我與憲法同行主題征文
與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
我與憲法同行主題征文一：
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。那些輕視法律作用的人，是因為沒有真正意識到法律的重要性。
大家想一想，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是勿庸置疑。
學校本是青少年學習本領、提高素質的地方，應當是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，校園暴力事件呈上升趨勢，究其根源是學生有好勇、好勝和好動的心理。青春期正處于“情感上的急風暴雨”時期。在這個階段，我們的獨立意識增強了，力圖擺脫對父母的依賴，對社會、對人生、對自己的未來生活的設計，都自有主張。這是每一個人成長的必經之路。但有的同學因自我中心意識太強，感情脆弱，承受挫折的能力差，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求，往往采用極端的方法來宣泄自己的不滿。導致違法犯罪的發生。上周六，學校組織高一高二兩個年級去大興新安管教所參觀。一名受管教人員講述了他自十六歲開始一直到現在二十六歲這十年來如何接觸毒品，如何沉迷于毒品，如何走上違法犯罪道路的真實經歷。聽了他的發言，每一位同學都為他失去人生最美的年華失去最寶貴的自由感到惋惜，同時也對他能夠浪子回頭重新鼓起勇氣找回自我感到欣喜與感動。
中學生社會閱歷不夠豐富，卻自我感覺是大人了，想脫離監護人獨立行事，而有時又懷疑自己的能力，需要尋求他人的指點。因此有的學生喜歡拉幫結派，在一些武俠作品的`誘導下，重“感情”，講“義氣”，崇尚“為哥們二兩肋插刀”。當他們在家庭、學校或社會上遇到難題時，只相信自己，信任伙伴，而聽不進家長和老師的話。遇事不冷靜，行動不計后果，膽大妄為，往往犯罪是先“動手”后“動腦”，事過之后，冷靜下來，痛恨不已。
中國有句俗話：君子不立于危墻之下。作為中學生應作到“是非之人不可交，是非之事不可沾”。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿同學們踏上與法同行的道路，明辨是非，健康成長，莫讓黑雨污花季。
我與憲法同行主題征文二：
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境;青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力;由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網，后被民警發現，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網絡游戲中。
雖然這個花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢?遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在，我們的生活才更加自由;因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
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