驚喜敘事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的驚喜敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚喜敘事作文1

　　回溯過往，舊時光中的碎金被我撿起，如繁星般浮現在我的那一份回憶里，在塵土中幽幽的浮現，是一株花樹的影子，如畫如夢般縈繞在我的腦海里。

　　一個初春，冰雪未融，城里大大小小的迎春花點綴在古棕色的枝丫間。一夜的“倒春寒”，就使這些本就不明艷的花骨朵腰折枝斷、容貌盡失。

　　那天，我和奶奶坐車回到我太奶奶家里——一個小平房，在一個小巷子里。太奶奶去世兩年了，灰敗的小屋內有人住過的痕跡。太奶奶生前的老電視、舊椅子、破棉被悉數放在原位，像一張空舊信封貼上郵票寄到三年前，和我印象中的一切差不多。

　　粉砌的墻壁輕輕一敲便有成片成片的灰落下來，初春的陽光被凍凝了，但照進來還能看到人一走過飄舞起的灰塵，一本松脆的泛黃的字典放在炕上，上面有被水浸過的痕跡。兩年的時光，讓土炕即使燒火也熱不起來了。

　　走到后院，一個大蜘蛛網橫亙在我眼前。我小心地繞過它，映在眼前的是硬硬的土地。繞過后墻，一些零落的草垛堆在土路上。就在那里，我曾經種了一顆種子。緊走兩步，一團小小的黃映入眼睛：一些黑色的磚簇擁著一株小小的迎春花，仿佛這是天地間唯一的生命，唯一的顏色，使我的心驟然明亮。一株迎春花，那個為它祈愿的小女孩還在嗎？三年前我從小村莊再次返回到城市里面時，隨手埋下了一顆迎春花的'種子。不知何時，這件事在時光與現實生活之間被隱去了——我忘了這件事，或者可以說，我不曾記得這件事。那一株我遺留下的迎春花，它長出了萌芽，長出了嫩苗，開出花來。沒有人發現這株花，也沒有人在意這株花。我又驚又喜，因為這是我留下的夢想的苗，它如今已經開花。

　　我沒有想那株迎春花是如何長出來的，因為沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，和城里的那些花不同，它孤零零的沒人照顧。我在等待，等待我的夢想長出翅膀的那一刻，等待它起飛的那一刻，等待它飛到遠方的那一刻……等待著，在春天漫山遍野，姹紫嫣紅開遍時，開著那么耀眼的迎春花再度綻放的時候。

驚喜敘事作文2

　　驚喜，他總是在不懈努力之后，悄悄來到身邊。

　　初一的時候，我發現班上打籃球的同學特別酷，于是我找到了我的朋友——小韓，他可是一個遠投，突進都在行的人，找他當我的教練在合適不過了。

　　夏季，火辣辣的太陽掛在高空，似乎想讓地面上的一切都被烤熟。樹上，小鳥躲在窩里，似乎都被熱得叫不出聲了。唯有幾只知了，無休無止地叫著。我們來到球場，太陽正直射著我們。讓我感到一陣難受，小韓說：“想要打籃球，這點太陽都受不了，還怎么打。”我看著他一臉的嚴肅，點了點頭，徑直走到球框下。“你按照昨天我教的練習投籃姿勢。”雙腿彎曲，右手朝向自己，左手托球，手將球舉在額頭處，看準籃筐，起跳，同時手臂用力，將球拋出去，形成拋物線，“鐺”一聲，又見球砸到框上彈了回來。

　　經過幾十次的練習，我背上已經浸滿了汗水，衣服像剛被洗過一樣，臉被燒得通紅，但姿勢還算練得差不多了，不過投技只有那么差了。“水，拿著喝吧。”我回頭一看只見小韓將水遞到我手中，我擦了擦頭上的汗，大口大口的喝著。

　　隨著時間的推移，我與小韓逐漸進步，配合得越來越默契，在小區球場上同齡人中，我們兩的配合可謂厲害。

　　夕陽漸漸落下，陽光灑向大地，金色的光芒映照著球場，一滴滴汗水從我臉頰滑過，左邊球一晃，背后手一運，再將球從右邊運回左邊，同時側步突上，一個轉身投球一道美麗的拋物線從空中劃過，一個個空心球從小韓手中投出，若有失誤，我便補籃。

　　“球技的進步是不是一種驚喜呢？”小韓微笑著說。我會心地點了點頭，看著手里的籃球，不由地笑了。

　　每一次努力之后，便會得到這一次的驚喜，他是用汗水播種出來的！

驚喜敘事作文3

　　下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……

　　我來到了宣傳欄下，發現了一個問題：宣傳欄前人山人海，我怎么跳也看不見上面寫的字，只有硬往里擠，“請讓一下，讓一下！”經過了“千辛萬苦”，終于擠到了第一排。抬頭一看，上面寫著：

　　通知

　　經過學校老師商量決定，于明日（五月三十一日），進行：老師和同學角色互換的活動。下面是明日“小老師的”名單：

　　…………

　　成師附小教導處

　　20xx年5月30日

　　我仔細尋找著名單中是否有我的名字，可是我上下找了三遍了，還沒找到我的名字，這時，老師走了過來對我們說：“你們如果沒有被選上當‘老師’，就可以選擇一個班，坐在教室的后面，聽課去。”

　　第二天終于來到了，我就進了我們班聽課，晨跑完畢后，發現這個小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后，我一開始便為他加油鼓勁，讓他加油，可是我到后面越來越想睡覺，我發現下面做著的老師也是昏昏沉沉的，他自己都覺得沒意思了，于是我去了另外一個班，這個班正在上英語課，講臺上的老師讀課文結結巴巴的，下面的“學生”不停地揉著眼睛，打著哈欠，一天終于過去了，校長總結道：“今天我們組織這項活動是想讓你們知道當老師是不容易的，你們要尊重老師啊！”

　　是啊，老師的工作是多么辛苦啊，我們都應該尊重老師，我想這就是這件事，帶給我們最大的驚喜了吧！

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