描寫小溪的作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫小溪的作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫小溪的作文1
在這炎熱的中午，溪岸是我最好的休息場所。
翠綠的樹葉，擋住了強烈的陽光。不遠處的溪水，在陽光下發著銀白色的光，像是誰在那兒撒下一大把一大把硬幣似的。我有時在柳樹旁讀書，有時在柳樹上蕩秋千。一陣風吹來，小溪漾起層層漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動。溪里的魚像快樂的小天使，在清涼的溪里擺著尾巴悠閑地游著。來捉魚，來捉魚！
隨著一聲呼叫，幾個光著腳丫的小孩，拿著小撮箕和盆子來撈魚，他們在浸過膝蓋的溪水里撈那些比手指還小的魚，弄得溪水嘩啦啦地響個不停，偶爾撈到一兩條大一點兒的魚，便高興地笑啊，跳啊，嘩啦啦的水聲和孩子們的笑聲完全融在一起了。那些汗流浹背、嘴唇干渴的農民從田里走出時，就向這條不知名的小溪走去，站在清涼的溪水里，沖洗著身上的泥巴。一股清涼布滿全身，疲勞被溪水洗得一干二凈，人也好像
小溪，你多美啊！
描寫小溪的作文2
幾場春雨過后，小溪的身姿開始婀娜起來了。
她一路迎著風，吻著花兒，從遠處悄悄地來，繞著古老而又質樸的小村悄悄地去……
前幾天，岸邊的田野里還是鵝黃嫩綠，芽孢初放，轉眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒。
溪畔，到處是放牧的孩子，瓦片頭短袖衫，赤胳膊赤腳丫。紅撲撲的臉蛋上蒙上了一層晶瑩的細汗。他們在溪邊柔軟的草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，簡直是天然的運動場!小羊們也不甘寂寞，開始了“斗角”比賽……一旁的老牛在夕陽中甩著尾巴，欣賞著這一幕幕精彩的“表演”。
不知是誰喊了一聲“捉螃蟹去”!孩子們“呼啦”一下奔向小溪，小溪立刻變得熱鬧起來。有的悄悄靠近正在曬太陽的螃蟹;有的搬開一塊石頭一陣亂摸;還有的趁機往別人身上灑水，爆發了一場灑水大戰。歡快的笑聲、尖叫聲被淙淙溪水帶到很遠很遠……
夕陽最后一抹余輝也漸漸褪去了，孩子們吹著麥哨，騎在牛背上，消失在了夜色中……喧鬧的小溪立刻變得寧靜起來，像一位溫情的母親默默注視著這個小山村，等待著孩子們的再次歡騰。
描寫小溪的作文3
植物園里有一條小溪。
早晨，我來到小溪旁，它是多么靜，像一個睡美人在那里沉睡。好安靜呀，我靜靜地享受著安靜。這時，我甚至聽到了手上手表秒針旋轉的聲音，時間好像在飛逝。讓我感到急切，一片葉子落在溪面上，畫出一圈圈漣漪，這安靜的小溪，漸漸，這片小溪一片墨綠，小溪還在睡，好靜，我的心跳也聽見了，小溪睡了好久，一直沒醒，還是那么靜，現在秋天來了，落葉織成的毯子，給小溪蓋上了，讓它睡得更甜，春天到了人們子啊它旁邊練太極、練劍仿佛想讓這片小溪醒過來，可小溪還在睡，還是那么靜，一陣鈴鈴的手機聲把我從靜中拉了回來。逐漸人越來越多，聲音也越來越大，小溪醒了，流了起來，聲音大了，它上來了，又下去了。我笑了，小溪醒來了，大人笑了，小朋友們又懂事了，老人笑了，生活越來越好了，小朋友們笑了，他們又增加很多的知識，小溪笑了，它不知問什么笑了，也許，它做了一個甜甜的夢，也許，人們高興，它也高興，也許，它就是那么快樂，也許小溪涌向小湖，小湖涌向大江，大江又涌入了大海，所有人都笑了，他們都因為發生愉快的事情所高興，其實我也不知道，我只是猜測，我看著小溪，它好像變成了一位快活的孩子，一個無論什么時候都要睡覺和大笑的快活的小孩子。
也許，它很想笑，因為，在它睡覺時，沒人打擾它，只有大叔為它默默的蓋上一層毯子。
描寫小溪的作文4
在森林深處，有一條清澈見底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌。太陽一照到它身上，它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚兒游來了，問：“小溪，你為什么天天都唱著開心的歌呀？”
“小魚，我每天都有好心情，尤其是早上最開心，因為陽光照耀著我，讓我感到非常溫暖。”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是，像昨天那樣的陰天里可沒有陽光，那你為什么也那么高興呢？”小魚皺著眉頭問。
小溪高興地回答：“陰天雖然沒有陽光，但有你們在快樂地跳舞呀。”于是，小溪又繼續唱起了歡快的歌曲，小魚也跳起了優美的舞蹈。
小溪邊的石頭好奇地問：“小溪，你為什么喜歡為小魚演奏歌曲呀？”
“小魚的舞蹈多優美啊，它每年都獲得‘動物舞蹈家之王’的稱號呢！”石頭聽了，驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續唱著歡樂的歌。
一只青蛙跳過來，對小溪說：“我要和你比唱歌，比比誰唱得更好聽。”
“好呀，比就比！”小溪信心滿滿地答應了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”，小溪歡快地接上去“嘩啦啦”……就這樣，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙輸得心服口服。
就這樣，小溪解決了許多人的疑問，如荷葉、小鳥、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱：“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢？誰也不知道。
描寫小溪的作文5
我的祖籍在紹興，在村里有一條小溪，就穿梭在每幢房子的門前。溪水流向村口，那水清澈見底，里面還藏著許多小魚小蝦。
走近小河，你肯定忍不住會把手放入冰涼涼的溪水中。
春天，萬物復蘇，小鳥兒飛上枝頭歡快地唱著，溪里的小魚亂跳，小蝦則在水里盡情舞蹈。一個調皮的小孩子捉住了一只小蝦，誰知小蝦把尾巴一揚，同伴們頓時哈哈大笑，“小蝦把水拍到他臉上去了”另一個小伙伴笑得前俯后仰......
