廣播體操比賽四年級作文
廣播體操比賽1
星期六早上，我們在超越大酒店對面集合等待體校的接送車。接送車來時大家急急忙忙地上車，車里擠滿了很多練體操的小朋友，座位也找不到。
到了體校，我們開始熱身運動，教練帶大家跑樓梯，熱了之后就做體前屈走，還有我們星期一學校比賽的座位體前屈等等。我們大家開始練軟度了，老師說：“輪著壓腳尖。”當老師叫我時，我緊張極了。我冒著虛汗，心怦怦直跳，走過去那一刻我有點想哭。我躺在地上，當老師用力壓在我腳背時，身體扭來扭去的，老師安慰我，可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼，還是疼得我哭了出來。時間到該吃中飯了，我們大家排好隊，一個跟著一個走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的功。
我默默地告訴自己，現(xiàn)在不怕苦不怕累，堅持到底，我想將來一定能做個成功的藝術體操運動員。
廣播體操比賽2
記得上次廣播體操比賽的時候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時，我們個個激動萬分。為了練習廣播體操，我們語文沒上、體育也沒上，甚至英語都沒上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實力！當時，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場，我認真做每一節(jié)操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學們盡力了，也拿了一張獎狀……”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
學廣播體操3
今天，我們到操場上去做新廣播體操了。剛開始，我們的動作不是很熟悉，也不是很優(yōu)美，可是老師很耐心，一次又一次地教我們，我們一次又一次地練習。老師滿身是汗，我們也滿臉通紅，終于，我們學會了新廣播體操。老師笑了，我們也笑了。
星期三，是我們開學第一天，我們就要學新的廣播體操了。我又興奮又緊張又擔心！
上體育課時，老師把動作分解，講述要領后，讓我們跟他做。一開始我們學的有模有樣的，漸漸的問題就出現(xiàn)了。本來是右手放在左手是=上，變成了左手放在右手上;轉向左邊而成了右邊;該踮腳時不踮，不該踮腳踮得高高的。這樣隊伍亂成一團，一點也不整齊，像跳梁小丑一樣，很滑稽，同學們都笑成一團。使老師非常生氣，他讓我們到家仔細回憶一下今天所學的廣播體操，勤練習。
要加油了，王夢涵，一定要把廣播體操做得棒棒的。
星期三，錢老師通知星期五下午要舉行廣播體操比賽，同學們星期四要穿白色的、黑色的褲子和白鞋子來練習廣播操，同學們都很激動。
天早上的節(jié)課，太陽，天氣很熱。錢老師和林老師帶領到操場上練習如何踏步和入常體育老師也來了，他領操的蘇穎穎帶隊。緊接著，就非常奮力地練習。剛剛開始時，大家做得不好，有灰心。林老師看透了心思，她鼓勵說：“同學們，別灰心！你們只要比好就可以了。”聽了林老師的話，炎熱的天氣中，奮力地練習，練得滿身大汗。果然，功夫不負有心人，練得比剛開始時好了。星期四下午，練得越來越好了。
星期五的下午節(jié)課上課時，太陽掛在天空悠閑地。老師組織排著整齊的隊伍，胸帶鮮艷的紅領巾，挺著胸抬著頭，個個精神抖擻地來到操場上。老師的吩咐坐在操場上，觀看五年級的廣播操表演。
天空中烏云密布，像是撒著無數(shù)黑種子的田野。緊接著，“田野”不知的，，破了無數(shù)個洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑，經(jīng)風一吹，脫去了“黑外衣”，晶瑩剔透，像珍珠，越來越大。這，學廣播通知：“天下雨，，各班級先帶回教室休息。”比賽，的心情有些失落。一會兒，雨地變小了，廣播又通知：三年級到操場上比賽。歡呼!排著整齊的隊伍來到操常冒著小雨，做起廣播操。天在下雨，雨點高不過的“水壩”—熱情和。做得很起勁，動作越來越規(guī)范，圓滿地做整套廣播體操的表演。
我想：同學們盡力了，的廣播體操表演，能好名次，為班級爭光。我感到地開心！
廣播體操4
經(jīng)過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終于來到了，看著同學們那標準的姿勢，充滿自信和期待的面龐，我的心里漸漸又有了底，因為，至少，這朵花已經(jīng)燦爛的綻放了。
星期五那一天，陽光明媚，在這樣美好的環(huán)境下，同學們的表現(xiàn)是否能讓它更加美麗燦爛？因為次序比較靠后，同學們滔滔不絕的談論著其他班的`表現(xiàn)，并吸收他們的長處，吸取他們的教訓，已做到日趨完美，盡管我們都在心里明白：正如喬丹所說，“人可以追求完美，但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候，遇見高分，同學們驚呼；逢到低分，同學們嘆息。
占盡了人和與地利，何愁勝利不到？我盡量安撫著我那顆浮著的心。同學們一個個信心百倍，精神煥發(fā)，似乎已經(jīng)勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候，班長已經(jīng)招呼同學們做好了準備，似乎每提前一秒，會使我們表現(xiàn)更好似的……
隨著體育委員那洪亮的喊聲，我們邁著穩(wěn)健的步子，進入了賽場，一步，一步，我似乎看到了那勝利女神正在向我招手，而我們，也一步一步堅實有力的向她走去……
走過了那比賽的進程，我們的表演結束了。看到同學們那一張張愁眉苦臉，我不由得想起比賽的失利。等到宣布成績的時候，不出我的預料，我們班沒有受獎。同學們滿載著希望而來，洋溢著失敗而告終。
但是回過頭來一想，結果其實也無所謂，因為同學們已經(jīng)付出了，已經(jīng)盡力了，已經(jīng)掌握了廣播體操的標準動作，舉行比賽的目的不就是如此嗎？我們還過多的追求什么呢？那些真的那么重要嗎？
既然我們已經(jīng)掌握了那些動作，成功失敗已不再那么重要。
既然開花了，為什么非要它結果呢？
廣播體操比賽5
一天，老師一進教室就說：“我們要參加體操比賽了！”同學們高興極了，老師又說：“今天下午就練習，大家異口同聲地說“好！”
到了下午，同學興高采烈地來到操場上練習，開始大家做得很認真，到了后來，就有很多同學不專心了，說：“練習練這么久，練什么，不練了！”終于解散了，以后，幾乎天天下午都要這么練，每次練完了都大汗淋漓，汗流浹背，可是又有什么辦法呢？難道我們還斗得過老師？
到了比賽，我們都坐在操場上，六·二班，到我們了，我們走到操場中間，開始做操了，二、三年級的小朋友睜大了天真的眼睛看著，四、五年級的也認真地看著，我又緊張又高興，緊張的是心里像有個兔子在心窩里跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認真地做完了，緊接著是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發(fā)獎了，我的心跳更快了，“第一名的班級有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說不公平，可有什么辦法呢？拿獎走人吧。
回到教室，同學們都議論紛紛，老師來了，大家都平靜了。老師說：“同學們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參于，努力了就行，算了吧，開始上課……”
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