優(yōu)秀的撥動心弦的往事作文

【篇一：撥動心弦的往事】

　　年華如水，潺潺流去。回頭凝眸只剩下絲絲縷縷的痕跡。一看到那把小小的傘，腦海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。

　　我又一次把門重重地甩上，“咣”得一聲響像平地炸響的雷一般，震耳欲聾。隨后我飛也似地跑到樓下，直至出了防盜門那一刻我才舒了一口氣。

　　“每次都嘮叨這句‘多穿點衣服’，哎煩不煩啊”我不禁喃喃埋怨到。“本該是個美好的清晨，卻被老媽無休止的嘮叨攪擾了，哎。”我憤憤地想著。

　　我緩緩地走在空蕩無人的柏油路上，忽然掃來了一陣風(fēng)，風(fēng)夾雜這細細的小雨，鋪天蓋地向我襲來。

　　不一會涼意漫上心頭，心中不免有絲后悔，后悔早上沒聽媽媽的話多穿一點。

　　雨越下越大，恣意地拍打著我，仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日軟弱嬌媚的的花朵也在雨中靜靜佇立著，譏笑著我的不懂事。甚至連天空都替我悲哀，落下的“淚”越來越大。

　　忽然間，我隱隱約約地聽到后面?zhèn)鱽砦⑷醯暮魡韭暎锹曇魟倓偘l(fā)出就飄散在雨中，被雨滴落的聲音淹沒了，抹殺了。

　　我回頭一望，一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑來，一邊跑還一邊有氣無力地喊著：“孩子，等會，等……”我輕松地識別出那是早晨嘮叨我的媽媽。我別扭地不想轉(zhuǎn)身停駐腳步，但終究是抵不住自己的好奇心，疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，望向她。

　　過了一會，她來到我的身邊。把手中那把小小的細細的鉛筆傘遞給了我。我接過那把傘，看著媽媽憔悴的面容和微濕的頭發(fā)，愧疚感立即油然而生。突然意識到自己跟媽媽吵架是多么不應(yīng)該。

　　媽媽的背影漸漸地消逝在蒙蒙細雨中，我撐開那把小小的傘，上面還殘留著媽媽的體溫，那體溫透過我的掌心，融進我的血液，流進我的心房，柔柔地撩動了我的心弦。

　　我感到媽媽對我的愛，悉數(shù)揉進了那把小傘，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍色的晴天，給我在風(fēng)雨中安慰休憩的一隅。可我卻傷了媽媽的心，故意氣她。我明白了我做了多么喪良心的事。須臾間，我心中羞愧無比，內(nèi)疚萬分。

　　媽媽為我做的點點滴滴好似溫暖的陽光直射入我的心房。為我撐起一方晴朗的碧空。

【篇二：撥動心弦的往事】

　　那往事如一雙纖細的手，輕輕的撥動我的琴弦，彈奏出一首憂傷的歌。——題記

　　最后一次見到爺爺，也是一年前的事了，那時的爺爺虛弱的躺在病床上，痛心的我不敢在她面前掉一滴眼淚，生怕他難過，就這樣勉強堅持著微笑，緊緊地握著他的手靜靜地聽著他最后一次叫我的名字，然后幸福的閉上眼睛，在那一天我失去了我生命中最重要的人，我的爺爺。

　　從小我就和爺爺奶奶住在一起，他們無微不至的照顧，讓我享受到同別的孩子一樣的美好童年，那時候的我天天和爺爺呆在一起，看電視的時候我每次都先播到中央六臺，因為那會播我爺爺最愛看的戰(zhàn)爭片，爺爺是個軍人，每演到一個情節(jié)，爺爺都會給我講那時的故事，所以六歲的我就已經(jīng)懂得了很多關(guān)于解放戰(zhàn)爭的事了。

　　當(dāng)我上小學(xué)時，有哮喘病的爺爺，不管路多遠，都堅持送我上學(xué)，就這樣走過了好幾個春夏秋冬。

　　但在小學(xué)四年級，媽媽就把我接回去了，我只能放假才能看他們一次，每次去看爺爺時，爺爺都衰老了很多，他的手也因衰老和瘦弱只剩下一層皮了，但對于我來說，爺爺還是那么高大，他的人大手依舊溫暖。

　　上中學(xué)時，我們住在了一起，但爺爺?shù)牟≡絹碓絿?yán)重，最后住進了醫(yī)院，我只有周六才能和媽媽一起給爺爺送飯，那時的我已感到死亡已臨近。

