農(nóng)家書(shū)屋我的夢(mèng)征文

　　書(shū)屋珍藏著最初的夢(mèng)想，書(shū)屋里是奮斗的痕跡。小編整理了相關(guān)的作文范文，快倆看看吧。

　　農(nóng)家書(shū)屋我的夢(mèng)征文一

　　又是一個(gè)星期日的早晨，東方剛剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧里，村廣播便傳來(lái)村廣播員兼書(shū)屋管理員成思敏帶有濃厚鄉(xiāng)音的聲音：“各位老鄉(xiāng)，星期日，從上午8:30至12:00是我們村農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放的時(shí)間，請(qǐng)廣大農(nóng)民朋友前來(lái)翻閱…..”

　　哦，聽(tīng)見(jiàn)通知，才知道今天又是我們?nèi)マr(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)的日子。起床后，我便前往村委會(huì)大院。走在家鄉(xiāng)的田園小道上，玉米、黃豆、稻谷、油菜在這個(gè)成熟的季節(jié)里，散發(fā)出濃郁的清香，撲鼻而來(lái)，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現(xiàn)的是一片豐收的景象，此時(shí)此刻，從村西頭老槐樹(shù)上的廣播里又傳來(lái)了《在希望的田野上》這首甜美的歌曲………

　　進(jìn)了村委會(huì)的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來(lái)看書(shū)啊!遲到了”，我一愣，心里想，難道還有比我早到的嗎?

　　走入窗明幾凈的書(shū)屋，我一眼就瞅見(jiàn)坐在閱覽桌東頭的一對(duì)母子。女的大約三十五.六左右，短發(fā)，衣服雖舊但很干凈，一旁放著一個(gè)殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿著一本書(shū)，給母親讀著………我在仔細(xì)打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎?

　　春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痹，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個(gè)兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運(yùn)多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒(méi)出來(lái)了….撇下了這一對(duì)孤兒寡母。

　　我與春蘭打了個(gè)照面，交談起來(lái)，問(wèn)及她怎么這么早也來(lái)看書(shū)時(shí)，她興奮的告訴我：春上，在扶貧部門的聯(lián)系和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過(guò)在農(nóng)家書(shū)屋所學(xué)到的知識(shí)，精心喂養(yǎng)，兔子長(zhǎng)勢(shì)良好，現(xiàn)在都已經(jīng)懷孕了，他們這次來(lái)，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時(shí)的注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)，好讓母兔順利生產(chǎn)，前幾個(gè)月，我行動(dòng)不方便，識(shí)得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來(lái)泡書(shū)屋，學(xué)習(xí)養(yǎng)兔子技術(shù)哩。

　　這時(shí)，思敏上來(lái)插話了，說(shuō)是在一個(gè)雨天，當(dāng)借書(shū)人都走了以后，他發(fā)現(xiàn)在書(shū)屋的一個(gè)角落，有個(gè)小男孩還在看書(shū)，走過(guò)去一看，見(jiàn)小孩正看著一本有關(guān)獺兔養(yǎng)殖技術(shù)的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)他想，也許是老師給孩子布置了寫(xiě)小動(dòng)物的作文，他是來(lái)查資料的吧，因此也沒(méi)有太在意。天漸漸暗下來(lái)，看書(shū)的人都陸續(xù)回了家，只剩下這個(gè)小男孩，于是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不舍的把書(shū)放在書(shū)架上。

　　第二天，思敏到農(nóng)家書(shū)屋的時(shí)候，那位小男孩已經(jīng)等在門口了，后來(lái)才知道是吳世旺的兒子，家里正在養(yǎng)懶兔，來(lái)農(nóng)家書(shū)屋學(xué)技術(shù)的。

　　正午時(shí)分，春蘭母子還在用心的讀著書(shū)。我走出了書(shū)屋大院，望著家鄉(xiāng)綿綿的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時(shí)我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農(nóng)民不向命運(yùn)低頭，努力求取知識(shí)，改善生存環(huán)境的真實(shí)精神寫(xiě)照嗎。

　　農(nóng)家書(shū)屋我的夢(mèng)征文二

　　初春的暖風(fēng)吹拂著新時(shí)代的氣息，溫馨的笑容洋溢著農(nóng)民豐收的喜悅，看著故鄉(xiāng)發(fā)生著巨大的變化，群眾的精神面貌煥然一新，這時(shí)我不得不發(fā)出這樣的感慨“是農(nóng)家書(shū)屋這所知識(shí)的殿堂、無(wú)盡的寶藏，圓了我們的農(nóng)家夢(mèng)”。

