一次難忘的溝通作文
今天,陽光明媚,我也喜出望外。可就在這是,媽媽說要去學(xué)校和孫老師溝通溝通,我一下子打不起精神來。
吃完午飯,我們就按電話里說的,在董家弄口見一個(gè)面。我的心“碰碰”地加速跳起來。
我們馬不停蹄地來到了董家弄口。只見這里人山人海,我心里想:救命那,千萬不要碰到孫老師!可就在這時(shí)孫老師打來電話說他在校門口等我。我和媽媽又來到了校門口,終于見到了孫老師。我此時(shí)心驚膽顫,我們一起上了三樓,進(jìn)了辦公室。只見老師拿出了一張卷子,告訴我哪里錯(cuò)了。啊!我把近義詞寫成了反義詞,還把字寫錯(cuò)了,都犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤。還把“垂”的最后一橫寫的太長了,導(dǎo)致扣了一分。
接著,指明了我的一些缺點(diǎn):“平時(shí)字寫得不規(guī)范,作文的想象力發(fā)揮的`不夠好,在這次考試中粗心大意很明顯,導(dǎo)致這次的語文成績不好。”老師的話就像棒槌一錘錘地敲打在我的心頭,不禁問自己:“為什么字會(huì)寫得不好呢?那是因?yàn)閼B(tài)度的問題,為什么作文會(huì)寫不好呢?那是因?yàn)樽约翰辉敢鈩?dòng)腦去想,為什么會(huì)粗心大意呢?那是因?yàn)槠綍r(shí)做的不夠熟練,想想真的不因該。”到最后老師語重心長的對我說:“你要給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo),這樣才能有所進(jìn)步,有所提高。”聽了老師的話我心里暗暗下了決心,爭取下個(gè)學(xué)期能達(dá)到自己定的目標(biāo)。
通過和老師的談話讓我受益匪淺,下個(gè)學(xué)期一定不會(huì)辜負(fù)老師對于我的期望。
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