高三敘事作文：我的童年
高三敘事作文：我的童年1
小時候，大家什么都不懂，經常會做傻事，令人哭笑不得。
我在童年也干了許多傻事，現在回想起來真是太好笑了。
有，媽媽帶我去一家餐廳吃飯，吃飯前我去洗手間，突然看見墻角有一個小香爐，里面插了三枝燃著的香，那些香長短不一，散發出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢，感覺很奇怪，媽媽帶我去旅游，見到佛寺的香都是放在正中央，這里怎么會放在墻角呢？而且這里沒有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想，既然是香就應該是拜的吧，不管有沒有神像，拜一下總是沒壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
見了媽媽，我大聲地說：“媽媽，我在洗手間里發現了三炷香，還拜了三拜。”媽媽聽了我的話，眼淚都快笑出來了。我大惑不解，以前媽媽帶我去旅游，碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香，我也跟著拜過。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢？媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說那不是寺廟里燒的香，而是為了凈化氣味而點燃的熏香。聽了這話，我哭笑不得。
人非圣賢，孰能無過，更何況是什么都不懂的小孩子呢？連大名鼎鼎的科學家愛迪生小時候都出過孵雞蛋的笑話，更何況是我們呢？而且，孩子不就是在這些錯誤中懂得更多的事情而漸漸長大的嗎？
這是我的童年傻事，你的童年傻事是什么呢？
高三敘事作文：我的童年2
一條幽幽的山溝，一條彎彎的小河，幾幢簡陋、寒愴的小土房，編制成了我的童年，絞纏了我童年的夢。
我并不清楚我是這條河的第幾代子孫，只知道我們這一代是六個人，四男兩女的“討咒鬼”。偷瓜、毀葫蘆、毀鳥窩、掏鳥蛋、掰竹筍，拆獨木……都交織在一起，匯聚在我的童年，成為了我們的日常。
春季的.目標，當然是那片不太大的竹林，穿著碧綠的竹芽，曾一年一次的被我們掰毀。一次，我們正掰得起勁，突然我的小伙伴尖叫了起來，原來她的手正被一只粗壯的大手摁著。我們一看他的臉，嚇的拼命奔跑，因為那張臉帶著太陽從西邊升起的表情。于是，他，便成了我們心目中的“老害怕”。
“老害怕”在這條溝里是最兇的人，不止我們怕他，這里所有人都怕他三分，因為他做事，常常很毒辣，甚至會到六親不認的地步。一次，我們正用棍子掏鳥蛋，冷不丁防“老害怕”從背后竄出來，一把奪過棍子，邊罵邊向我打來。我們嚇破膽的狂奔，直到感覺他沒有追趕才停下來，我們決心讓“老害怕”也嘗嘗我們的惡作劇。于是每個人在長滿辮子草的道上，接了個草結，在草結前放了堆牛糞，看著“老害怕”還在，就躲在樹叢中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一聽便往這邊狂奔，于是出現了最讓人解恨的奇跡：“老害怕”一個惡狗撲食往前倒，剛好和牛糞來了個親密接觸。此刻再看他的臉，也沒那么恐怖了。當他怒不可遏的站起來時，我們早已溜之大吉。
我們恨烏鴉，喜歡搗毀它的巢，因為溝里一個很老很老的老者告訴我們，烏鴉一叫，就要死人的。因此烏鴉一叫，我們就用石子打，用彈弓打，不管打不打得到，嚇它一下，便會覺得很高興。
小村邊有座獨木橋，我們喜歡在獨木下面墊兩塊鵝卵石，專等狗來走，因為狗一走，獨木一滾，就會出現奇跡。于是在一切準備好后，開始呼喚小狗。那只大黃狗一聽到呼喚就會跑過來，但它總是忘卻，不知道上了幾次當，落了幾次水。這次它又來了，搖頭擺尾，可還是翻入了水中。小狗叫著從水里游上岸溜走了，背后，是一片歡聲笑語。
獨木橋不單狗會落水，人也會，這不，那位“細心婆”就上過一次當。“細心婆”是趕鴨子的，因為她常來河邊，每次都是用腳試一下才敢過，可那次卻大腳一翹，撲入水中。我們笑著跑遠，才聽見后面的罵聲：“砍腦殼、討咒鬼……”
六個“討咒鬼”曾光著身，用脊背撐著，每天在泥沙里蹉跎歲月，而我，還曾因為學游泳差點命喪小河，好學打水漂而刺破了小伙伴的頭。
“咔嚓！”童年的生活回憶到此結束。一個赤裸上身的男孩、一條幽幽的山溝、一條彎彎的小河、幾幢，簡陋寒愴的，小土房。
