【精品】學生描寫小學的作文500字匯總十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學生描寫小學的作文500字10篇，歡迎大家分享。

學生描寫小學的作文500字 篇1

　　今天，我聽了老師給我們讀老舍先生所寫的《養花》，讓我知到了養花是一種樂趣，養花是一種享受，養花還能陶冶人的情性。

　　老舍先生愛花，在他家院子里到處是花，連空氣里都彌漫著花的香味，就連他家小貓也知道愛花，不敢在地上玩，怕不小心弄壞了花，只能到房頂上玩了，每天送牛奶的人來，都會夸老舍先生家的花，每次聽到夸獎，老舍先生和家人就笑得合不攏嘴。

　　過去，我不喜歡養花，可是媽媽喜歡養花，我家的陽臺就成了花的海洋，郁郁蔥蔥的文竹，桀驁不馴的吊蘭，嬌羞的海棠……漸漸地我也喜歡上了養花，我最喜歡的要數那盆茉莉了，可是養了好多天都不見花苞，一天清晨，突然空氣中有種淡淡的清香，我聞香來到了陽臺，走近一看，我的茉莉開花了，我高興的手足舞蹈，就因為一朵小小的茉莉花，我激動了好幾天，除了澆水，我也會把它抱上陽臺的防護網上曬曬太陽，一次還沒到放學，天突然下起了雨，開始很小，慢慢的，慢慢地就變成了傾盆大雨，我的茉莉花還在窗外，這么大的雨會不會把它淋壞，我人在教室，心早已飛回到了家，放學鈴聲剛響，我就一頭鉆進雨里飛一樣的跑回家，到陽臺一看，花早已被下班回來的媽媽搬下來了，一顆懸著的心終于放下來了，看著自己濕透的樣子，狼狽地笑了，當然我也為此付出了代價，被雨淋感冒了。

　　養花是可以讓我感到快樂，養花讓我更有愛心，養花讓我有了責任，長大后，我會養好多好多的花，美麗的花。

學生描寫小學的作文500字 篇2

　　一路上，車子經過盤山道奔向石花洞。我看見了一座座山，還看見了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著草，還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著......

　　5月1日那天，爸爸、媽媽帶我去了位于房山的石花洞。

　　一路上，車子經過盤山道奔向石花洞。我看見了一座座山，還看見了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著草，還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們。“我還沒有看夠路上的美景，車已經不知不覺的到了石花洞。

　　我一進石花洞的洞口，就見唐僧和兩個和尚的雕像。我驚訝的問：“媽媽，這洞穴里怎么還有3個雕像呀?“媽媽笑瞇瞇地對我說：”傳說是他們3個在游山的時候第一發現這個山洞的，這個山可不是人蓋的，而是自然形成的。”我聽后，贊嘆不已。心想：“原來石花洞這么神奇呀!真想快點到里面去看看。”

　　說著，我們就向山洞里面走去，“哇噻”我情不自禁的嘆到。只見里面的巖石都向一群張著大嘴的怪獸向我撲來。有的像張著血盆大口老虎，有的像渾身長滿刺的大刺猬等。不光有這些可怕的“大怪獸”，如果你要是再往里面走的話，你還能看見“小鯉魚跳龍門”，鱷魚鉆山洞等。最有趣的是，當我們走向石臺的時候，看到的是兩位精神抖擻的“老人”坐在“棋盤”的兩側正在聚精會神地下著圍棋。它的名字叫——“二老下棋”。

　　石花洞現開發了4個洞口，達到了150米深。聽導游說，現在正在開發第5——7個大洞口，那里的水可能會很多，可以劃船過去。那里還有石花、石旗、石 石筍和鵝管兒等這些美麗的巖石。

　　呵!石花洞真是太神奇了，有機會我一定還要到這里玩。

學生描寫小學的作文500字 篇3

　　在我小時候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“孩子，你到底什么時候才能長大呀？”而我總是好奇地問：“怎樣才能算是長大呢？”但后來，我發現我真的長大了。

