敘事作文必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。下面是那一次令我難忘作文，為大家提供參考。

　　那一次令我難忘作文1

　　翻開相冊，回望我走過的十年，很多的事情在我的腦海中浮現，又悄然隱去！但惟有那一次，我永遠難忘。

　　五年級下半學期，區奧林匹克數學輔導班進入考試階段，作為其中的一員，我無疑也加入了復習的隊伍。我放棄了一切娛樂，把空閑的時間全部用來復習。

　　復習，絕對不輕松，有時一道題幾十分鐘還沒有一點思路，不得不去向同學求救，一問才知是一道十分簡單的題目，不值得浪費那么多時間，只能怨自己思維“格式化”，做題過度安步當車；有時，一道難題馬上就要解開了，突然鈴聲大作，思路霎時間變得像一團亂麻；盡管操筆飛快地演算，卻再也無法找回原來那近乎“完美”的方程……

　　復習的日子是在驚慌中度過的。每晚夢中都會出現各種數字，有時還會夢見考試失敗突然而驚醒……

　　考試的日子來臨了。令人不可思議的是我的成績竟然與最優秀的同學天壤之別。我氣憤，我發怒，“為什么我比別人付出要多得多，卻得不到回報！老天為什么這么不長眼啊？”在回來的路上，我不斷地自言自語著。

　　我整天在痛苦的邊緣徘徊著，是爸爸的話給了我很大的啟發。“付出努力，并不意味著立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累！記住，成功是長時間努力的成果。

　　我回憶自己以前獲得的成功的經歷，細細王作辛體會爸爸的話，終于悟出了其中的道理：“種瓜得瓜，種豆得豆”有時還會誤導許多人。成功的真正秘訣是：

　　一分付出，一分積累（隱形收獲）

　　兩分付出，兩分積累；

　　三分付出，三分積累；

　　四分付出，四分積累；

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　　十分付出，百分成功（顯形收獲）！

　　那次考試失敗的經歷，我永生難忘；那一次爸爸教育我的話語我永遠記得；它向我昭示一個真理：一個人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要你真正付出了，它終有一天會讓你更進一步。

　　那一次令我難忘作文2

　　一個人，誰不會偶爾犯點錯誤，而那一次我犯的錯誤，使我刻骨銘心，一輩子也不會忘記。

　　記得那是一次科技節比賽的前夕，而我和小曹的小制作還差一個底板。放學時，她拿著我們的作品，愁眉苦臉的對我說：“夢帆，我們的小制作該怎么辦啊！明天就要上交了！”我想了想說：“眼睛用黑色的毛線，底板……”“那底板呢？”她急切地問道。“我不正要說嘛！”我思索了一番，一邊想一邊試圖在教室里找到可以代替的東西。這時，我的目光停留在小張桌邊的那個小制作。我拿起來一看，蠻厚的，翻倒正面，發現是拉拉的小制作。正準備放回去，小曹叫住了我：“哎，那個挺厚的，做底板正合適！”“可這是拉拉的小制作啊。”我又重新把它拿出來，“如果她這個要參加比賽的話該怎么辦啊？”我們突然安靜了下來，許久，我提議道：“要不然你去問問老師，看看這個有沒有參加比賽。”“恩。”不一會兒，她失望的走下來：“老師已經走了。”“不過……”她話鋒一轉，“這個這么難看，說我們的比她的'好看一百倍都不為過！她肯定不要了，先把我們的做了吧！”既然這樣，也沒有辦法了，我只好點了點頭。

　　晚上，我正在寫作業，忽然電話鈴響了。一看是拉拉打來的，心里便有一種不祥的預感。一接電話，她就劈頭蓋臉的質問我：“林夢帆，你是不是和小曹一起把我的小制作給拆了？”“是……是啊。”我緊張得支支吾吾的，“怎么……了？”“這是要參加科技節比賽的！”聽聲音，她急得都快哭了。“啊？”我的心“咯噔”一沉，嘴張得都可以塞得下易拉罐，腦子里浮現出的第一個念頭就是“我完蛋了！”“那……那怎么……怎么辦啊？要不……要不我幫你重做一個？”“算了，我自己打電話給老師好了。”說完就掛了電話。聽著聽筒那邊傳出的“滴滴滴滴”聲，我的心除了甜，其他什么味都有。這聲音，仿佛是一根鞭子，抽打著我的良心，自己親手毀了好朋友的作品，心里說不出是什么感受……

