當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
讀書征文600字一:
鮮花之所以艷麗,是因為陽光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因為風雨的考驗;人類之所以進步,是因為書籍的滋潤!
以前的我是一個討厭讀書的孩子,每當父母逼我去讀那些厚厚的書時,就會愁眉苦臉地喊:“哎呦,煩死人了!”但是,因為一件事卻使我與書結下了不解之緣。
小時候,一個很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調大侃時臉上那份得意勁,我真后悔沒有好好看媽媽給我買的新書。我心里感覺自己知識的匱乏,心里很羞愧。也暗暗下了決心,哼!有什么了不起的,我一定會超過你!從此后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時,它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,離奇曲折的情節,耐人尋問的意境.是使我變成愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長中的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識的海洋里盡情遨游!
人不吃飯,肚子會感覺到餓,人不讀書精神就會感覺到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成了我廣闊的藍天;如果把我比作一只螞蟻,讀書則成了我肥沃的土地;如果把我比作一條小魚,讀書則成了我那蔚藍的海洋
現在,世界在進步,科技在發展,我們,作為未來世界的接班人,靠什么是國家更強盛?——唯有讀書!想讓世界更完美,讀書吧;想讓國家更強盛,讀書吧:想讓自己不斷進步,讀書吧!
同學們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接靈魂充實的明天吧!
讀書征文600字二:
高爾基說:"書是人類進步的階梯,我想也是,書能使人進步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發現了。我買來了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁二頁的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的書時,突然來了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來,我大吼了一聲:“干嘛!”老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進被窩。
我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對那本書念念不忘,由其是里面經典的語句、詞語,越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“啊!我終于逃了出來,為此,我很開心。”說罷,我開始偷偷的竊讀起來。
讀著讀著,媽媽突然起來上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來,這時,媽媽從洗手間出來了,發現我的臺燈沒關,就走了過來,把臺燈關掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來,她轉過了頭,我心虛了,對她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。
哎!這本書差點害了我,不過,這竊讀的滋味真是不好受啊!不過,我發現我有了一點點收獲。
讀書征文600字三:
說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的.稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學期的時候,放暑假后我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進入初中后,我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數學,歷史,生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了!于是我發瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當真是如饑似渴啊!
書是人類進步的階梯,我時刻謹記著
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