　　那一年，我剛滿十八歲，離高考錄取分?jǐn)?shù)線相差了兩分，我的大學(xué)夢(mèng)就此破滅，由于當(dāng)時(shí)家庭生活貧困，弟妹又多，家里已無(wú)法讓我再次重讀，只好扛著農(nóng)具沿著祖輩們留下在足跡走在故鄉(xiāng)的泥路上，開(kāi)始了面朝黃土背**的農(nóng)耕生活，這種看似十分詩(shī)意的田耕生活其實(shí)并非像想象中那樣美好，當(dāng)人僅僅是為生存目的而從事著勞作，其枯燥乏味是可想而知的。

　　有誰(shuí)會(huì)想到，黨的十七大猶如浩蕩的**吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農(nóng)家書(shū)屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進(jìn)了普通的農(nóng)家，貼近了億萬(wàn)農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的書(shū)屋，農(nóng)民也成了“農(nóng)家書(shū)屋”的常客。是書(shū)把我引進(jìn)了一個(gè)更精彩的世界，我記得書(shū)屋開(kāi)放的那天，借的第一本書(shū)是當(dāng)代保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫所著《極限人生》，打開(kāi)淡綠色的封面，便一下子被吸引，心靈也被主人公石癡的頑強(qiáng)所震撼，合上書(shū)的時(shí)候，我知道不虛度年華，要樹(shù)立起自立自強(qiáng)的信念，要憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)忍不拔的毅力，打碎生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”。也許是這種精神的鼓勵(lì)和知識(shí)的不斷豐富，我才嘗試著一步步的創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

　　農(nóng)家書(shū)屋我的夢(mèng)征文三

　　很幸運(yùn)，我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學(xué)生村官;好高興，縣圖書(shū)館為我所任職的村贈(zèng)送了圖書(shū)，建起了農(nóng)家書(shū)屋，我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的'快樂(lè);很快樂(lè)，村里決定由我負(fù)責(zé)管理書(shū)屋，我可以盡情暢游書(shū)屋，品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。

　　讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想;讀書(shū)，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩(wěn)重，變得灑脫，學(xué)會(huì)如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書(shū)，讓天真無(wú)暇的我學(xué)會(huì)分清美丑善惡，明辨是非，不斷長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)如何向農(nóng)民群眾傳遞正能量;讀書(shū)，讓我從無(wú)數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運(yùn)搏擊的力量和意志，讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農(nóng)家書(shū)屋的建立，彌補(bǔ)了我大學(xué)時(shí)光貪圖玩樂(lè)未曾好好讀書(shū)的遺憾，為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識(shí)支撐，讓我深深地置身于知識(shí)的海洋中，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和智慧;農(nóng)家書(shū)屋的建立，更讓我深深地愛(ài)上了圖書(shū)，鐘情于讀書(shū)，進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，我更加更加鐘情于農(nóng)家書(shū)屋，循而往返，在快樂(lè)中享受人生。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。暢游書(shū)屋，與書(shū)為伴，其樂(lè)融融，樂(lè)在盡情翻閱，便可修養(yǎng)身心。詩(shī)歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書(shū)法里感受漢字的剛勁，新聞報(bào)導(dǎo)中體味語(yǔ)言的精煉，村官事例中學(xué)習(xí)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，任何一種書(shū)籍都是我們?nèi)松缆飞媳仨毜臓I(yíng)養(yǎng)品，不可或缺。暢游書(shū)屋，與書(shū)為伴，其樂(lè)融融，樂(lè)在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開(kāi)心時(shí)，讀書(shū)讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時(shí)，讀書(shū)讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅(jiān)強(qiáng)，露出微笑繼續(xù)追逐自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想;煩惱時(shí)，讀書(shū)讓我們糾結(jié)的情緒不再纏繞，平靜我們的內(nèi)心，堅(jiān)定我們的信念，塑造出樂(lè)觀向上的心態(tài)，努力為這個(gè)世界傳播好消息，傳遞正能量。

　　自從村里有了書(shū)屋，書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調(diào)。置身于農(nóng)家書(shū)屋，陶醉于知識(shí)海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺(jué)到如春天來(lái)了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鷹，在書(shū)的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬于自己的蔚藍(lán)天空，找尋到一個(gè)屬于自己的人生坐標(biāo)!我更愿做一只導(dǎo)航燈，管好用好書(shū)屋，鼓勵(lì)帶動(dòng)村民們多讀書(shū)，讀好書(shū)，用自己的切身讀書(shū)感受引導(dǎo)激勵(lì)大家一起讀書(shū)，一起品味閱讀的快樂(lè)!

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