　　第二天，我們理所當然的被“請”進了辦公室。聽著老師的訓話，我無地自容，臉紅得像了紅蘋果，恨不得找一個地洞鉆進去。

　　雖然拉拉不計較這件事，還跟我做好朋友，但每次想起此事，心里就不是滋味。不過，我想：這一次的錯誤帶來的一定是下一次的正確，時刻提醒著我別再犯同樣的錯誤！

　　那一次令我難忘作文3

　　剛放暑假沒幾天，爸爸說我太胖了，讓我鍛煉一下，于是就在某一天給我買了一輛自行車，自行車的顏色是黑白的，還是變速的呢。看著漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎它。

　　我興高采烈地纏著爸爸、媽媽去跟我練習騎自行車，我們來到了一塊空地，我左腳踏著蹬子，右腿就想跨上自行車，結果“撲通”一聲，我摔了個“四腳朝天”。我心想：一定是剛才沒坐好，再試一次！于是我又重新試了一次，結果還跟上次一樣摔在了地上。我氣得把自行車摔在一邊，自個生悶氣去了。

　　媽媽看到這一幕，和藹可親的對我說：“你才練了多久就不想練了，只有多練習才能會騎。”聽了媽媽的話后，我沒有馬上練習騎，而是偷偷得看別人是怎樣騎的，我看見一個八九歲的小女孩,她先把自行車推一陣子，借助慣性，快速地踏上自行車，然后用力蹬，自行車便穩穩當當地駛出好遠。這么小的妹妹都能騎得這么好，我也一定能行！于是我扶起了自行車……我就這樣堅持不懈的練習，終于學會了騎自行車。

　　通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢，只有堅持才能成功。

　　那一次令我難忘作文4

　　這一年，我們終于迎來了一個喜慶的日子，大家知道是什么嗎？那就是新年！

　　家家戶戶這時可都是忙碌得不得了：掛燈籠、貼對聯、放鞭炮，熱鬧極了！可是今年，我卻在鄉下姑媽家過了一個與眾不同的年！

　　第一個不同點：以往，我們都是大年三十晚上，全家人團聚在一起吃團圓飯。可這里卻不同了，每當從大年三十起的早上起，就要開始開始吃團圓飯，這還不是問題！可痛苦的是，要在七點以前吃完早飯，這就意味著六點鐘之前必須起床。這樣的規定，對習慣了的人倒無所謂，可對我們來說，簡直就是“慘不忍睹”啊！

　　當我還沉浸在美好的睡夢中時，突然，一陣雷鳴般的鞭炮聲，把我從夢中驚醒，我捂住耳朵，翻了個身，打算接著做美夢的時候，先是一陣急促的敲門聲，緊接著，一雙大而有力的手把我從床上拽了起來，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看外面，外面一片漆黑，什么都看不見。我半睜半合著眼睛，有氣無力的對姑爹說：“姑爹，才這么早就叫我起來干嘛啊？外面全都是黑的！再讓我睡一會啊！”說著，又躺了下去。姑爹這下可急壞了，看這個辦法行不通，立馬又想了個辦法，把燈一開，心想：這下你們可睡不著了吧！果然，我們都伸了伸懶腰，準備穿衣服。我也明白了一個道理：原來之前放鞭炮是要起床的前兆啊！

　　看了看鐘，現在才五點半，“唉！我可從來沒有這么早起來過啊！”我慢吞吞地漱完口、洗完臉，剛準備吃飯時，看著一桌豐盛的佳肴，我的睡意全無，口水流了“三千尺”長，立馬大吃起來！不過我承認，姑爹的飯菜倒是做得蠻好吃的！嘻嘻！

　　第二個不同點：這里還有一個不同的風俗習慣，那就是，不管客人來或是走，都要放鞭炮迎送。由于姑媽和姑爹都是老師，所以前來拜年的學生絡繹不絕，走了一批又來一批，姑媽家真是車水馬龍，桃李滿天下啊！但是，姑媽和姑爹都忙不過來，所以，放鞭炮這個重任就交給了我和哥哥，這可把我們樂壞了！可是，堅持了十分鐘，就已經累得氣喘吁吁了。真是幫忙——越幫越忙啊！常常是客人進了屋，我們的鞭炮還沒響；客人已經走遠了，我們的鞭炮才剛響。這可累壞了我們兩個“迎客小門童”啊！

　　在姑媽家過的這個新年真是與眾不同！又新奇、又好玩！這就是我寒假中經歷的最難忘的一件事！