描寫放風箏的作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫放風箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫放風箏的作文1
今天終于如愿以償的去放了風箏,開始的時候并不順利,風向飄忽不定,試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來評價,放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。
我站在空地上,看著藍天白云里的風箏飄來飄去,連接我們的是一根細細白白,漸遠漸淡,被風吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的看著我與我的風箏,心里自然也是美美的。
風箏飛上天空,看到了更遠的地方,更美麗的風景,它在風中翱翔著,就像是一個聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風箏的狀態。
它飛的再高,都是離不開我的視線。
它飛的再美,都是離不開我的操控。
描寫放風箏的作文2
今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。
我的風箏是藍貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,但是風箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經過幾次的努力,我們的風箏終于飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。看著飛在空中的風箏,我心里真高興,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風箏在空中一起玩耍了。
今天我玩得真開心呀!
描寫放風箏的作文3
精彩的放風箏比賽開始了。五顏六色的風箏爭先恐后地向瓦藍瓦藍的天空飛去。風箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風箏、“小鳥”風箏、“老鷹”風箏……它們在天空中各顯神通,讓人目不暇接。
這只艷麗的“蝴蝶”風箏在蔚藍的空中翩翩起舞,仿佛在驕傲地說:“這天空中我最美麗,沒有人能比得過我。”那神氣的孫悟空舉金箍棒,腳踏筋斗云直沖云霄,仿佛在喊:“妖怪別跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小華扎的“黃馬褂”風箏飛得最高,只見小華沉著冷靜地一會兒拉著繩子向前跑,一會兒拽著繩子往后退,這風箏仿佛知道主人的心情扶搖直上,越飛越高了。
這場風箏比賽實在是太精彩了!
描寫放風箏的作文4
今天下午,我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那里父親給我買了一個老虎風箏。
站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風箏真是令人目不轉睛。
再看就是人們正在議論風箏的傳說,有人說:“古人把風箏看成鳥。”有人說:“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風箏還躺在地上呢!還是抓緊學放風箏吧!
我激動的一蹦三尺高,我學會了放風箏了。
描寫放風箏的作文5
星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!
描寫放風箏的作文6
今天下午,父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的鳳凰。看!它的那條長尾巴多讓人羨慕啊!
終于開始放風箏了。一開始,那個鳳凰風箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏,所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊!于是,父親飛速收線,風箏終于安穩地落在了草坪上。父親說,放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩,讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧,還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
描寫放風箏的作文7
這星期是學校“放風箏周”。星期一我帶著風箏滿心歡喜地來到學校,心里默默地想:“我一定要把風箏放得最高。”
下午第二節是體育課,大家開心地拿起自己的風箏,跟著馬老師去操場。一路上,有的同學不住地贊美自己的風箏,還有的同學已經迫不急待地在放風箏了。
很快到了操場,大家已經等不及了,沒等馬老師說解散,同學們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。
我拿著風箏,小心翼翼地試著放起來,可風箏似乎和我作對,一個勁翻跟頭。我生氣地想:“風箏呀,風箏,你可要爭氣點啊!”沒過多久,同學們都陸續把風箏放上了天,原來湛藍的天空已經變成了彩色的。
時間一分一秒地過去了,可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心,反而更專心了,心想:“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事,一個勁地往上竄,終于掙扎著飛上了天。看著在天空中自由飛翔的風箏,我高興地笑了。
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