關于母親的敘事作文
關于母親的敘事作文1
每一小我都有本身引覺得傲的人或物,有人以本身優良的成績感到高傲,有人以本身高貴的物件感到高傲,而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個普淺顯通的家庭婦女,她沒有林妹妹那樣的面貌,沒有冰心那樣才當曹斗,但是她有著一雙工致的手。
客歲夏季,俄然來臨的雪災,使氣候變得非常酷寒。一天,母親對我說:氣候冷了,我幫你織件毛衣吧!我笑著說:織毛衣那么費事,現在到商店里買一件就好了。母親卻搖點頭說:買來的衣服你都找不到合適的尺碼,還是本身織得比較好。母親起家回本身房間去了。我剛開端以為母親只是說著開玩笑的呢。
但是,第二天我放學回家,看到母親坐在沙發上繞這線球。半夜,我睡意昏黃地展開眼睛,模糊瞥見母親的房間燈還亮著,我獵奇地從床上爬起來,走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我非常驚奇!臺燈下,母親低著頭,雙手矯捷地高低擺動著,毛衣已經完成一大半了。借著微小的燈光,我模糊瞥見母親那玄色發絲中,多了幾絲銀線,本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽 ,感謝!不知不覺中,淚水充滿了我的眼眶。媽媽我喚了一聲,您早點歇息吧!母親抬開端,笑著說:嗯,頓時就好了,你快去睡吧!等會就要著涼了,快歸去。我回到被窩里,閉上眼,呈現了母親慈愛的臉龐,就如許,我進入了夢境。
凌晨,一縷陽光 灑入我的房間,我展開眼,第一眼就瞥見了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒睡,為我織的毛衣!我穿上它,恰好稱身,不大也不小。我穿戴它歡暢地上學去,我想要環球的人都曉得,我母親的手有多么巧。
母親,您那工致的手!為我編織了一個個斑斕的夢,我以您為傲!
關于母親的敘事作文2
媽媽只是一個非常普通的勞動婦女,在我的記憶里,媽媽從來都沒有用過化妝品、裝飾品。年復一年,媽媽的蒼老越來越顯而易見,眼角的魚尾紋越來越多。
小時候跟爺爺奶奶一起住在老家,記憶里的媽媽是模糊的。知道要上學了,回到了媽媽身邊,才能清楚地看到,媽媽到底長什么樣子。
在剛上學時,我有很多字都不怎么會寫,是媽媽握著我的手,一遍一遍,耐心地教我寫,知道我會寫為止。到了現在,很多字只要看一遍就可以寫出來。可是,我仍然懷念那些年媽媽教我寫字的情景。
上小學了,很多的數學題,我都不會解。我問媽媽該怎么解時,媽媽總是耐心地講解給我聽,告訴我應該用什么樣的方法去解答。可是隨著時間的流逝,書上,練習冊上的問題越來越難解,超出了您的理解范圍,您已經不能再像從前那樣教我該如何解題了。可是您卻像從前那樣,在一旁靜靜的看著我做作業。
人家說,青春期的孩子是很叛逆的。我也不例外。我經常和您吵架,每次一吵起來就不肯認輸。每次和您吵完架后,都是您主動和我說話,您讓我覺得我們一直都相處地很好,我一直都沒有惹過您生氣。
媽媽,這個可愛的名稱讓我想到黎巴嫩詩人紀伯倫所說:“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是‘媽媽’。”更讓我想到了很久之前在書上看到的一句話:“您沒有被寫進一篇華章,您沒有被唱入一首頌歌,但是您是給我生命并撫育我成長的人,我深深地愛著您,我的母親!”
關于母親的敘事作文3
母親是平凡的,卻又是偉大的!
我的母親八歲時失去父親,母親改嫁,弟弟送人,以童養媳的身份被送到父親家,一生生育十個子女。由于那時家境貧寒,我前后的一對兄妹相繼夭折。現在我們兄妹八個都已成家立業,結婚生子,可母親盡管老了,卻還在不斷操勞,為子女,為兒孫。
母親斗大的字不識一個,可家務活樣樣精通,更是烹飪高手。
記得小時候,母親像勤勞的蜜蜂一天忙過不停,冬去春來,做鞋、補衣、釀菜、培酒,事無巨細,每項都做到精益求精。那時我們兄妹每年均有新衣穿,時不時都能吃上加工好的新鮮蔬菜瓜果。我們雖身處農村,卻仿佛生活在幸福的花園。如今我們兄妹盡管沒有大的出息,卻都能堂堂正正做人,認認真真做事。想必這與母親的愛子和言傳身教不無關系。
母親的酒量大得驚人,記得以前村子里有人辦酒席時,總能見到母親忙碌的身影,她總是替東家看前顧后,想辦法出主意,化混亂為有序,變噪雜為熱鬧;她也總是左右逢源,見人說好。最后母親當然被東家視為貴賓款待,請上上席,大吃大喝一番。奇怪的是,母親很少喝醉過,只是酒喝深了,言語也多了起來,有時竟然出口成章,低吟成行。不知者根本看不出母親原本是個不折不扣的文盲。
我想母親喝酒不醉大概是因為常常心情極好,而健談恐怕來自她那仁愛和與人為善的美德。
母親是平凡的,卻又是偉大的!我深深地愛著我的母親。值此母親節來臨之際,我愿在此酌一杯美酒,遙祝母親身體健康,長命百歲!
