垂釣。雖寒,但是在他心中有著自己的恬淡和安適,清高和孤寂,這便是他能耐住如此高寒的溫暖之源了。
真正的溫暖不是一團(tuán)燃燒的烈火,而是一顆熾熱的人心。
人是布施精神食糧的高級(jí)動(dòng)物,生活豐富多彩,世界千姿百態(tài),克服寒冷,享于自我,即使在凄風(fēng)苦雨,漫天陰霾下,溫暖之花也會(huì)向你綻放。
在“寒冷”中“取暖”的真諦就在于有動(dòng)力,有追求,有抱負(fù),有情趣。在每個(gè)人都懂得此道理的時(shí)候,不論春夏秋冬,世界終將溫暖。
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