成長的煩惱優(yōu)秀作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長的煩惱優(yōu)秀作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱優(yōu)秀作文1
風(fēng)雨過后,眼前是鷗翔魚游的水天一色。走進(jìn)荊棘,眼前是一片無邊的茫茫綠色。煩惱就像成長中的絆腳石,走出煩惱,成長的喜悅將會向你一步步走來。
天空被烏云籠罩,空中的小雨串珠般的下落,我走在喧鬧的馬路上,空氣中好似有種緊張感壓迫著我,使我心生惆悵。
四車在鳴笛,雨在下落,一切聲音都不擾亂我的雙耳,我就這樣奔赴考場。考試的失敗,慢慢向我襲來。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已進(jìn)入了校園,上次考試的成績又一次令我緊張,煩惱涌來,我還能成功嗎?
隨著人群,被擠進(jìn)了考場。一層,二層,這是我夢寐以求的尖子生的駐地,我也曾是其中的一員,而如今終于到了,那個模糊卻熟悉的身影向我奔來。“怎么,你也在這?”我心里苦悶地想,“霄霄,你緊張嗎?“我未答。“放輕松,我相信,這次我人們一定都能考好。”又是那令人溫暖的微笑,徹底的把我心中的冰化開了。“我們一起努力吧!”我這樣堅定地回答她。進(jìn)考場的鈴聲響了,我松開了她那給過我力量的雙手,進(jìn)入了考場。鈴聲在那一刻又一次響起,白花花的卷紙散發(fā)下來。看著熟悉的題目,我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。
到了取成績的那一天,榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時煙消云散,喜悅向我一步步走來。
梅花沖破嚴(yán)寒,獨自綻放;蓮花沖出泥沼,天然雕飾,暗香浮動;桃花為了破蕾,積攢力量,釋放香氣,悠然自得。它們都是經(jīng)過煩惱和失敗的洗禮,才有了人生的財富。
煩惱過后,才有成長的喜悅。
成長的煩惱優(yōu)秀作文2
人說:少年不識愁滋味。可我的煩惱多了,像學(xué)習(xí)成績不夠冒尖,兜里沒有零花錢,體育成績不夠好。但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開門,對媽說:“媽——我作業(yè)做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下來休息的那一瞬間,媽媽卻走了過來,著急地說:“哎呀!你看你,只做了一點點作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生啊!何況你現(xiàn)在已是生了,要抓緊時間學(xué)習(xí)。快回去檢查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題。”面對媽媽連珠炮般的話語,我無可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書桌走去。
小時候,每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動,但是。又到一個周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書架上拿起一本故事會,津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動魄的故事情節(jié)時,一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天啊!”我反駁道:“為什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是說明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時候的我天真可愛,總想著長大,可現(xiàn)在真正長大了,卻覺得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無憂無慮的時光。
長大了,每個人心里都會有變化,我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖,就是一個幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長,我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴,一百塊錢賣不了幾個東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少?同學(xué)們都擁有自己的手機,但是我沒有;表兄弟們都有可愛的掛飾,但是我沒有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。
成長的煩惱將會一直伴隨著我,直到我長大,但我相信,每一個人都是這樣過來的。
成長的煩惱優(yōu)秀作文3
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移,我在慢慢長大,煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費早晨的寶貴時間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個個英語單詞,讀了半個小時,好不容易休息一會兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對父母說呢?他們知道后一定會很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測評》,英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長,心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活啊!什么休息日啊!簡直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
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