（引子）

　　再次守望，天際仍是如此廣闊，沒有一絲雜質(zhì)，淺淺的藍(lán)襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長滿黃色小花的枝條從陽臺(tái)上靜靜地垂下，風(fēng)一吹，又開始躁動(dòng)。開始覺得，這一切是如此的美好。于是，我開始學(xué)著微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。

　　這是一所省重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)小城市里，教學(xué)質(zhì)量一直是數(shù)一數(shù)二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué)，因?yàn)樗寐牭拿?-惜緣中學(xué)，還有，夏天空中漫舞飛揚(yáng)的黃色小花，空氣中特有的獨(dú)特氣味。那年，我十二歲，小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。

　　進(jìn)考場(chǎng)沒有想象的緊張，可遺憾的是沒有和依揚(yáng)分在一個(gè)考場(chǎng)也沒有班上的同學(xué)，依揚(yáng)是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過夏天最美好的時(shí)光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當(dāng)我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過了，那些，只屬于我的微笑。

　　不知道面試是如何結(jié)束的，只記得最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，那個(gè)細(xì)心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。不知這意味著什么，但我認(rèn)為，自己一定是幸運(yùn)的。

（一）

　　粉色格子的裙擺在落寞的風(fēng)中蕩漾/我懷著點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜崇敬的心情進(jìn)入學(xué)校的大門/風(fēng)中黃色的小花細(xì)細(xì)地訴說自己簡單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時(shí)光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無論何時(shí)/請(qǐng)記住/要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/

　　黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著她淺淺的孤獨(dú)和浮華的舊夢(mèng)/消逝在芳草更深處/

　　--寫給那年那月的我們

　　幾天后，班主任打電話來說自我介紹的20分我拿了19分，是很高的分了，幾天后，父親告訴我被惜緣中學(xué)錄取了，很平靜，我理應(yīng)是成功的，因?yàn)樵?jīng)努力。依揚(yáng)也被錄取，小學(xué)一樣，在隔壁班。

　　父親給我和依揚(yáng)拍dv，那天，我穿一身純白的連衣裙，腰間系著淺淺的白，旁邊的那個(gè)女孩，無袖的淺白色上衣，淡藍(lán)色格子百褶裙。那天，我們手牽手，穿過一排排銀白色的鐵柱子，小手打地金屬啪啪響，我們狂奔著。再次回憶時(shí)，我突然想起了一個(gè)很美的詞:輕舞飛揚(yáng)的年代。

　　在匆忙與無知之中，走過了兒華夢(mèng)幻爛漫時(shí)光，還來不及錚錚地梳理夢(mèng)想，矜持夏季的故事，將在九月的歲末登場(chǎng)。