可怕的公式敘事作文

　　考場中，大家正埋頭做著試卷。這時，忽然爆發(fā)出老師大聲咆嘯的聲音：“竿竿，你怎么可以作弊！”芊芊嚇了一跳，抬頭望著老師，眼睛里滿是恐懼和不安，老師眼中充滿了憤怒，眼睛瞪得老大，仿佛里面有一團(tuán)火苗在熊熊燃燒。空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。大家驚訝地望著芊芊，有的`還悄悄地議論幾句“芊芊什么時候?qū)W壞了！”，“就是就是”，“ 芊芊今天怎么了”，“ 芊芊以前可不是這樣的”，“ 這下她可慘了”…… 老師的樣子可怕極了，一副眼鏡都要從鼻梁上掉下來了，空氣中彌漫著一種戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的氣息。

　　老師把芊芊拉到了辦公室。窗外，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨點(diǎn)啪啪地砸在玻璃窗上向下流，像是一條條淚痕。雷聲“轟隆隆” 地咆嘯，似乎在厲聲斥責(zé)著芊芊的不對，辦公桌像一個黑色的惡魔，正張牙舞爪地看著芊芊，一沓沓白色的作業(yè)本像一張張宣判書，判下了芊芊的不對，盆栽無力地聳拉著腦袋，像是在告訴芊芊不應(yīng)該這樣，飲水機(jī)“咕咕” 地響著，像是一個愛管閉事的人正在譏笑著芊芊。突然，老師“啪”地拍了下桌子，“越來越不錯了，學(xué)會作弊了！”老師生氣地大聲訓(xùn)斥著芊芊。芊芊嚇得心驚膽顫，雙腳不停地顫抖著，心如死灰般沉寂，心中滿是委屈。“老師，我……”芊芊小聲地說“難道還要狡辨，都被我親眼看見了。”

　　老師和芊芊對峙著。這時，教導(dǎo)主任聞訊趕來。老師見了，生氣地把來龍去脈說了一遍，教導(dǎo)主任聽了，一下子火冒三丈，氣不打一處來，拍了拍桌子嚴(yán)肅地說：“這屬于作弊！芊芊同學(xué)，你太令老師失望了，無論什么理由都說不過去！”說著便在試卷上寫了一個大大的“0” ，把試卷一甩，氣呯呼地走了。芊芊的心碎了，臉上全是淚水和傷心，這個0分仿佛晴天霹靂，把芊芊的心辟碎了。她終于忍不住了，眼晴被淚水濕潤了……

　　芊芊無力地走在走欄上，淚水如小溪般涌出。她走回了教室，大家興災(zāi)樂禍地看著她。芊芊無力地趴在課桌上，淚水把試卷上的公式浸得沒有印痕了，但“罪過” 沒有被抹去……

　　教師點(diǎn)評：文章過渡自然，銜接恰當(dāng)，情節(jié)設(shè)置合理，想象力豐富，抓住教室里同學(xué)們的語言來渲染教室里的緊張氣氛，標(biāo)題新穎，全文圍繞著這個“可怕的公式”來展開，使故事回環(huán)完整，留有余味。

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