【必備】小學敘事作文500字8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學敘事作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文500字 篇1

　　周末信手拈來報紙，“母親節”三個大字映入眼簾。啊，明天就是母親節了！我該送母親什么禮物呢？我想了很久沒想出個答案。

　　于是我去問姐姐，姐姐說她在學校參加過制作絲網花的興趣班，還留下很多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡單，又漂亮。

　　姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著用白色的絲襪套在剛才的圓圈內，并且拉緊。再把口子用尼龍線扎緊，把多余的絲襪剪掉后留出一小節鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網花瓣和這個黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網花的底部。“哈哈！一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我仔細端詳著這朵馬蹄蓮，總覺得好像還缺了一點什么。于是我調整了一下花瓣的形狀，拿來花露水清香劑，噴在這支花上。“這樣就完美了！”我得意地自言自語道。

　　媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她。“媽媽，明天是母親節，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永遠年輕漂亮！”媽媽聽了，摸著我的頭欣慰地說：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花與眾不同，在花店里買不到，也永遠不會凋謝，媽媽愛你。”我倆緊緊地擁抱在一起。

　　姐姐說的對，做花最重要的是培養自己的動手能力和創造能力，以后我一定要多做做屬于自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加美麗。

小學敘事作文500字 篇2

　　在我長大的十年中，遇到過許許多多的事情。但伴隨著時間的推移，一些事已經被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！

　　那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來，我、馬一了等同學奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由于剛下課，還沒有別的班的學生來，我們便在一塊“風水寶地”待了下來。不一會兒，別的班的同學也興高采烈地進入了教室。

　　上課鈴打響了，與此同時，老師風風火火地走了進來，溫柔的陽光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來，我的心情緊張而又激動：做為我們班DIY小隊的“領導”，我是否能帶領好這個小隊呢？老師沒等大家議論完畢，就說：“它的方法是——用你手中的紙，制作一種立體建筑；并使它能承受最大的重量。我會把法碼發給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。

　　我首先發言：“第一方案：三角題。”韋同說：“我認為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細細地做好每個小步驟，不放過每個細小環節，我想：首先，在紙上畫出一個長方形，再在上面畫出距離相等的小長方形，然后把大長方形剪下來，折成螺旋狀，在上面蓋一個蓋子，就大功告成了！終于，一個酷勁兒十足，又十分優雅的立體建筑呈現在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個發碼，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建筑物上，我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個法碼也安全地落下，大家的心里是越發激動了。當放到第30個法碼的時候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀錄了！團結就是力量！”我看到同學們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動了！

　　這件事真令我難忘，因為它讓我懂得了團結和集體的力量！

小學敘事作文500字 篇3

　　國慶長假期間，爸爸媽媽帶我回了一趟玉林老家，讓我領略了一回如詩如畫的鄉村風景。

　　晨風中，我們乘坐的快巴車快速地行駛在高速路上，涼爽的秋風輕輕地吹動著路邊的小樹，六個多小時的路程是那么短暫。不知不覺間，玉林車站到了。一下車，我第一眼便看到二伯正站在他的小車旁笑瞇瞇地等著接我們呢。二伯告訴我，因為我長這么大，第一次回老家，又碰到是國慶長假，家鄉的親戚們可高興了，把二伯在新西蘭留學的兒子，還有我那些在南寧、桂林工作學習的表姐、表哥們都叫了回來，準備搞一個家庭大團圓，我聽了很興奮。十多分鐘后，我們來到了爺爺出生的地方—玉林市城北區高山村，遠遠的便看到爺爺和很多老家的親戚都站在門口迎接我們。我趕緊下車，一頭撲進爺爺的懷里，看到這么多親戚圍著我問長問短的，我滿足極了。

　　第二天一大早，我們這個大家族幾十個人乘坐著幾部小車，浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地，大人們忙著除草、擺祭品，我和哥哥姐姐們一邊欣賞著家鄉的田園風光，一邊等著給祖宗上香。家鄉真美啊，站在坡上，遠遠望去，只見那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯，微風吹過，藍天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構成了一幅美麗的田園風景畫。

　　晚上，我們整個大家族近百個人圍坐在三伯公家寬敞的院子里聚餐，大人們談笑風聲，我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝，一邊玩游戲、猜迷語，熱鬧極了。

　　幾天后，我和爸爸媽媽踏上了返回金城江的快巴車。望著漸漸模糊的家鄉，我在心里說：再見了，我美麗的家鄉，今后有時間，我還會再回來看你！

小學敘事作文500字 篇4

　　窗外，一陣寒風吹過。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

　　“加油，第一名是我的。”我的目標。雖然原來一直保持第一名的成績，但我明白，那不是我奮斗的目標，我的平均分與黃睿的是一樣的。因為老師顧及我的表現，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過年時讓長輩們高興。

　　終于，期末考試來了，我拿著筆，一個字一個字的把字寫好，把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快，轉眼間就放假了。我們都在談論這次“花落誰家”，大家都一致認為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰呢？”“會是我嗎？”時間沒有允許我多想，假期使同學們離開，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機給老師打了個電話，“張老師，你好！我是肖茜，請問，我考的怎么樣？……

　　放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉。跑回房間，“哐”的一聲關上門，抽泣聲時隱時現。為什么？我付出的努力得不到回報？第六名！這就是回報？可笑！

　　陽光照進我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒能如愿，陽光從我的房間褪去，這就是答案嗎？