游南湖公園作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的游南湖公園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游南湖公園作文1

　　一到南湖公園，滿山遍野的樹(shù)，像綠色的海洋映入眼簾。門口聽(tīng)建筑好像一雙巨手，歡迎著四面八方的來(lái)賓。

　　我們首先來(lái)到了體能樂(lè)園。這里有很多好玩的器械，我一進(jìn)門就去爬“勇攀高峰”。只見(jiàn)一張很大很寬的網(wǎng)，呈“A”字形鋪開(kāi)，我決定和同學(xué)比一比，看誰(shuí)先爬到對(duì)面去。

　　“一、二、三，開(kāi)始！”一聽(tīng)這聲音我就飛快地向上爬，手腳并用，三下兩下就把對(duì)手拋在了后面，正在我以為自己穩(wěn)操勝券時(shí)，他們?cè)谙氯r(shí)居然像滑溜溜板一樣直滑下去，我一下子落后了，于是改變策略，也滑下去，可惜還是晚了一步。

　　接著我們來(lái)到了“獨(dú)木橋”，我看著別人很輕松地走過(guò)去了，便馬上跟上去，誰(shuí)知人越來(lái)越多，橋也開(kāi)始左右搖擺了，我們都掉下去了，只有一小部分的同學(xué)還頑強(qiáng)地站在上面，我們很不服氣，又爬了起來(lái)，開(kāi)始迎接新一輪的挑戰(zhàn)。那橋好像在說(shuō)：“你們這么多人，我一下子就可以全甩下去了，你們是不可能過(guò)去的！”說(shuō)著它獰笑著，我們走了上去，它左右搖擺，我們就死死地抓住橋身。結(jié)果我們順利地過(guò)了橋！

　　旅游結(jié)束了，可我不會(huì)忘記這一天，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè)。

游南湖公園作文2

　　今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)デ镉危蠹艺?qǐng)去操場(chǎng)排好隊(duì)，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動(dòng)，好想轉(zhuǎn)眼間就能到達(dá)目的地。

　　一到南湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個(gè)鮮紅的大字，這就是原省長(zhǎng)朱森林的題字“ 南湖公園”。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，門口的建筑物像張開(kāi)的一雙巨手，歡迎著四面八方的來(lái)賓。

　　走進(jìn)公園，只見(jiàn)一個(gè)大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了；往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長(zhǎng)滿了青草，形成了一個(gè)大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們?cè)谏厦嬲勄檎f(shuō)愛(ài)，能夠讓老人們?cè)谏厦娲驇资痔珮O拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見(jiàn)一條小路，小路兩旁都種滿了松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的士兵整整齊齊地列隊(duì)歡迎著我們的到來(lái)。碧綠的湖上有一艘艘游艇來(lái)來(lái)往往，與周圍的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　老師帶我們來(lái)到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個(gè)大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上；我抬頭看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好像也在贊美烈士們崇高的精神。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就集合往游樂(lè)場(chǎng)所前進(jìn)。一路上秋風(fēng)不時(shí)地吹在我的臉上，好像在對(duì)我說(shuō)：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會(huì)終身難忘。”路邊的小草綠得發(fā)亮，隨著秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭(zhēng)先恐后張開(kāi)美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂(lè)場(chǎng)所，一進(jìn)大門，只見(jiàn)里面有很多好玩的東西，有電動(dòng)飛機(jī)、碰碰車、木馬、等等。我來(lái)到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽(tīng)廣播說(shuō)開(kāi)始，我馬上踩好發(fā)動(dòng)機(jī)，車子馬上啟動(dòng)了，我看見(jiàn)別人的車就撞，不一會(huì)兒我和三輛車撞到一起了，都沒(méi)辦法開(kāi)動(dòng)車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會(huì)兒才散開(kāi)。后來(lái)車子不動(dòng)了，我才知道這一場(chǎng)開(kāi)完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個(gè)，玩那個(gè)，后來(lái)我們還去了很多地方游玩，到了十一點(diǎn)鐘，我們又坐車回到了學(xué)校。

　　這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂(lè)場(chǎng)所的玩具使我終身難忘。

游南湖公園作文3

　　南寧的七月夏日炎炎，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我不顧炎熱的天氣，來(lái)到南湖公園觀賞景色，南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

　　一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說(shuō)悄悄話。

　　我走著走著就來(lái)到了名樹(shù)園，名樹(shù)園里有許多參天大樹(shù)，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹(shù)，有綠葉鋪天蓋地老榕樹(shù)，有樹(shù)身很粗的老榆樹(shù)一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。

　　走過(guò)一座橋，我來(lái)到了南湖邊，南湖的水真清啊！真靜啊！清的像一面鏡子，水面在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹(shù)，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。

　　南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的南湖公園。

游南湖公園作文4

　　去年暑假，我和媽媽來(lái)到我一直夢(mèng)寐以求的南湖。它就像一顆璀璨的明珠，落在了唐山的中心。

　　到了那首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)酷似畫(huà)中一樣的大花壇。中間是綠色的，周圍是淺綠色和紅色的花，點(diǎn)綴著南湖，美麗極了。

　　碧水伴著廣闊的停車場(chǎng)，猶如青草伴著紅花。隨著石板鋪成的小路走，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 向遠(yuǎn)眺望，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，迷迷茫茫非常奇妙。可真是‘‘山色空蒙雨亦奇。’’啊！

　　不僅有這這么美的南湖，還有高爾夫球場(chǎng)哩！一大片綠油油的草地，就像一大片綠色的海洋，讓我感到很舒服。湖中還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的荷花。有的已經(jīng)凋零，有的含苞待放，還有的開(kāi)的正艷呢。可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這個(gè)出水芙蓉太美麗了。

　　當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“孩子時(shí)間不早了，咱們?cè)摶丶伊恕！边@時(shí)我才戀戀不舍的回家了。

　　我愛(ài)南湖公園，更愛(ài)偉大的祖國(guó)。

游南湖公園作文5

　　吃完晚飯，媽媽建議去南湖公園散步，我與爸爸積極響應(yīng)

　　。走在湖邊，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一道道波浪，各種燈光倒影在湖水中，非常漂亮。公園被湖水與樹(shù)木花草環(huán)繞，空氣清新怡人。 公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場(chǎng)舞，他們不分年齡大小，隨著歡快的歌聲踩著節(jié)拍盡情地跳著。還有一些風(fēng)箏愛(ài)好者，自行組織起來(lái)放夜風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏形狀各不相同，大小也不同，小的只有幾十厘米大，大的卻有3-4平方米。風(fēng)箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案，只要打開(kāi)電源，風(fēng)箏向空中飛去，太陽(yáng)，星星，臉譜，老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。

　　爸爸問(wèn)我：“你知道，放風(fēng)箏是什么時(shí)候，有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？”我搖搖頭，爸爸說(shuō)：“那是源自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，已有兩千多年歷史了。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易。先要看好風(fēng)向，還有掌握好放線的技巧，線要一拉一放，這樣增加風(fēng)箏的向上沖力，保持平衡，風(fēng)箏才能飛上去。”我沒(méi)想到小小的風(fēng)箏竟有這么多奧秘！ 公園不僅是人們娛樂(lè)的地方，也是小狗們的快樂(lè)天地。

　　它們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下在人流里奔跑嬉戲，享受著快樂(lè)時(shí)光。 南湖公園的夜晚是快樂(lè)的，有趣的，豐富多彩的！