關(guān)于小學(xué)敘事作文700字匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文700字 篇1

　　一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

　　數(shù)學(xué)離不開生活，生活更離不開數(shù)學(xué)，比如:早上買早點(diǎn)要用數(shù)學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數(shù)學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？……都離不開數(shù)學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”但我又強(qiáng)調(diào):“你要想學(xué)好數(shù)學(xué)，語文不學(xué)好也不行，一道數(shù)學(xué)題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語文也必須學(xué)好，凡是排在課表中的每門學(xué)科，大家都要力爭學(xué)好。”通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，該班多數(shù)學(xué)生的發(fā)展比較全面，在學(xué)習(xí)知識的同時，更重要的要學(xué)會做人。

　　新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。在教學(xué)不能視而不見，不管實(shí)際應(yīng)用，這樣恐怕就太不合時宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識，但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時，我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)對于我們的生活是多么重要，學(xué)數(shù)學(xué)的價值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈欲望，變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”。

　　數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。伴隨著新的課程的實(shí)施與推進(jìn)，過去那種過分強(qiáng)調(diào)以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰，隨之而來數(shù)學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。

　　總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，力求提高自己的教學(xué)水平；還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的.輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲的！

小學(xué)敘事作文700字 篇2

　　不要怕風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨過后才有彩虹；不要怕腳下的陰影，因?yàn)槟惚澈缶陀嘘柟猓徊灰率湃サ妮x煌，因?yàn)槿松傆械凸龋徊灰履ルy，因?yàn)橛欣щy艱險的人生才不至于平淡如斯。

　　我曾見過一池春水，美麗平靜。只可惜她怕，沒有闖出一條自己的路，作繭自縛，這個秋天便只剩一灘爛泥了；我曾見過一條小溪，淺淺窄窄，永遠(yuǎn)的波動使她略有渾濁。她總是向前，不曾后退，不曾害怕，最后一萬條小溪便匯成了汪洋。

　　不要害怕自身的弱小，唯有突破，才會打破枷鎖獲得成功與自由。

　　我曾聽過一個故事：有座荒蕪的大山，山上有很多青石。有個老漢，他有三個兒子，他留給兒子一捆工具，他說砸開大青石便會獲得祖上留下來的財(cái)富。可惜砸石太苦，最后只有小兒子成功了，他擁有一個美好的未來，哥哥們則泯然眾人矣。有人問他如何堅(jiān)持下來的，他只是輕輕說：只要不怕痛就行了。

　　但世間不怕痛的人又有幾個，有人學(xué)刺繡，被針扎了幾次便不學(xué)了，像這個樣子又怎么會成功！在我看來，成功的路上長滿了荊棘，可以刺痛人的身體；成功的路旁站滿了美人，可以誘惑人的心靈；成功的路上站著另一個你，打倒他你才有機(jī)會踏足成功；成功的路通往九重天上，懸浮的天梯又有幾個人不怕？成功的果實(shí)長在最高的最險的山崖壁上，一步踏錯，永生深淵；成功的果實(shí)有誘人的香氣，迷醉了多少英雄。克服了這一切，才會成功，可惜還有最后一關(guān)：世人的輿論，但是記得，不要怕，因?yàn)槟汶x最后的成功只有一步之遙了，邁過后，便是康莊大道了。

　　不要怕，說起來最是簡單不過了，但是做起來卻是最難。不要怕，不管是風(fēng)是雨，是黑暗是寂寞，還是挫折，都可以用來使你獲得成功。

　　生活像一塊磨刀石，只有不怕傷痛，磨練自己才會使自己如刀般鋒利明亮。如果你退縮了，就只能當(dāng)一把無刃的刀，什么價值也沒有。

　　生活像一面鏡子，印出真實(shí)的你，不要怕平凡，因?yàn)橛辛送懽兊钠D難，才會有最最美麗的羽翼。

　　生活像另一個你，不是被他打倒，就是你打倒他。不要怕掙扎的傷痕，你總可以把它看成勝利的勛章。

　　不要怕的其實(shí)是你的心，心有多堅(jiān)強(qiáng)，你就不會怕也不用怕，因?yàn)樯钆c命運(yùn)總是畏懼強(qiáng)者。

小學(xué)敘事作文700字 篇3

　　今天晚上，我們一家和平常一樣，吃完晚飯各做各的事情，我感到百無聊賴，家庭生活太單調(diào)了，怎樣才能給平淡的生活加點(diǎn)糖呢？坐在書桌前，我陷入了沉思。突然腦中靈光一閃：何不在家里也開一次PART呢？主意一出，竟然得到了大家的一致贊同。

　　家庭晚會經(jīng)過簡單的策劃后正式舉行。主意是我想出來的，當(dāng)然由我來做主持人和一號種子選手了。我大大方方地站到客廳中央——舞臺，來了幾句精彩的開場白，博得了大家熱烈的掌聲。接著，我演唱了我最拿手的也是最喜歡的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，我唱得很投入，也很動情，也許是受了我的感染，爸爸媽媽也跟著哼唱起來。

　　二號種子選手當(dāng)然是我們家的歌星——媽媽了，這下更有趣了：媽媽蹦著跳著走上了舞臺，先來了一個自報家門：“大家好，下面由劉老師演唱《黑土》，大家歡迎……”我大聲嚷嚷：“黑土，一會我給大家唱白云！”媽媽憋不住了，蹲在地上笑起來，大家也都哄堂大笑。好不容易止住了笑，媽媽開始了他的投入的演唱，我和爸爸開始給媽媽打拍子伴奏，姥姥和不上拍，把打拍子變成了鼓掌，在唱最后一句時，媽媽突發(fā)其想，一下又改成了男高音，還來了一個摔話筒的“酷”動作，大家都開始笑起來，我笑得捂著肚子，攝影師爸爸笑得渾身抽筋，姥姥則笑得忙不迭地擦眼淚……

　　第三個節(jié)目是由爸爸和我共同演唱的《媽媽的吻》，唱的實(shí)在是不咋地，爸爸真不愧是跑調(diào)專家，把我也給“拐”跑了，實(shí)在是沒辦法，一曲終了，媽媽居然沒有給我倆一點(diǎn)掌聲，真是太不“仗義”了！

　　最后一個壓軸的節(jié)目是姥姥演唱《東方紅》，姥姥真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”我們費(fèi)了九牛二虎之力才把姥姥請上舞臺，姥姥帶著一臉的無奈，開始木然的演唱，我又要求加動作，這下可把姥姥難壞了，最后沒奈何我那可愛的姥姥帶著一種奔赴戰(zhàn)場的大義凜然開始了歌伴舞，看著她笨拙的動作，聽著那太久遠(yuǎn)的歌曲，我們都笑得前仰后合……

　　這一次家庭晚會，我們雖然沒有上電視，但是每個家庭成員在家里都展示了自己的風(fēng)采，讓我感受到他們獨(dú)特的魅力，更重要的是，晚會帶給我們太多的愉悅和歡樂！那場面、那笑聲我將永遠(yuǎn)都不會忘記！我喜歡這樣的活動，希望下一次還能在舞臺上展示自己的風(fēng)采！