【精華】小學(xué)敘事作文600字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
在我長大的十年中，遇到過許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移，一些事已經(jīng)被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！
那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來，我、馬一了等同學(xué)奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由于剛下課，還沒有別的班的學(xué)生來，我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來。不一會(huì)兒，別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了，與此同時(shí)，老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來，溫柔的陽光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來，我的心情緊張而又激動(dòng)：做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”，我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢？老師沒等大家議論完畢，就說：“它的方法是——用你手中的紙，制作一種立體建筑；并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言：“第一方案：三角題。”韋同說：“我認(rèn)為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟，不放過每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，我想：首先，在紙上畫出一個(gè)長方形，再在上面畫出距離相等的小長方形，然后把大長方形剪下來，折成螺旋狀，在上面蓋一個(gè)蓋子，就大功告成了！終于，一個(gè)酷勁兒十足，又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建筑物上，我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下，大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀(jì)錄了！團(tuán)結(jié)就是力量！”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動(dòng)了！
這件事真令我難忘，因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量！
小學(xué)敘事作文600字 篇2
有一件事，我想把它當(dāng)面地告訴大家。可是，我卻遲遲沒敢。這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了……
“對不起！對不起”我不停地說著，正為自己干的事兒感到愧疚！事情是這樣的：一天晚上，媽媽叫我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了！可是，一到樓下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在張大爺?shù)拈T口中，以便快速回家。一回家，媽媽就問我：“垃圾呢？”我撒了個(gè)謊：“到了！”媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我這是理直氣壯但又心虛地回答：“真的，我沒騙你，我真把垃圾倒了！
第二天，張大爺一開門，就發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)垃圾袋，里面裝滿了許多垃圾。他四處尋問左鄰右舍，都沒有人承認(rèn)。一放學(xué)，有人說：”是誰呀！這么缺德，把垃圾袋放到別人的門口讓別人來扔。“我一聽見，像個(gè)老鼠似的溜進(jìn)家門，鬼鬼祟祟地跑進(jìn)房間，正為自己做的事哦而想辦法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，原來是媽媽。她說：“做錯(cuò)了事，就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，不能撒謊和欺騙別人。俗話說的好：若要人不知，除非己莫為！”媽媽的話使我恍然大悟。這下使我認(rèn)錯(cuò)的決心就更大了！
我敲了敲張大爺?shù)拈T，他開了門就歡迎我，說：“喲！這不是子山嗎？怎么有空到你張大爺?shù)募襾硗婺兀俊蔽乙幌伦恿鞒隽搜蹨I，想不到，張大爺對我如此厚愛，我卻還傷害她！他說：“莫哭莫哭！有什么不開心的事情給張爺爺說說。”我一五一十地把這件事講給了張爺爺聽！他說：“哦！原來是你搞的鬼，其實(shí)，我早已經(jīng)知道了！那天，你放垃圾在我門口，我偷偷的在‘貓眼’里看到了！爺爺為你知錯(cuò)就改的精神而感到欣慰。因?yàn)椋阋呀?jīng)長大了！知道做錯(cuò)了是自己要勇于承認(rèn)！”我做出了傷害張爺爺?shù)氖拢墒菭敔斔麉s不記仇，反而還原諒了我，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)張爺爺這樣博大的胸懷，寬容別人的好品質(zhì)。
這就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。這件事終于說出來了，我真后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣做，真不應(yīng)該啊！……
小學(xué)敘事作文600字 篇3
公司的出納被解雇了，因?yàn)樗噶艘粋€(gè)對會(huì)計(jì)來說致命的錯(cuò)誤：只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)位置的偏移，公司損失了3萬多元。沒有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了，所以她在收拾東西離開公司的時(shí)候忍著眼淚都沒敢流下來。
看著她離去的背影，我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”，也不管它是否貼切，總之覺得終有一天自己會(huì)得到如她一樣的下場，除非我永遠(yuǎn)不要犯錯(cuò)。
但“人非圣賢，孰能無過？”
我也是學(xué)過會(huì)計(jì)的，知道那些數(shù)字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì)計(jì)是最令我頭疼的課程之一，每次考試也總是懸之又懸，勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過及格線。
平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時(shí)總覺得牢騷滿腹：從小學(xué)到高中每天的.課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒了，怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢？于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。
