【精華】小學(xué)敘事作文600字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文600字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
在我長(zhǎng)大的十年中,遇到過許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移,一些事已經(jīng)被我淡忘了,可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷!
那是星期三的下午,下課鈴叮叮?!仨懥似饋?,我、馬一了等同學(xué)奔向六(6)班,興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由于剛下課,還沒有別的班的學(xué)生來,我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來。不一會(huì)兒,別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了,與此同時(shí),老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來,溫柔的陽光映照在老師的面頰上,使她格外的光彩照人。老師大聲說:“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出,底下紛紛議論起來,我的心情緊張而又激動(dòng):做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”,我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢?老師沒等大家議論完畢,就說:“它的方法是——用你手中的紙,制作一種立體建筑;并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們,開始吧!”話音剛落,我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言:“第一方案:三角題?!表f同說:“我認(rèn)為:把折線排列成螺旋體是最好的?!薄昂?!好!”大家一致同意。有人畫圖,有人剪紙,還有人放法碼……我看了看小組成員,只見他們專心致志,仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟,不放過每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我想:首先,在紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,再在上面畫出距離相等的小長(zhǎng)方形,然后把大長(zhǎng)方形剪下來,折成螺旋狀,在上面蓋一個(gè)蓋子,就大功告成了!終于,一個(gè)酷勁兒十足,又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了,馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼,全場(chǎng)鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,法碼安全地“降落”在了建筑物上,我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下,大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候,我們擁抱在了一起,大家高呼:“我們破紀(jì)錄了!團(tuán)結(jié)就是力量!”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都連在了一起,我被感動(dòng)了!
這件事真令我難忘,因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量!
小學(xué)敘事作文600字 篇2
生活中,母愛無處不在。不過,這母愛也常常會(huì)有兩種不同的表達(dá)方式呢。
(一)
在我五六歲時(shí),有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地,覺得很好玩,第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著,突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西,可我怎么也掃它不出來, 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃??墒?,由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過猛,一下把茶幾上的金魚缸打翻在地,只聽“嘩”的一聲,金魚缸全碎了,一大片水在地板上四處流淌,兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲,一心等著挨批了。
媽媽聽到響聲之后,慢慢走了過來,輕輕地摸著我的頭說:“孩子,你的想法是很好的,想主動(dòng)幫媽媽掃地,但是,你不小心打碎了魚缸,做得不是很好哦。不過沒關(guān)系,咱們這還是第一次掃地呢,相信下次會(huì)掃好的。加油!”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子,媽媽不但不打我、罵我,還鼓勵(lì)我,我便暗下決心,下次一定要認(rèn)真地掃,真正幫上媽媽的忙。于是,在以后的日子里,我就一次又一次地拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于,我學(xué)會(huì)了掃地,總是將地面掃得一塵不染,而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
(二)
有一天夜晚,突然停電了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上,覺得無聊,就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來,在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的,心里很是緊張,就時(shí)不時(shí)抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次,爸爸、媽媽也沒有來,我便不再抬頭望,專心地打游戲了。沒想到,我剛玩了還不到一分鐘,耳邊就響起了一聲巨響:“停電了,你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后,媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎,還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后,我并沒有埋怨媽媽,因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬暭由?,又不忍心打我,只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上,所以就將我心愛的游戲機(jī)摔碎了。
媽媽,您不論是鼓勵(lì)我,還是訓(xùn)斥我,不論是夸獎(jiǎng)我,還是批評(píng)我,我知道這都是您對(duì)我的愛。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
六一是兒童愉快的代名詞,在孩子的心中,它永遠(yuǎn)是快樂的。無論什么也改變不了我們對(duì)六一的鐘愛,赤誠(chéng)讓我們打成一片,所以我要親近六一!
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了,即將成為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)愈加緊張,不可能再過兒童節(jié)了。于是,我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午,我們一進(jìn)大門,便看到前方的空地上全部都是孩子,有小學(xué)生,有剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,還有咿呀學(xué)語的幼兒。有的溜旱冰,有的追逐打鬧,還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語中。
暢對(duì)我說:太熱了,我們買些冰激凌吧!
好吧,我笑瞇瞇的說,我去買,你等我一下。
我們倆一邊吃,一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì)兒,我忽然感到背后一陣疼痛,待緩過神來,回頭一看,原來是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球,不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí),一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的球,一手幫我撣身上的泥土,當(dāng)我看著他時(shí),它的臉全紅了,忸怩的對(duì)我說:姐姐,對(duì)不起,我不小心……沒說完,就有點(diǎn)兒哽咽了,我忙說:小弟弟,沒關(guān)系,你去玩吧!小男孩一聽到這話,立馬破涕為笑,擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對(duì)暢說:現(xiàn)在的小朋友真可愛!這不就是美嗎?今年的兒童節(jié)真有趣!
我們離開草地,來到湖邊,排隊(duì)租船,到湖中瀟灑一回。終于,到我們了,我和暢上了船,我們一邊踩著腳踏,一邊欣賞美景。靠近我們的一條船上,有個(gè)剛剛會(huì)說話的小女孩,她大聲嚷了起來:快看,那兒有兩朵花兒在飛!我們順著她指的方向望去,原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了,暢對(duì)我說:哎,你別笑,她要不是心里盛著美,又怎會(huì)這樣說呢?我聽后連連點(diǎn)頭。
今年的兒童節(jié),我雖沒有像以前那樣在游樂場(chǎng)里瘋玩,但卻發(fā)現(xiàn)了不少,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美,知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美,因?yàn)槲矣H近,我發(fā)現(xiàn),我擁有,我自豪!
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