關于母親的敘事作文4
關于母親,我不能用華麗的詞藻在我們之間來編造一個動人的故事讓大家感動。事實上,我和農村大多數留守兒童一樣,我的父母在我出生不久之后便把我托付給家中的老人。我未上學之前,在奶奶家生活,到了上學的年齡,我便又被托付給外公外婆撫養。
我的童年里,沒有媽媽無微不至的關懷,也沒有媽媽嚴厲的呵斥打罵。我的童年生活里只有一群和我一樣的灰頭土臉的小孩,還有奶奶一日三餐的飲食監督。不一樣的時間在一年中總有那么幾天,那幾天家中多了些陌生的臉孔,她拿著玩具或者各色吃食誘惑我貪玩和饞嘴的習性,只需我叫她媽媽,或者跟她睡一晚。往往我會如她所愿,走近她去拿我想得到的玩意,只是她的高興便在禮物給我之后的下一秒消失,因為我拿到東西后就跑到奶奶懷里躲起來,任他們怎么哄騙,我也不打算再接近她。
來不及讓我熟悉接納他們,他們又背上沉重的帆布包去遠方謀生。幾天的記憶讓我很快便忘記了這些人的存在;第二年再見到她,我還是不認得,只能重復上面的故事。
如果我把上學之前稱為童年生活,那么,上學之后我且稱為少年。同樣,我的少年時代也沒有媽媽在身旁陪伴,生活中多了老師和同學們,有了更多的伙伴,對媽媽的概念并不明確。農村中小學留守兒童的數量之多,并不會讓我感到孤獨沒有依靠,他們同我一樣,可以忽視父母的存在。
時間的流逝帶來了時代的進步與發展,越來越多的農村人家裝上了電話。于是,我和母親的溝通便靠那一根神奇的電話線連接。
時間的流逝也帶來了我的成長。上中學了,我的心理起了巨大的變化,我開始把自己類似于“無父母”的生活同“有父母”的同學作比較。比較得來的差異,讓我心理有了巨大的落差。我開始在心中埋怨父母,怨恨他們生我卻沒有養我,怨恨我的童年乃至少年時代沒有他們的關懷。我一次次在心中埋怨,一次次在黑夜流淚。可是,我從未向他們提及任何想法,我固執地告訴他們,我一點也不想他們,我不知道想念是什么意思。這種內心糾結的情緒在很大程度上影響了我的性格,我時而活潑開朗,又間接沉悶抑郁。
我不知道我該不該怨恨他們,更或者說我恨媽媽是對還是錯。我沒有充分的理由恨她,她只是為我的學習和生活奔波,為我提供更好的物質生活,只是她忽視了我精神感受。我長期受這種思想的困擾,以至于后來我經常在課堂上想著我的家庭關系,甚至在課堂上偷偷抹過眼淚。這種狀況一直持續到我初中畢業,
曾經,當我看到同學的媽媽在雨天或者晚自習后來接她們回家,那樣一個瞬間的畫面會影響我整晚的思緒,我不知道我是出于羨慕抑或是嫉妒。一個大雨滂沱的夜晚,我只能擠在同學傘下挽起褲腳走在雨水沒過鞋面的路上,回家全身已經濕透。回家后得到的只是一句“這么大雨你怎么回來的”!外公外婆已經年邁,他們的身子骨已承受不住大雨的侵襲,自然也怪不得他們,只是莫名的在心中加深了對媽媽的怨恨,盡管下雨完全不是她的意思。
心中積壓的怨恨在媽媽回家的日子逃得無影,之后這怨恨卻又像魔鬼一樣纏在我的心頭,讓我一直無法釋懷。曾經我在心中暗自說長大后一定要離開她,讓她失去我的一切消息,失去這個可有可無的女兒,可這種想法在見到媽媽的時候又變作煙霧般散了。
我對媽媽的感受大概也就這些了吧。我多希望在我還年少的時候,能與媽媽相處一段時間,在我快樂的少年時光里增添一抹溫馨。讓我對媽媽的了解多一些和讓她了解我多一些,是我一直以來的心愿。
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