我們班級里有一對姐妹，姐姐年齡大、個子高，智商比普通學生發展的慢一點，不會講究穿衣打扮，也不會注意衛生，是班級里年齡最大卻又最臟的一個人；妹妹年齡小，個子也小很多，智商正常發展，論講衛生，比姐姐稍微好一點，但也好不到哪里去。

　　發生這件事情的背景就是妹妹嫌棄姐姐太臟。

　　這一天，姐妹兩人在家里吃午飯后，家長個給了她們兩個人，每人一盒裝冬瓜茶和一瓶礦泉水。有趣的是，在路上，姐姐把兩瓶礦泉水都喝了一下，用一瓶礦泉水換妹妹的冬瓜茶，妹妹不同意，理由就是嫌棄姐姐太臟，她喝過的，我不要喝......

　　一路上，就這么搶著，從家里外的上學路上開始，一直搶到學校、到地下室的停車場，小學生作文《作文：我們班的一件小事》。兩人停了自行車后，就將場面夸大化了，兩姐妹緊緊的扭打在一起，絲毫不退讓，這時候，來了兩個女教師，老師一邊勸說，一邊叫她們放手，都沒有效果，后來聽說老師自己動手，還是分不開，事情就這么僵直著，圍觀的學生也因此越來越多，她們兩姐妹也是搶的越來越有勁，深怕在同學面前搶輸了。這一點，我很能理解，所有的學生都想再其他同學面前得到表現，想讓別人知道自己的強勢。

　　看到兩個學生著急找我的樣子，我以為事情很緊急，也馬上去了現場，因為這兩個學生使我們班級的。我到了樓下停車場時，第一反應就是讓所有圍觀的同學離開，在同學們都離開后，我才開始詢問她們的事情。我叫她們放手，兩姐妹誰都舍不得，雖然放了一只手，另外兩只手還是纏在一起。我地兩位老師：“我們走吧，不要理她們了”，轉身就走了，也同時請走了兩位老師。走的時候，我故意走在了后面，在一小會兒之后，我看到那兩個老師去辦公室了，我又轉了回去。這時候，整個地下室，只有我們三個人了，我可以開誠布公的講了，語氣略帶點嚴肅，不夠沒講幾句話，小的就放手了，我趁機叫大的走開了，小的雖然還在哭，但我想，只要放開手了，就好解決了。

　　下午第二節課的時候，我已經看到兩姐妹玩在了一起，我想基本上沒有問題額。

　　這件小事，也給了我不小的啟示... ...