描寫校園作文600字

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫校園作文600字，希望對大家有所幫助。

描寫校園作文600字1

　　春天來了，一年中春天的時光是最美好的，處處充滿了生機，充滿希望。而我們學校里的玉蘭花就在這個季節(jié)紛紛開放了！

　　那天我在校園里，觀察了玉蘭花，一進校園走近那棵玉蘭樹，一股淡淡的花香便會撲面而來，香里帶著風，撲進你的胸懷。

　　下課的時候，我會帶著好奇心，情不自禁地來到樹前，認真端詳這棵樹。

　　首先映入眼簾的是一簇簇白色的花朵，仔細一看還有粉嫩粉嫩的呢！

　　你站在樹下，仰頭而起，玉蘭樹穿著潔白的衣裳站在陽光里，微風一陣陣吹，玉蘭花樹像是翩翩起舞，美麗而生動！仿佛是一幅景色畫。

　　你看到這棵樹心情一定很舒暢吧，什么煩心事都隨之溜去了。

　　再近一些觀察，我發(fā)現(xiàn)一小部分還是含苞欲放的花骨朵呢！這正是展現(xiàn)玉蘭花的頑強生命力和奮力超越，從不服輸?shù)木瘢恍┗ü嵌錄]有開放，也就相當于它們遇到了挫折，它們并沒有放棄自己，而是克服了挫折，從不認輸，奮力超越！

　　它們都善于表現(xiàn)自己的風采，展現(xiàn)自己的力量！

　　玉蘭花是我們校園里最美麗的風景，每一個經過它身邊的人都會忍不住聞一聞、看一看，心里甭提有多美了。我喜歡春天，更喜歡學校里的玉蘭花！

描寫校園作文600字2

　　說到幸福，大家都能說出來，對于醫(yī)生來說，幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說，教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。

　　三到四年級的時候，我們有許多風氣。下雪了，我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。

　　到了數(shù)學課，我又高興又害怕，高興是因為數(shù)學老師在課上都很搞笑，害怕是因為，有的時候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數(shù)學老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù)，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說：“你們看好了，我把這兩個圈一合，它們的公倍數(shù)就出來了，看我的特異功能。”額……其實，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進去。雖然有點不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊！

　　大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么，其實有因為，最近太陽太辣了，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因為有人擠他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

　　在校園里，我們有著獨特的友情，有著自己辛苦的經歷，還有這大家的關懷等等。我們已經五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時光吧！

描寫校園作文600字3

　　我們的校園是個綠色的校園。一眼望去，到處鮮花盛開，到處綠樹成蔭，到處充滿著同學們的歡歌笑語。

　　步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇。看，三角梅，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧，這個像小鹿，那個像小老虎，還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想，園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動物造型呢？哦，肯定是希望我們能和這些“小動物”做朋友，不傷害它們。

　　咦，這哪來的鐵樹？噢！原來是剛搬來的新朋友。鐵樹的葉子大大的，像一把把梳子，可這卻是一把調皮的梳子，如果你用它梳頭的話，它非得把你梳得頭破血流不可。

　　瞧，月季花開了，有的還是花骨朵兒，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話，那畫家的本領可真了不起！。

　　這就是我們的校園，一個綠色的校園，更是一個多彩的校園！

描寫校園作文600字4

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。青青校園，舞動著青春的和諧色彩；莘莘學子，寒窗苦讀只為博出精彩。校園，一個承載著夢想與歡樂的地界，校園，一個揮灑青春色彩的調色板，校園，一個能夠淋漓盡致展現(xiàn)自己的舞臺。每天，伴著朗朗的讀書聲走進校園，徜徉在書聲的海洋中，聆聽古今中外多少豪杰之士的錚錚教訓，品味為國恨而傷的苦酒；親臨戰(zhàn)場，觀那“醉臥沙場君莫笑”感那“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”。徜徉于數(shù)字的海洋中，和圓周率做一次親切對話，走進函數(shù)那美妙的花園。校園的生活是多姿多彩的，是有著無盡的樂趣的。我熱愛學校的一草一木，對他們有著無盡的熱情，就像臧克家對他的“老馬”一般，那是一種深沉的、無可言說的愛。雖然我們的學校不似宮殿，沒有華麗的裝飾，但他卻埋葬著我深沉而質樸的愛，那是對校園的敬意，是對知識的渴求。校園是蘊藏知識的寶地，那里有著數(shù)不清的知識小分子，有著無盡深的知識寶藏，他希望你去探索，去研究。它是無私的，是有內涵的，是教我們學無止境，教我們厚德載物的。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

　　當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧中健康地成長。未來在我們手中，放飛夢想，成就希望！