難忘師恩的小學作文
難忘師恩的小學作文1
是誰,讓我們從無知到有知,從知少到知多?是誰,讓我們慢慢變得懂事,聰明,智慧,優秀?是您——我敬愛的老師,用十分的細心,百分的信心,千分的耐心和萬分的愛心,把我們這些稚嫩的幼苗,加倍的關愛和呵護。您給我們澆水,施肥,修剪,讓我們健康挺拔的茁壯成長。啊,敬愛的老師,是您啟迪了我稚嫩的心靈,豐富了我單調的思維,編織了我甜美的夢想,鼓起了我奮發的勇氣,堅定了我勇往直前的信心!我要感謝您,感謝您的無私、博愛和偉大!您的一生是“春蠶到死絲方盡”的一生,是“蠟炬成灰淚始干”的一生!我要向您——人類靈魂的工程師,致以最崇高的敬意!
敬愛的老師,您辛苦了!我一定要努力學習,用自己的實際行動,感謝您,報答您的培養之恩!
難忘師恩的小學作文2
有一類人,我與他們相處的時間比起與父母相處的時間還長。他們是培養祖國花朵的園丁;他們是修筑我們“靈魂”的工程師;我們更常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大,但臉上總掛著一副嚴肅的臉孔。他教給我們做人的道理。
那時候,在校運會4*100米項目中,我摔到了,膝蓋磨傷,流出一些鮮紅的血。同學都勸我不要再跑了,可老師十分堅決的說:“跑!一定要跑!”這樣的命令是最讓人懼怕的,與此同時,天上打了一個響雷,我不得不跑了起來,但心里卻是十分的不懈。因為我在后來的路程中落后了一大截,導致了后面的同學也不能追回差距。事后,老師找我談話:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅強而已。”我也明白的點點頭。他教給我做人要堅強的道理,還勞心勞力地教給我們知識。
他對我們的學習十分緊張。有一次,他想我能取得更大的進步,于是就找我去輔導,直到輔導到了差不多七點才結束。我準備走的時候,回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來,我才知道老師那時候吃的是胃藥,他為了輔導我錯過吃飯時間而導致胃痛。最終,我沒有辜負老師的期望,取得了更大進步。
老師,你們為了我們付出了那么多,難怪人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊頌你們。我相信,你們的付出是定會有收獲的,在不久的將來,一定會桃李滿天下的!
難忘師恩的小學作文3
我現在讀五年級了,有許許多多老師教過我,這些老師對我恩重如山。
三年級的時候,細心的鮑老師看到我手上有幾個紅點點,她著急地說:“快到醫務室給醫生看看有沒有問題。”我趕緊從座位跑到講臺上,醫生一檢查說我的了水痘,鮑老師連忙給我媽媽打電話。媽媽把我接回老家青田,鮑老師在博客上輔導我,使我在家里也能學習。鮑老師早中午在教學樓里面的同學,晚上教我這個病號,我真是太感謝鮑老師。后來,我在恢復階段,不能上網只能看書休息。三個多星期過去了我的水痘終于好了。“我終于可以跟闊別已久的同學們見面了!”我高興地叫著。回到學校又有一種熟悉的味道,回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師看見我很高興,她在她空余時間還單獨給我補課,一個星期內我把我所有落下的課程補上了。現在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多,她身體不好,但她堅持天天上班。鮑老師這種無私奉獻的精神將永遠刻在我的心里。
在育才還有幾位老師我也不會忘記。大隊部的葉老師也是其中的一個。葉老師培養我鋼琴。每一天中午我都會去練琴,一到鋼琴房就看見她在那里等我了,每一次聽她彈夢中的婚禮總是賞心悅目。她每一節課都很細心地教我,一個中午可以學三四首鋼琴曲。她還培養我,成為少年隊大隊大隊長。她每天對我的忠告一直記在我心。她全力推薦我去考火炬銀獎,是她給我輔導少先隊的知識。使我在那一次比賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對她說:“謝謝你,葉老師,你那么培養我,我會超越自己做一個列優秀的大隊長!”
每個人都說數學是最難的一門功課,可我覺得不是。三年級剛轉來的袁老師讓我們在每一節課上都在數學的世界里遨游,我認為數學很簡單,上課就不聽了。數學成績一落千丈。袁老師就找我出去談話,在這次談話中,我沒有聽到袁老師在罵我,而且再用親切的聲音教導我。我的眼淚在眼睛中打轉。從這以后,我在數學課上認真聽講,認真聽老師的發現,我的成績又恢復到了往常,我要謝謝袁老師。她對我說的一句話終生難忘。
“下腰”這是舞蹈胡老師在上興趣班。我的第一個愛好就是舞蹈。所以報的第一個班就是舞蹈。胡老師對我很嚴格。有一次,我劈腿劈下去,胡老師親自出馬來壓我的腿,我大叫起來,我忍著痛,可我實在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時,雖然那時很憎恨胡老師,可是在后面劈腿下腰對我來說是小菜一碟。謝謝你,胡老師,是您讓我學會了刻苦堅強。
老師,有了你們,才成就如今如今的我,謝謝你,老師!
難忘師恩的小學作文4
時光荏苒,日月如梭,短暫的小學六年馬上就要過去了,在這六年的小學生涯中,我們在學校里增長了知識,交到了朋友,也結識了許多老師,在這么多的老師中,最令我難忘的就是語文老師梁老師。
梁老師留著一頭干練的短發,但原來烏黑的頭發也因為日夜操勞填上了幾根銀絲,真所謂鶴發銀絲映日月,化作春泥更護花。老師一直是個樸素的人,從不穿華麗的衣著,雖然有些嚴厲,但她一直是我所敬佩的人。
記得那年梁老師剛接手我們這個班,每個人都想給老師留下個好印象,可事情卻不盡人如意——一個酷夏的下午,我趿拉著肥大的涼鞋來到學校,等到要交作業時才想起自己忘記帶了,哎呀!我一拍腦門,后悔極了!我剛想要告訴老師,可又轉念一想,若是我主動承認錯誤,老師會不會以為我故意撒謊,其實沒有寫,要是老師認為我是個壞學生怎么辦?還是不告訴老師了,沒準能糊弄過關呢!我的意洋洋的想著這聰明的辦法。正在我做著白日夢的時候,教師的門卻吱扭一聲打開了,梁老師走了進來,將一摞作業砰地丟在了講臺上,這著實嚇了我一跳,我害怕急了,臉漲得通紅,老師剛要說話,但望瞭望我,又看了看座位表,皺起眉頭說:第五排那個藍衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳,但也跟老師去了辦公室。
老師輕輕關上門,生氣的對我說:你身為班長,為什么不交作業呢?因為為我忘記帶了。我結結巴巴地說著,雙手緊緊地絞在一起,羞愧的眼淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題,眼神中充滿了慈愛,語重心長的對我說:馬虎對待事情是個壞習慣,它會給你的生活帶來麻煩,會造成錯誤,甚至錯過很多美好,以后一定要注意,不能再這樣了!回座位吧。我看著老師真誠的目光,感動極了!
放學的路上,我想:老師的工作就是這樣,好似春蠶,為學生奉獻;更似春雨,潤物無聲。老師——謝謝您!
厚誼長存魂夢里,深恩永駐我心中!
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