包餃子比賽優(yōu)秀作文

　　餃子，是中國傳統(tǒng)食物。餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，是我國南陽鄧州人醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的，距今已有一千八百多年的歷史了。下面小編給大家?guī)戆溩颖荣悆?yōu)秀作文，歡迎大家閱讀！

　　包餃子比賽優(yōu)秀作文1

　　上個星期六，我們舉行了一次有趣的活動課——包餃子比賽。

　　第一輪是個人賽，比賽開始前老師給我們每個人分發(fā)兩張餃皮，一碗肉餡和一碗水。隨著老師一聲令下，同學(xué)們飛快地包了起來。我包過幾次餃子，所以兩個餃子很快就大功告成了?？粗鴥蓚€小餃子，我恨不得立刻就吃。“停止!比賽結(jié)束!”老師說完，就來看我們包的餃子，有的小小的，有的扁扁的，還有的胖胖的……真是千姿百態(tài)。最終，老師給幾個女生和一名男生頒發(fā)了“最佳廚藝獎”。

　　休息了一會兒，精彩的第二輪比賽——團體賽開始了。老師一聲令下，伴隨著音樂的響起，大家就都飛快地包了起來。我拿起一個圓圓的餃皮，放在手掌上，又拿起筷子挑了一些陷兒。“呀!餡兒有點多!我還要把他們?nèi)サ粢恍﹩?不用了吧，捏的時候小心點就行了!”想到這，我暗暗佩服自己真聰明!可是我捏的時候發(fā)現(xiàn)陷露了一點，怎么辦呢?我急中生智，用筷子把餡兒一點一點的按到里面，再輕輕一捏，一個餃子終于包好了!再看看其他同學(xué)，他們也在非常認真地包著餃子……終于包完了，我松了一口氣，再看看我們組的其他同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)胡李陽還沒有包完。這時我突然想起老師在比賽之前說過，一個同學(xué)包完不能算贏，要一個組的同學(xué)都包完才算贏!于是，我趕緊去幫胡李陽包餃子，并對我們組另外兩個包完餃子的女生說：“趕緊幫我們組沒包完的同學(xué)包餃子，我們得互幫互助，這樣我們組才能贏!”就這樣我們組先包完的就幫助沒有包完的同學(xué)包，我們互幫互助，最后終于贏得了團體賽的第一名，我們歡呼著、跳躍著……真是太高興了!

　　活動仍在繼續(xù)，通過這次的活動，我不僅學(xué)會了包餃子，也明白了一個道理：在任何時候，團結(jié)的力量都是最大的，只有我們互幫互助，才能取得最后的勝利。

　　包餃子比賽優(yōu)秀作文2

　　今天上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把昨天叫到的三位同學(xué)帶到了餐廳，我們要自己動手為全校同學(xué)包餃子。

　　開始包餃子了，大家一擁而上，我終于在擁擠的人群里搶到了一片餃子皮。生活老師給我放好了餡兒，我使勁兒把餃子皮捏在一起，沒想到下面的皮卻爛了。我沒有辦法，又趕緊把下面的捏好，可上面的皮卻又爛了，就這樣反反復(fù)復(fù)，我花了好半天時間才包好一個餃子，但這時別人已經(jīng)把皮全拿完了。

　　我閑著沒事干，看到碗里有許多面粉，就伸手抹了一下，看著手上一片雪白的面粉，再看看坐在椅子的.同學(xué)，我忽然有了個壞壞的點子。我躡手躡腳走到同學(xué)面前說：“李云澤，我給你看個東西?！崩钤茲珊闷娴匕杨^伸過來，還沒等他反應(yīng)過來，我就一巴掌抹在了他的臉上，他立馬就像一個胖乎乎的雪人了。他被我出其不意的攻擊惹怒了，眼睛里像是在冒火，大聲說：“溫嘉豪，我跟你沒完！”說完，他也抹了一點兒面粉，準備反擊。我看見情況不妙，二話不說，直接跑掉了。

　　最后幾分鐘時間，我們又拿了一大盤面皮，我開始用心包起餃子來。我輕輕的給餡兒披上了“被子”，然后一捏，一個餃子就做好了。

　　真沒想到，這包餃子比賽還真是樂趣多呀！

　　包餃子比賽優(yōu)秀作文3

　　“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

　　瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!

　　再看看我們那個組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。

　　不到半個小時，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。

　　餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味?！昂贸?，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。