　　記得那是一個暑假，鄉下的奶奶打電話到我家：“洲洲，我是奶奶。”我聽是奶奶，就高興的說：“奶奶，您有什么事嗎？”奶奶說：“你姑姑去念大學了，這幾天家里總是沒電，不能看電視，不能吹電風扇，又沒人陪我聊天，我一個人在家了悶得慌，所以我想去你們家住幾天，行嗎？”我客氣的說：“奶奶，您這是什么話呀，我們的家就是您的家，您想住就住！您出來的話有電視看，有空調吹，還有我陪您聊天呢！”奶奶高興地說：“好好！那我現在就過去！”我剛放下電話，才想起來爸爸媽媽這兩天不在家，那誰來煮飯啊？總不能叫奶奶煮吧？不行，奶奶都快七十了，萬一有個三長兩短，我怎么向爸爸媽媽交待呀！于是我決定自己煮，我先到菜市場買了菜后跑回家煮了干飯，炒了盤黃瓜炒蛋，又來了盤竹筍炒肉絲，和紫菜蛋湯，把菜放在桌子上，然后跑到車站去接奶奶，剛好五路車來了，我看見了奶奶，我趕緊跑上去把奶奶一步一步扶了下來，帶她到了家，奶奶聞到一股濃濃的菜香味，于是就問我：“哈哈，洲洲，你是不是煮了好吃的給我吃呢？”我笑著說：“看來什么也瞞不了奶奶您啊！”奶奶邊說邊向餐桌走去：“那是，我嘗嘗，恩~~好吃！”

　　就這樣，一個星期過去了，奶奶要回去了，但是她回去之前跟我說了一句話：“洲洲，你真的長大了！”我聽了心里美滋滋的……

學生描寫小學的作文500字 篇4

　　《西游記》是我最喜歡品讀的經典作品之一，尤其是書中第二十七回“孫悟空三打白骨精”的故事對我的教育很深。這回故事的主要內容是：唐僧師徒四人赴西天取經途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉，先后變成少女，老婦，老頭，一再迷惑唐僧。但也再三被孫悟空的火眼金睛識破，孫悟空不畏唐僧的緊箍咒奮起三打白骨精，最后將妖怪消滅，解救了唐僧。

　　我很佩服孫悟空警惕性高，疾惡如仇的性格，更贊賞他雖然受到責罵，誤解，甚至是懲罰，驅趕，但他仍然堅持斬妖除魔，保護唐僧的作為。而唐僧卻一度由于被欺騙，受蒙蔽而顛倒人妖，混淆是非，錯怪好人。但后來，唐僧在事實面前，受到教育，也認識到自己的錯誤。生活中有很多人看了故事，對唐僧都會存在偏激的看法，恨他“咒念金箍”，恨他好壞不分。但認真想想，唐僧也是受害者，人們不是更應該憎恨禍害人間，奸詐狡猾，極盡惡毒的白骨精嗎？

　　這段時間，社會上十分猖獗的、網絡詐騙，手機詐騙的案件，是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此時，社會上，媒體等總往往過多的指責受害者愚鈍，輕信，防范意識差；對違法犯罪分子的聲討，斥責卻是輕描淡寫。

　　這個時候，我們更應該歡呼大圣出來，用他的愛憎分明，疾惡如仇的立場，用他的火眼金睛，窮追猛打，除惡務盡的行動，無論違法犯罪分子多么狡猾，多么刁鉆，多么來勢洶洶，都要將他們繩之以法，還人們一個和諧安定的社會環境，一個晴朗的玉宇天空。

　　在平常的生活中，我們就要學會透過現象看本質，加以深層分析看問題，對邪惡投以憎惡，蔑視的目光，對正義，對前途搶定戰勝的信心。只要保持這種氣概，這種精神，我們的生活才能洋溢著無窮的活力，動力。