高三敘事作文：我的童年3
小時候的我，可以用這這幾個字形容。傻，問題多，笨 。
從我六歲開始吧，因為自身原因，我上學晚，記憶力也不好。好像我的記憶是從六歲開始的，之前的事一無所知。我記憶中某年的夏天，是農忙時間。我和我的鄰居小明是最好的伙伴。記憶中，大人們都忙著收麥子，打麥子。我和他不用幫家里的忙，兩個人商量一下去了學校屋后玩耍。我們實在無聊，就商議怎樣自造麻煩。天氣十分炎熱，我和他竟然想起點火游戲。
因為我們沒有火柴，我們商量去誰家拿火柴。我說：“我是女孩，去你家拿。”最后我們找到一個麥秸堆，還好周圍都是空地，我和他劃著了火柴.1,2,3扔。瞬間大火燒了起來，我和他既高興又興奮的偷偷的離開了那個地方。“著火了，快救火”有人喊到。我們逃走了，但引來了好多救火的人。一次放火的經歷，只能說我很傻。
很晚很晚，我才上一年級。還好我小時候個子矮小，骨瘦如柴，一看就是一年級的小伙伴。記得上體育課，老師要留下幾個漂亮的學生做游戲，她把我的一個伙伴留下，竟然沒有我。我就不出去，非留下和她們一起玩游戲。還好都是一個村莊的學校老師，并沒有說什么。這也許就是我的霸道吧。不，還有一件事。也是這一年發生的，那才是真的霸道。期末考試了，我的成績不錯，班里的成績也都很好。最后發獎品時，竟然沒有我的。我獨自一人去了校長辦公室，“為什么沒有我的獎狀？我學習不好嗎？今天不給我獎狀我就不回家 ”我也不知道我為什么有那么大的勇氣去校長辦公室，并說的句句在理。最后，我如愿拿了獎狀回家啦。臉上滿臉是勝利的喜悅。也是霸道的猖狂。
我上了二年級了，聽說一年級“砍了”。我好奇的去原來的學校看看，完好無缺嗎。我就問媽媽：“明明一年級沒砍嗎，為什么說砍了”“你認為什么是砍”“就是拿斧子砍壞那個房子”“不完全對，這個砍就是不在教學啦。你理解的不全面哦”媽媽解釋到。我似乎懂啦，點了點頭。我吃飯時，又發現了驚天大秘密。“媽媽，為什么你下米時小半碗的米煮出來，全家都吃不完，是不是米在鍋里會米生米啊？”“啊？”媽媽也被我的問話問懵啦。思考啦一會說：“妞妞，不是的，因為鍋里有水啊，它們把米煮開了，這樣我們就全家吃不完了呀！”雖然解釋的牽強，但我還認為媽媽是對的。“我還是不明白，為什么蒸鍋的饅頭比涼饅頭大？這里也有水嗎”小時候的我，就是問題多。
三年級了，我轉校了。認識了更多我臨莊的同學伙伴。我們“八姐妹”就是這時建立的。我們老師管我們可嚴，但我們就愛無中生有。給其中一個好姐妹，扮演正宮娘娘。我們貢獻所有的圍脖，把她從頭到腳包裝一番。“娘娘，小的給你請安。”正玩的高興的時候，上課鈴響了。我們匆匆忙忙收拾，趕往教室。卻被老師發現我們上課晚了。“晚回來的那幾個，出去，就知道玩。”我們八個低著頭偷偷的走出教室，在外邊站了一節。但好像我們都沒錯似的。
隨著年齡的增長，我們成績卻越來越好。感覺我們的情誼越來越深。我們又換了學校，這才是公辦的。一班的學生很多，我們“八姐妹”也被分成兩班。我四年級的語文老師王中堂，講課風趣幽默。我們學生都喜歡他講課。他說，等我們九年級時還教我們。
那是一個冬天，已經接近過年的尾聲。我們也快放假。我上學的時候，叫上了四妹。我們兩家離得不遠。我們上學經過河邊，那里已經結了厚厚的冰。帶著好奇與欲望的語氣老四說：“老三，我們滑冰吧”“不，可能危險。”“去吧，看 好多人呢！”我經不起語言的誘惑。和她一起下河滑冰。“咔嚓，蹦”“快上岸！”我說到。只見后面人笑到，“哈哈，怕啦。”“原來是他搞定惡作劇。走還滑冰去。”老四立刻連說并行動。我也跟在身后。“咯嘣”老四的一只腳進水了啦，我到岸邊一下把子拉了出來。河里的水本來不多，但澌了鞋子，不能去上課了。我和老四回她家換鞋。她媽媽問“怎么啦？鞋子怎么澌啦？”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我們干過的蠢事。我也默不作聲。“帶著眼睛，應道道的，還能踩到泥窩窩？”嬸嬸用風趣幽默的語感說出來。“我們不小心”我說到，我和老四灰遛遛的逃走了。
我的童年，既多彩多樣，又有該有的兒時游戲。我好開心哦，如果時間可以回到童年，我還想在多做些傻事，蠢事，不著調的事。我就是我，童年就別有一番風味。
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