大掃除_650字_小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的大掃除_650字_小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大掃除_650字_小學作文1
上課的鈴響起的時候,郭老師走進教室門說:“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來,最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢!噢!”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
當我拿著盆和抹布來到教室時,我們小組的同學們都已經到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準備大干一場。我這個組長馬上發號司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶?!边@幾個同學趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點水,擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺,擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說:“這該死的紅墨水,怎么也擦不掉?!边@時,我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點好好想對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”這時,我的斗志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉,看你能得意多久?!闭f著,我又往臉盆里加了點洗潔精,把抹布放進去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好好想對我說:“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢?!笨墒俏乙獢夭莩?。我又加了一把勁,把它們全部消滅了。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終于完成了任務。看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過了多么有意義的一天。
大掃除_650字_小學作文2
眼看就要過年了,媽媽在商場上班,年前又沒有一個固定的假期。我見家里雜亂不堪,家人都忙得不可開交,心想:我何不用自己的雙手為家庭創造奇跡,給家人一個超棒的驚喜?
想到就做,說干就干。來到大屋,我見床上的被褥亂擺,床單也不整齊,褶皺的溝回就像那起伏的的小山一樣。于是,我把被褥拉開鋪平重新搭理。當我再次折好后,發現被褥還是不大方正。我想,解放軍叔叔可能是疊好被褥后一定還要用手折出四面的棱角。我便想象著軍人的風范,細心的折了起來。你還別說,這么一整,效果立馬出來了!我把被褥放進衣柜,然后把床單拉平、拽直,再用撣子把床鋪一掃,又把枕頭擺正?;仡^一看自己的勞動成果,前后比照……床鋪整齊多了,我由衷的高興!
就這樣,我滿懷信心,又去完成其它的任務。我開始擦大床兩邊的床頭柜了,可這上面的衣服和書本簡直讓我無計可施——衣服中夾雜著書,書中又卷著衣服。一提衣服,書本裹脅著衣物四散開來,我只好叫來爸爸幫忙。我們一起把衣服疊的疊,掛的掛,重新放到了衣柜里。我用抹布又去擦,一陣忙活,我都累得氣喘吁吁了。剛準備去小屋拿杯子弄水喝,可轉身一看,床頭柜那兒已經一沱一沱的了。我氣急敗壞,心想:可能抹布有點兒臟。所以,我又用清水把抹布擺干凈再擦。因為我人小,力氣也小,沒把抹布擰干,滴得滿地都是水點兒。結果,一不小心,我摔了個“狗”。
我覺得自己十分難過而又委屈,真的都不想再打掃了??捎肿屑氁幌?,好不容易打掃了這么多,眼看就要大功告成了,可一放棄,什么都將煙消云散了!我怎能輕言放棄呢?于是,我又下定決心,要打掃完,就算整個房子掃不完,也要把大屋打掃完。等我擦完那邊的床頭柜時,手腳都酸痛麻木了,腿腳也不聽使喚,整個身體站都站不穩當了……此時,我真的打起了退堂鼓,可轉眼想到老師說過:做事不可能一口吃成個大胖子,凡事要慢慢來……想了許久、許久,我又信心倍增。就這樣,我又開始了掃地、拖地……還好,沒過十分種,地也弄完了,干干凈凈的。
看著自己的勞動成果沒有白費,我高興的笑了!
大掃除_650字_小學作文3
開學典禮結束了,同學們邁著整齊而有力的步伐回到闊別已久的教室。一進門,我們就看見了不可思意的景象:灰塵滿天飛,蜘蛛到處爬,那討厭的蜘蛛網還在墻角邊落了戶。把一幫害怕蜘蛛的女生嚇得一直大聲尖叫,有的還準備鉆到桌子下面呢!張老師看了看又臟又亂的教室,皺了皺眉頭,說:“誰愿意幫教室‘洗澡’?”“我!”“我!”許多人舉起了小手,“嗯。高樂樂,姜佳欣,李亦璇,你們幾個負責打掃教室,其余的同學到外面等著!”“是!”我們幾個調皮地敬了個隊禮,便拿起掃帚開始了“洗教室”行動。
說干就干,我拿起掃帚把抽屜里的垃圾清理干凈,連一點灰塵也不想留,可灰塵處處與我作對,我剛把這邊的灰塵弄在地上,那邊的灰塵又飛了進來,像探望它的老朋友似的,轟都不走,我正為沒有好對策來對付它之時,李亦璇突然提醒我,別把掃帚上的灰塵抖到掃過的地方去呀,這句話使我轉憂為喜。原來我這人最怕掃帚不干凈,把地掃不好,所以我就邊掃邊抖掃帚,怪不得灰塵越掃越多呢。我吸取剛才的教訓,不在邊掃邊抖了,而且我還仔細的看一看每一個角落,還真別說,灰塵都被我運到垃圾桶邊上了。
再看看負責把垃圾“接”到垃圾桶里的李亦璇,她更是干得熱火超天,只見她把掃帚抓緊,再把垃圾桶按住,仔細地掃著。不一會兒,垃圾就乖乖地“回家”了。
負責擦玻璃的姜佳欣,她干得臉都快變成紅蘋果了。她剛把桌子擦好,就三下五除二地跳上了桌子,擦起了窗戶。她用右手把抹布按在窗戶上,認真地擦著,時不時還詢問一下我擦干凈沒有。不過幾分鐘,姜佳欣就“咚”得跳了下來,看她疼得齜牙咧嘴那樣,張老師可心疼了,可她居然還咧著小嘴說沒事。
大約過了過了半個小時,教室終于“洗完澡了”,看著這煥然一新的教室,同學們都投來了稱贊的目光。盡管我們的汗直往外冒,但甜蜜的笑容早已不知不覺地爬到了我們的臉上。
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