【精品】小學敘事作文500字匯編6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學敘事作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文500字 篇1
六一是兒童愉快的代名詞,在孩子的心中,它永遠是快樂的。無論什么也改變不了我們對六一的鐘愛,赤誠讓我們打成一片,所以我要親近六一!
今年六一是我小學生涯中的最后一個兒童節了,即將成為一名中學生,學習愈加緊張,不可能再過兒童節了。于是,我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午,我們一進大門,便看到前方的空地上全部都是孩子,有小學生,有剛剛學會走路的孩子,還有咿呀學語的幼兒。有的溜旱冰,有的追逐打鬧,還有的談笑風生……整個泰山公園沉浸在歡聲笑語中。
暢對我說:太熱了,我們買些冰激凌吧!
好吧,我笑瞇瞇的說,我去買,你等我一下。
我們倆一邊吃,一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會兒,我忽然感到背后一陣疼痛,待緩過神來,回頭一看,原來是幾個七八歲的小朋友在踢球,不小心打到了我。我在自認倒霉時,一個小男孩一手抱著剛才打到我的球,一手幫我撣身上的泥土,當我看著他時,它的臉全紅了,忸怩的對我說:姐姐,對不起,我不小心……沒說完,就有點兒哽咽了,我忙說:小弟弟,沒關系,你去玩吧!小男孩一聽到這話,立馬破涕為笑,擦擦汗跑遠了。我笑著對暢說:現在的小朋友真可愛!這不就是美嗎?今年的兒童節真有趣!
我們離開草地,來到湖邊,排隊租船,到湖中瀟灑一回。終于,到我們了,我和暢上了船,我們一邊踩著腳踏,一邊欣賞美景。靠近我們的一條船上,有個剛剛會說話的小女孩,她大聲嚷了起來:快看,那兒有兩朵花兒在飛!我們順著她指的方向望去,原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了,暢對我說:哎,你別笑,她要不是心里盛著美,又怎會這樣說呢?我聽后連連點頭。
今年的兒童節,我雖沒有像以前那樣在游樂場里瘋玩,但卻發現了不少,我發現了生活中的美,知道現在的孩子多么天真爛漫。這個六一真美,因為我親近,我發現,我擁有,我自豪!
小學敘事作文500字 篇2
每個女孩都希望自己是公主,我希望自己是個多才多藝的才女;每個男孩都希望自己是王子,是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”,其實,愛幻想也不一定是一件壞的事情哦!
我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候,我就愛幻想,那是因為在一年級的時候,幫我生了一個小弟弟 ,他生出來的時候好可愛哦,那時我就開始幻想:有一天,小弟弟長大以后,我就可以當小老師了,那一天,我每一天都給他上課,而小弟弟也聽得很認真,“哇——”想著就覺得好開心啊!要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想,成立了夢想。
我愛看書,我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創造了夢想,也就是那些書鼓舞我前進。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等,和《如何成為有才能的孩子》等好多書,這些書中,我學會了好多東西;在這些書中,我喜歡、羨慕好多人:我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”,我羨慕 ……
一開始我也只是羨慕別人而已,可是后來那羨慕別人已經堵不住我那貪婪的思想,所以,我開始想象假如有一天,我是一個多才多藝的女孩,當我走上舞臺上,燈光聚集在我身上時,當我比賽時,我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時,我頓時成了學校的風云人物,走在哪里,都像走在潔白的云朵上……
我認為愛幻想是一件好事,可是媽媽卻認為我不正經,沒管好自己的學習,“誰說的,我現在的作文成績可是大大的提高啊!”其實,在我喜歡想象的日子里,我忽然發現自己變得自信了許多,以前我不敢做的事,現在都有信心做好了。而且,在這些日子里,我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個空間,一個屬于自己的空間,讓自己快樂地成長吧!
小學敘事作文500字 篇3
我們班常常會刮來各種流行風,剛送走了這股風,另一股風又會悄然而至。
前段時間,我們班流行起了“玩人本”風,幾乎每人都有一本小本子,模仿網絡上的游戲,在自己的小本子上設計各種游戲,然后讓別的同學一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫,使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門,有:寵物學校、尋寶、大轉盤等,同學們八仙過海——各顯神通,甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數幾本順利晉級。由于這股風已經嚴重地影響了同學們的作業質量,最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風”,我們又迎來了“橡皮大戰風”,同學們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來,如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了,對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮,準備出戰。“啊!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當同學們“兇殺惡戰”之時,一塊塊橡皮卻被扔進了垃圾筒。
在眾多流行風中,“毽子風”是目前為止歷時最長的,而且還來回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風”,女生們便在教室里踢起了毽子,結果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的毛,老師也因此警告過女生。可大家卻被毽子深深地迷住了,才停了沒多久,又開始踢起來了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進來了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結局可想而知,這股風還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風外,我們班還有“斗蛙風”、“拍手風”、“筆芯盒風”、“手語風”等。其中“筆芯盒風”到現在還沒有停歇,不知它會不會破了“毽子風”的紀錄呢?我們拭目以待。
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