游濕地公園作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的游濕地公園作文600字,歡迎閱讀與收藏。
游濕地公園作文600字1
一個(gè)陽光明媚的星期日,我們?nèi)胰竦毓珗@游玩。
我們從北門進(jìn)入,映入眼簾的是一個(gè)人工湖。湖面波光粼粼,湖水清澈見底,能清晰地看到湖里的小魚和水草。魚兒在水草中間來回穿梭,好像在和他們說悄悄話,又好似在和同伴玩捉迷藏。湖中央有一座燈塔,它的頂端呈半圓狀,好像一個(gè)頭戴軍帽的士兵,一年四季無論刮風(fēng)下雨都在守護(hù)著濕地公園。
我們沿著湖邊的小路向東走去,道旁草木葳蕤,呈現(xiàn)出一派春天的勃勃生機(jī)。穿過一座小橋,我們來到了桃花塢。那里的桃樹不高,才到我的肩膀,枝丫向四面伸展開去,枝上的桃花競相開放,爭先恐后地向人們展現(xiàn)自己的美姿,它們在綠葉的掩襯下,顯得格外俏麗。我不禁吟起了唐伯虎的詩句:“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹,又折花枝當(dāng)酒錢。”桃花塢中有一個(gè)水塘,咦,這天氣塘里怎么會結(jié)冰呢?原來,桃花塢的四周種了柳樹,四月柳絮漫天飛舞,很多飄到了水塘上,白茫茫一片讓人覺得像結(jié)了一層冰似的。
出了桃花庵繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中央像是漂著一個(gè)巨大的鳥巢,走近了才看清是一個(gè)觀鳥屋。我們登上它,朝外面看去,發(fā)現(xiàn)湖邊有一群白鷺。它們身披白色外衣,腳蹬黑色長筒靴,個(gè)個(gè)像紳士。它們中有的把頭伸到翅膀下面,在梳理著自己的羽毛。有的一動(dòng)不動(dòng),像一尊雕像似的。還有的在草地上悠閑地散步,頭頸一伸一縮,冷不丁前面的水草顫動(dòng)了一下,白鷺眼疾手快,把他那長長的尖嘴插到了草中,抬起來時(shí),嘴里多了一條蟲子。它津津有味地吃起來,酒足飯飽后,它貼著湖面飛了一圈,劃出了一道優(yōu)美的弧線。
我們沿著湖邊的小徑,走過了蘆葦漫道和果園,最后從南門結(jié)束了公園之行。
游濕地公園作文600字2
“天氣晴朗,我們一家去恐龍園游玩。穿越侏羅紀(jì)中,一聲聲恐龍的叫聲,令我們毛骨悚然。水世界中,我們自由自在地游來游去。在園內(nèi)的大娘水餃,我們看著一個(gè)個(gè)水餃垂涎三尺,剛吃……”一聲深沉的聲音攪和了我的美夢:“快起床,今天去薔薇園玩。”我揉揉眼,伸了個(gè)懶腰,拖著疲憊的身子,緩緩地走向明亮的洗手間,刷牙洗臉。
爸爸牽著我的手,行走在火球般的太陽下,讓人汗流浹背,幸好沒走多遠(yuǎn),人行道旁的一棵棵大樹展開枝干,為我們遮陽。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處,是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園,分南園和北園。我們先去北園觀光,沒走進(jìn)北園,倒先聽到知了在烈日下演唱天籟之音,愈走近,聲音就愈大。樹梢上不時(shí)有黑影飛來飛去,卻很快不見蹤影,有點(diǎn)“不識知了真面目”的感覺。池塘里的荷花開得正盛,有的早已露出了笑臉,有的含苞欲放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤旋,有些飛累了,就棲息在荷花上。我便想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
沿著公園的林蔭小道繼續(xù)前行,不遠(yuǎn)處,一些退休的老年人在亭子歌唱,有的手里拿著話筒,有的拉著二胡,旁邊擺放著兩只音響,還有的看著歌譜,唱著經(jīng)典的老歌。一臉認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子,分明是一種民間音樂會的架勢。讓人不禁感嘆:夕陽無限好,只是近黃昏。
還有一些年輕男女。手上拿著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著漁具的浮標(biāo),生怕錯(cuò)過一條魚。耳朵欣賞著身旁的老年音樂會,其實(shí),哪里能釣上什么大魚,只不過消磨時(shí)間罷了。河邊上還有三三兩兩的人兒卷著褲腳在摸田螺。這一幅幅場景,凸顯出人與自然的和諧景象。
一上午轉(zhuǎn)眼間過去了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備返回的時(shí)候,依舊看到絡(luò)繹不絕的游客進(jìn)園。
游濕地公園作文600字3
濮陽四月正芳菲。周五下午,微風(fēng)暖暖地吹著,龍鄉(xiāng)大地到處是一片春意盎然的景象。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到濮陽縣金堤河濕地公園去春游。
剛一下車,一座高大的雕像映入我們的眼簾。這座雕像策馬揚(yáng)鞭,英氣逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。據(jù)說秦始皇為治理泛濫的洪水,下令修筑金堤。秦始皇騎上駿馬,叫監(jiān)工大臣跟著,馬跑到哪兒,就修金堤到哪兒。他沿著黃河一口氣跑了二百多里,馬蹄印就成了修金堤的線路了。雕像后面是一條長長的河,河水清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子,微風(fēng)輕輕吹過,水面泛起條條波紋,波光粼粼的樣子,靈動(dòng)極了。河岸兩邊長著兩排高大挺拔的柳樹,嫩綠的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美麗的少女在舒展她那長長的秀發(fā)。河岸兩邊的花兒都開了,紅的如火,粉的似霞,白的如雪,風(fēng)里夾雜著醉人的香氣。小蜜蜂們也飛來了,在花間“嗡嗡”地叫著,忙碌地采著花蜜。廣場中央的音樂噴泉也開放了,隨著音樂的聲音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩,組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
李老師讓我們拉成一個(gè)大大的圓圈圍坐下來,給每人發(fā)了一個(gè)燒餅、一塊牛肉和一塊蛋糕。在這里,我發(fā)現(xiàn)這些平時(shí)我不愿意吃的東西竟然是這樣美味!我和栗濤等四個(gè)同學(xué)早早地吃飽了飯,一起玩起了“指星星”。我捂住劉夕溪的眼睛,栗濤一蹦一跳地從我們身邊經(jīng)過,我大聲地說:“一個(gè)人跳著過去了。”“壯漢”趙以恒跳著輕盈的舞蹈過去了,我說:“跳舞的過去了。”就這樣,四個(gè)同學(xué)都分別從我們的面前走過。我松開劉夕溪的眼,問:“是誰跳著舞過去的?”劉夕溪想了一會兒,笑著說:“哈哈,跳著舞過去的人一定是趙以恒!”我回答到:“你猜對了!”大家都開心地笑了,趙以恒也不好意思地笑了。就這樣我們度過了一個(gè)美妙的下午。
時(shí)間不早了,我們把垃圾裝進(jìn)自帶的垃圾袋里,收拾好東西,就依依不舍地乘車離開了濕地公園。路邊的大樹嘩嘩作響,好像在和我們告別。啊,濕地公園,等著我,我還會再來看你的!
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