大雁，有著能讓它們翱翔于天際的強(qiáng)健翅膀。下面是小編推薦給大家的關(guān)于大雁的主題作文，希望大家有所收獲。

　　關(guān)于大雁的主題作文一

　　揮揮手告別童年的云彩，快樂早已被秋飛的大雁牽走。

　　馬上面臨的是如歌的花季，亦詩(shī)的雨季。如歌?唱出一支凄美的歌;亦詩(shī)?寫出一首憂郁的詩(shī)。

　　無(wú)數(shù)次的“滑鐵盧”，失落之心便會(huì)涌上心頭，無(wú)數(shù)次掩卷沉思，便會(huì)化為苦咸的淚水。古人云“逝者如斯夫”，時(shí)間的確像流水般飄逝了，飄逝在茫然空洞的眼神里。每次下定決心，便會(huì)被父母的冷言蜚語(yǔ)所擊毀，縷縷苦澀的煩惱，便成了一個(gè)沒有窮盡的輪回。煩惱，煩惱，太多，太多……

　　作業(yè)之多幻成千萬(wàn)次嘆息，老師之厲難為了歡笑與嬉戲。

　　每次熬夜，靜靜地呷幾口茶，無(wú)伴奏的筆尖輕點(diǎn)，像跳芭蕾舞般地飛旋……

　　曾經(jīng)看到過這么一句話“書山本來(lái)沒有路，死的人多了，便成了路。”

　　看到此文時(shí)，忍俊不禁，可現(xiàn)在總算體會(huì)到作者的難處了。

　　面對(duì)無(wú)數(shù)題海，我有時(shí)一人發(fā)呆，一道道題目仿佛幻化成無(wú)數(shù)個(gè)影子，在眼前飄蕩。題海無(wú)邊，可人的精力呢?精力是有限的!

　　吃的、穿的、學(xué)的、背的……全都是美麗的花瓣，可它們本應(yīng)是些美麗的花瓣，而今卻一片片地消失在遠(yuǎn)處的風(fēng)景里了。

　　望望窗外，都是些經(jīng)春意渲染過的東西，連霧也被過濾了一遍，像是披上了一層綠色的薄紗，淡雅、別致……可我心里的春天呢?已被漫天的飛雪所掩蓋。

　　憶兒時(shí)，手擎一只風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天里飛翔，我的心也開始飛翔。

　　可現(xiàn)在，我的心像是套著一把沉重的鐵枷鎖，望望窗外，望望藍(lán)天，折斷了的翅膀，又怎能飛翔?當(dāng)迎春花開滿窗頭時(shí)，又怎能放飛心中的夢(mèng)?

　　于是提起沉重的筆，含淚在題海里漫游……

　　當(dāng)爸爸提起那巨大手掌的一瞬，當(dāng)媽媽扯開嗓門的一念，我往往眼睛一閉，我很平靜，很安穩(wěn)，平靜得呆板，安穩(wěn)得程序化。

　　多少個(gè)夜晚，挑燈夜讀，多少個(gè)夜晚，奮筆疾書……可是，換來(lái)的，只是一路被碾碎的花瓣。

　　這次數(shù)學(xué)考試，我平靜地面對(duì)著，可是額前的汗水還是匯成了一條溪流，考試結(jié)果還是不盡人意，多少美好的夢(mèng)想都成了泡影。

　　這就是我用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的成績(jī)嗎?

　　我總覺得上天給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤單的大雁，疲憊地飛翔，可是我總是拿不到令我十分滿意的成績(jī)。呵，我是一只雁，在天空中飛翔，希望我有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸……

　　揮揮手告別童年的云彩，快樂已被秋飛的大雁牽走。

　　煩惱只是一粒沙，沙子阻擋不了前進(jìn)的步伐。

　　風(fēng)起了，大雁飛走了……

　　關(guān)于大雁的主題作文二

　　有人自微山湖歸，帶回二斤大雁絨，并云：彼處尚有許多，若買的話可代為聯(lián)系。說實(shí)話，自小到大，只見過鴨絨羊絨鵝絨之類，還從未見過大雁絨，望著那灰白、輕柔似水的絨毛，贊美之余，不知怎的，心中感到特別的不舒服。此后好多時(shí)日，心中總縈繞著、滿天飄蕩著的都是大雁絨，仿佛世界都變成了灰白的顏色。曾聽人說，大雁絨毛極輕，一只大雁也出不了多少，二斤雁絨……我不愿再推想下去，只在心頭為那些可憐的生靈嘆息。

　　大雁是一種極重情義的禽類，中國(guó)古代詩(shī)歌集《詩(shī)經(jīng)》中，曾有這樣的句子：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅。”據(jù)近代史學(xué)家吳秋輝先生考證，詩(shī)中的雎鳩，便是大雁。大雁有一種習(xí)性，雌雄一旦結(jié)對(duì)，一生便永不分離。正因?yàn)榇耍藗儾乓灾鳛榫优c淑女，并以為美好愛情的表征。而微山湖邊的劣行，圖一時(shí)之快，將世間的美好毀滅，真真令人痛心疾首。