有一陣子做作業(yè)做到惱火，非常不把金額放在眼里，每一次的作業(yè)，動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)目大到不知道有多大的金額，好象學(xué)校培養(yǎng)出來的經(jīng)濟(jì)人才，畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
馬馬乎乎涂鴉交差，一個(gè)星期后發(fā)下來的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改，芝麻綠豆的小錯(cuò)誤也被糾了出來。當(dāng)時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外，對自己的錯(cuò)誤滿不以為然。
現(xiàn)在真的工作了，精確度雖然沒有做會(huì)計(jì)的要求那么高，但如果有了錯(cuò)誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè)，卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣，寫完了就沒事了，交給老師批改，錯(cuò)了，拿回來重新訂正一遍就沒是了。
如今真的做錯(cuò)了，雖然一樣要改，還要再承擔(dān)種種錯(cuò)誤的后果。我想，我不是沒肩膀，卻害怕那怕犯錯(cuò)所必須承擔(dān)的壓力，總是在交作業(yè)之前，檢查再檢查，修正再修正，是害怕出現(xiàn)交出去就沒有機(jī)會(huì)再訂正的錯(cuò)誤，即使是無關(guān)緊要的小錯(cuò)，又或是決定命運(yùn)的致命錯(cuò)誤，可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡單的了。
我真的很想寫家庭作業(yè)，寫有老師幫我批改的作業(yè)，寫不會(huì)一出錯(cuò)就不能訂正的作業(yè)。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀，我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識的。
記得那天，我們一家出門散步。當(dāng)時(shí)，只覺得天氣悶熱，走了一會(huì)兒，天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴，后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西，猛地砸了一下我的頭，我定神一看，哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家，我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水，并仔細(xì)打量著它：它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”，炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦，原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂，決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，怕它凍著，還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里，然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角，看也不看一眼盤子，好像有點(diǎn)怕生。我想：也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境，等它餓了就會(huì)吃的。第二天，我一覺醒來就去看小麻雀，沒想到它還是縮在那里，盤里的米粒一動(dòng)也沒動(dòng)。我用手去碰碰它，它直往后退，還伸長小嘴叫了幾聲，仿佛在說：“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神，我不僅懷疑起自己來，難道我做錯(cuò)了嗎?
打開“百度”，我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料，從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來，它們喜歡群居生活，不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來，它們生活得好好的，卻不料在這一場雨中分離了。想到這些，我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上，打開盒子后，小麻雀先是試探地伸了伸頸，然后慢慢地跳出來，接著連跳了幾步，在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈，然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由，我感到欣慰，同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著，愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
經(jīng)常聽奶奶給我講“嫦娥奔月”的故事。一個(gè)晚上，我閑著沒事，又纏著奶奶講故事，奶奶就又給我講了一遍“嫦娥奔月”的故事。
相傳遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，十個(gè)太陽曬得莊稼枯死，民不聊生。一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他很同情受苦的人民，登上昆侖山射下了九個(gè)太陽。最后一個(gè)太陽很害怕，只好按時(shí)為人民造福。
后羿的妻子叫嫦娥，他們很恩愛。一天，后羿碰到了王母娘娘，便求得一包不死藥。據(jù)說吃了這種藥能成仙，可是后羿舍不得妻子，妻子就對他說：“把藥交給我，我會(huì)保護(hù)好的。”這一幕被后羿的徒弟蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。有一天，后羿帶著徒弟們?nèi)ゴ颢C，蓬蒙留下了。他悄悄地走到嫦娥房里偷不死藥，嫦娥拼命阻止，但斗不過蓬蒙，便自己吃掉了不死藥，嫦娥吞下藥后，輕飄飄地向天上飛去，成仙去了月宮。
聽了這故事后，我便仰望著天空上的月亮，還真想飛到月亮里看看嫦娥呢。
夏天的夜晚是多么美麗，天空中有無數(shù)個(gè)小星星在不停地眨著眼睛。一天，我吃完晚飯，和小伙伴們正在院里玩時(shí)，看到一輪明月緩緩地升起。月亮好像很怕羞似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地露出它的臉，從輕煙似的云霧中鉆出，把它的一點(diǎn)微光灑向了睡夢中的大地。大地驚醒了，花兒在微光中跳著舞。后來，月光越來越強(qiáng)了，立刻世界都亮了，我們都被亮光照得銀白銀白的。這時(shí)，我們又開始爭論起來。有的說：“月亮里有嫦娥為我們照亮呢。”有的說：“月牙是天狗把月亮吃掉了一些。”我沒跟他們吵，悄悄地到家里查資料。最后，還是在一本書里查到了：月亮自己不發(fā)光，是太陽光反射的結(jié)果。由于太陽、月亮和地球之間相對位置不斷發(fā)生變化，從我們地球上看，月亮就會(huì)出現(xiàn)圓缺現(xiàn)象，即盈虧變化。噢！月亮竟是這么奇妙。
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