人的記憶并沒有過目不忘、倒背如流的本領，都是靠自己刻苦的練習和敏捷的思維能力才能使的背誦中學到的知識卓有成效。王老師利用記憶和反應能力展開了別開生面的比賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽規則是：由老師規定一類名詞，場上選手起一個代表的詞，由第一個選手說自己的代號去碰另一個選手的代號，以此類推。

　　比賽隨著同學們的歡聲笑語拉開了序幕，首先是示范組前來比賽，比賽選手有我和袁明揚、曹致遠等。老師規定我們的名稱是球類。我給自己起了一個既簡潔又好記的詞——排球。其他選手的名詞在我腦海中背得滾瓜爛熟。比賽開始，楊圣杰一馬當先，迅速地說：“足球碰籃球”！李翊豪神態自若，若有所思，斬釘截鐵的說：“籃球碰羽毛球”！處于愣神的張子恒立刻緩過神來，在記憶中摸索著他人的`代號，然后吞吞吐吐地說“羽毛球碰乒乓球”，但由于張子恒反應遲鈍，最后功歸一簣。緊接著楊圣杰雷厲風行，迅捷的說：“足球碰鉛球”！曹致遠似乎還沉浸在剛才的狀態之中，支支吾吾，也以失敗告終。最后，眼疾手快的張中浩利用驕兵厭敗的妙計，巧妙地打敗了所有選手，成為了本組贏家。

　　接著，同學們都迫不及待，男女混合戰也拉開了帷幕，比賽選手有岳中楷，李亞霖等人。這一組的代號是顏色。李亞霖看準時機，大聲說“黃色碰藍色”！經豐齊不慌不忙的說，好像心生一計：“biue碰yellow”，李亞霖沒有反應過來，被罰下了場，接著經豐齊，利用“瞞天過海”的戰術與岳中楷等人比了起來，很快再利用“乘勝追擊”的戰術，讓岳中楷吐字不清，欲言又止，取得了最終的勝利。

　　經過幾場唇槍舌戰，我總結了許多道理，但有一條令我感受頗深：這場比賽的關鍵在于每個人的名稱，而不是碰的快就能取勝，這要記憶“由心”，就能取得最終的勝利！

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