　　迄今，仍記得幼時(shí)讀過的課文中的句子：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛去，一會(huì)排成個(gè)人字，一會(huì)排成個(gè)一字”。雖幾十年過去，但那美麗、鮮明的秋雁南歸的圖景，還十分清晰地刻在腦海。在過去的年月里，每至初春深秋，仰望藍(lán)天，總能看到美麗的人字或一字形雁陣，聽到嘎嘎的雁鳴，它們與學(xué)過的課文互相印證，為世間增添了多少美好。但近年，卻極少能見到南來(lái)北往的大雁了，這當(dāng)然應(yīng)歸“功”于人類，這是愚昧和殘忍所換來(lái)的代價(jià)。閉上眼睛，我仿佛看到：在大雁往來(lái)?xiàng)⒌谋姸嗪础⒄訚砷g，一張張遮天蔽日的網(wǎng)罟，一管管黑洞洞的槍口，一雙雙貪婪的眼睛，在黑暗中等待著那沒有絲毫防衛(wèi)能力的柔弱的生靈。大雁啊大雁，誰(shuí)讓你們生就了如此柔美的絨毛，誰(shuí)讓你們擁有了了如此美妙的身軀，嗚呼，現(xiàn)在即使還能聽得到雁聲，也絕非是昔年長(zhǎng)天之上的歡快歌唱，只能是不幸的生靈將死前的幾聲哀鳴。

　　宋末元初的大詩(shī)人元好問曾向我們講述了這樣一個(gè)故事：一二零五年，詩(shī)人赴并州〔今山西太原〕應(yīng)試，途中逢一捕雁者，此人捕獲并殺死了一只大雁，而另一只逃脫的大雁，在罹難同伴的上空盤桓悲鳴，久不離去，忽然俯沖下來(lái)，撞向大地，殉情而死。詩(shī)人聽罷，感哀不已，逐向捕雁者買下了殉情大雁的遺體，埋葬在汾水岸邊，并壘石以為標(biāo)識(shí)，名之曰“雁丘”，同時(shí)深懷悲憫之情賦詞一闋：“問人間情是何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑！歡樂趣，離別苦，是中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)：渺萬(wàn)里云層，千山暮景，只影為誰(shuí)去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼自啼風(fēng)雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬(wàn)古，為留待騷人，狂歌痛飲，來(lái)訪雁丘處。”

　　這首詞的原題記是這樣寫的：“乙丑歲赴試并州，道逢捕雁者云：”今旦獲一雁，殺之矣。其脫網(wǎng)者悲鳴不能去，竟自投于地而死。‘予因買得之，葬之汾水之上，累石為識(shí)，號(hào)曰’雁丘‘。時(shí)同行者多為賦詩(shī)，予亦有《雁丘辭》，舊所作無(wú)宮商，今改定之。“這里，我們看到的只是元好問簡(jiǎn)約冷靜的記敘，并無(wú)什么感情色彩。就連那捕雁人，也未給予必要的譴責(zé)，這與詩(shī)人辭章中的情熾意切形成了巨大的反差。然而，在詩(shī)人的意外冷靜之外，我分明看到了他內(nèi)心翻滾的波瀾，那令人回腸蕩氣的詞章便是最好的注腳。看，面對(duì)如此壯烈的生死不渝之情，連蒼天也被感動(dòng)了，如此情深義重的大雁，反襯了人類中的劣行，那捕雁人又算得了什么，不必浪費(fèi)詞句，對(duì)大雁的歌頌便是對(duì)人類中的卑劣者的譴責(zé)與審判了。”問人間情是何物，直教生死相許？“在擬人化的深情文字里，看得出，詩(shī)人對(duì)人類還是寄予了美好的希望。然而，經(jīng)過了千年萬(wàn)年的不斷進(jìn)化，人類體內(nèi)仍頑固地殘存著原始的野獸，一遇合適的機(jī)會(huì)，那野獸便占了上風(fēng)，儼然幻回了獸類，不，有時(shí)，他們甚至連獸也不如，稱之為一些披著獸皮的人類倒是恰如其分。便是這樣一些人，仍在做著令人痛心疾首的勾當(dāng)，微山湖邊發(fā)生的事情便是丑惡的證明。我真想對(duì)他們大聲呵斥：停了你們的黑手吧！請(qǐng)不要再使人類――這萬(wàn)物的靈長(zhǎng)蒙羞了。而今，那令人感動(dòng)的故事已過去了一千多年，汾河的水也不知漲涸了多少次，我不知道，元好問修筑的雁丘是否還在，可能，月久年深，風(fēng)雨無(wú)情，當(dāng)初的雁丘早已痕跡無(wú)存，但無(wú)疑，它已深深地立在了世人的心間，那首傳唱千古的《摸魚兒》，便是雁丘旁偉岸的紀(jì)念碑，任它千年萬(wàn)年，風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ啦宦瘛?/p>