夏天，人們陸續來到溪邊打水。一群群村民從我家走過，夏季的每一個早晨，總能聽到桶兒“叮叮當當”、扁擔“吱悠吱悠”的聲音。探出腦袋看一看，在門前的泥巴路上留下了一串串深深的腳印。
秋天，北風呼呼地把樹葉一片片吹落，飄浮在水面上，像一只只金紅色的小船，迎風飄蕩。
冬天，西北風呼呼地刮起來，那鵝毛般的雪片兒紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，雪兒已經堆得幾尺厚了，大地好像又變成了一個粉妝玉砌的世界。這時小溪里的小魚和小蝦不知上哪兒去了，平靜的溪面結了一層薄冰。有一些膽大的孩子，小心翼翼地從冰面滑過，一回頭，潔白的冰面上只留下一道道淺淺的滑痕。
眼前又是一年，我想起那條小溪，發現天空倒映在清凌凌的溪水里顯得更藍了；周圍的松樹倒映在清凌凌的溪水里顯得更翠綠了；太陽倒映在清凌凌的溪水里顯得更紅了。
我愛家鄉，更愛家鄉的那條小溪！
描寫小溪的作文6
“嘩嘩嘩”，知道這是什么聲音嗎？嘿嘿！它就是家鄉小溪的流水聲！
記得小時候經常哼在嘴里的歌嗎？“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”我們家鄉的小溪里可沒有那么多的泥鰍，里面最多的是魚。上次，我和小伙伴們就在這條小溪里玩耍。我們一人提一個桶，手里拿著一兩根撈魚的杖子，把褲腳卷起來，大步地向溪里邁去，由于我們生長在這條小溪的附近，所以水的深淺，魚的多少，我們都一清二楚。噓！聽見魚兒躍出水面的聲音了，大伙輕輕弟前進著，隨著聲音的大小，我們猜這肯定是條大魚。大魚？那這小魚
大伙失望地往回走，我一不小心，跌進了一個水坑里，奇怪，這里面怎么好像有什么東西呀？我不敢多想，二話不說地爬了上來，我說：“伙伴們，這個坑好奇怪啊！”大伙靠近一看，哇！好多的魚啊，大家拿工具的拿工具，捉魚的捉魚，不一會兒就捉到了一大堆的魚！
有人說，是這條小溪顯靈了；還有人說，是小溪不忍心讓我們餓肚子，所以讓所有的小魚都游過來讓我們捉……總之，各種說法的都有。無論如何，我們都要感謝這條小溪，它給我們的童年增添了一份樂趣！家鄉的小溪，我愛你！
描寫小溪的作文7
在我家鄉的一座小山上，有一條小溪，雖然沒有麗江那么秀，也沒有西湖那么美，但有著它自已獨特的豐姿，獨特的韻味。
這是一條不大的小溪，它被茂密的柳林環繞著，小溪的兩旁長著各種野花，紅的、白的、黃的、紫的．．．．．每當微風吹過水面，它便會蕩起一圈圈波紋．在陽光的照耀下，那帶有金色鱗片的小魚，在水中一閃一閃的，十分迷人。
春天，溪邊的柳樹長出了新的嫩芽，溪水歡快地唱著歌－－＂叮咚，叮咚＂。它那悅耳的歌聲，一直在山間回蕩。在清澈的池水里，有著各種各樣光潔的鵝卵石。小的鋪在溪底，在潺潺水流中仿佛也在搖動，大一點兒的，露出水面，使淙淙溪水穿來穿去，時緩時急。
有時，一些調皮的孩子會拿著魚桶去水里捕魚、拾貝殼、拾貝殼還容易，但捕魚就難了，一個小男孩兒，看見一條紅色的小魚，便撲了過去，小魚一閃，那個小男孩兒便撲了個空。
不用說我是多么喜歡這條小溪了，可是，因為人類近幾年對環境的污染，加上人們的環保意識還不夠強，使小溪失去了以前的容貌。原先清澈的水變的烏黑發臭，小魚兒都死了，鵝卵石都沒了，水面上飄浮著各種垃圾。不溪整天都在哭泣．仿佛在說：請還我容貌吧！所以，請人類保護環境，立起環保意識吧！
家鄉的水溪，我喜愛你，希望你快點恢復以往的容貌吧！
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