　　直到那天我親眼看見爺爺離我而去，我的心很痛很痛，與爺爺?shù)姆N種往事浮現(xiàn)在腦海，心卻在流血。

　　如今，我已走出那段過往，帶著爺爺對我我的期望，勇敢地走在我的人生的路上……

　　是那往事讓我流淚，讓我勇敢，讓我堅強！

　　爺爺我永遠也不會忘記你，也永遠不會辜負你對我的期望！

【篇三：撥動心弦的往事作文】

　　記憶如同廣闊的大海，那些難忘的事就是大海里的小船，雖渺小，卻不容易被遺忘。光陰易逝，日月如梭，但無論時光過得多快，記憶中的小船都不會駛遠，我永遠都會記住那件永不褪色的撥動我心弦的往事雨中送傘。

　　六月正是多雨的季節(jié)，下課時我們常被困在教室里。天空剛才還是晴空萬里，卻像孩子的臉一樣說變就變。

　　星期六的早上，我來到學(xué)校上小作者班。課堂上宋老師神情專注的為我們講課，我們專心聽講，積極的思考問題，沒有漏掉一個知識點。窗外的驕陽毒辣的照射著地面，樹上的知了不斷地扇動翅膀，不間斷的發(fā)出聲音。我們在教室里忍受著酷熱，汗水打濕了宋老師的臉頰，可是她仍全神貫注地為我們講課。

　　到了下午，天空就黯淡了，層層白云被染成了灰色，教室里的光線也越來越弱，窗外的景象吸引著我們的眼球，宋老師怕我們在回家的路上被雨淋濕，提前十分鐘下了課，我們都被宋老師的細心所感動。也許是老天在捉弄我們，在我們下課的同時，窗外也下起了傾盆大雨。那是我們還小，不懂得未雨綢繆，所以當(dāng)雨來臨時，我們才知道雨傘的重要，但是宋老師想的十分周全。雖然班級的人很多，但是宋老師還是毫不猶豫地把同學(xué)一個個送到家長身邊，望著老師被雨淋濕的身影，我不由感嘆；還有哪位老師能像宋老師一樣給我們這么多感動呢？輪到我時，宋老師已累的氣喘噓噓，但她還是把我送上了班車，并繼續(xù)送剩下的幾個同學(xué)。望著宋老師在雨中穿梭的身影，我更覺得老師是如此高大。

　　宋老師那嚴(yán)謹(jǐn)認真的態(tài)度感動著我們，她就像園丁一樣，用辛勤的汗水澆灌著我們。

　　這件撥動我心弦的往事，時時在我心頭蕩漾，雖然這只是慢慢人生路上的一小部分，卻會被我永遠的記在心里。

【篇四：撥動心弦的往事】

　　走在放學(xué)回家的路上，不禁想起那撥動我心弦的往事——被誤解的母愛。

　　一次回家的路上，我與母親一同走在馬路的右側(cè)，母親在左，我在右，我十分討厭這一點。因為母親時不時地向右擠了擠我。走了一段路，前方不遠處有一個垃圾堆，馬上便要踩上了，我向右擠了擠母親，可母親卻“傻傻”地向右用力擠了擠我。忽然，我一腳踩上了一些臟東西。“你干什么？”我眼睛瞪得溜圓怒吼著“有完沒完，你看看，你看看！”母親望著我的鞋子，連忙拿出紙為我擦。

　　我們繼續(xù)向家走去，母親還是時不時的向右擠著我，我有些不奈煩，突然向左擠了母親一下，這時只見一輛摩托車“嗖”的一聲從母親身邊飛過，隨之母親大叫一聲，用手捂住了肩膀，血從指縫中溢出。我似乎明白了什么，可是又沒有時間多想，急忙帶著母親，跑向一家衛(wèi)生室。

　　大夫給母親的傷口涂了藥包扎好了，然后嚴(yán)厲地對我說：“你怎么能讓你母親受傷呢？”母親在一旁卻說：“不怪孩子，是我自己不小心。”我羞愧地低下了頭，大夫看了看母親，又看了看我，搖了搖頭便離開了，我扶著母親離開了衛(wèi)生室，心中充滿了悔恨……

　　雄鷹將幼崽丟下懸崖，不是“她”對兒女的責(zé)罰，而是想“他”日后也能展翅翱翔；蝎媽媽拋棄沒有爬上“她”背上的兒女，是因為“她”想讓兒女們從出生那一刻就懂得要奮斗。母愛是一首無聲的歌，你雖聽不見它的聲調(diào)，卻能領(lǐng)悟出它的用意；母愛是一首無字的詩，你雖看不它的字跡，卻能感受她的偉大。

　　至今想起這件事，那被誤解的母愛，真的撥動了我的心弦，令我感到羞愧與悔恨，可是又被那淳樸的母愛濃濃的包圍著、溫暖著！